爱学习的孩子

    输水的房间很小，三个床铺，两个躺椅，把屋子挤得满满的。
    病房里七八个病号，加上陪床的，十几个人。
    病号是一些三四岁的幼儿，哭叫声不止，令人很难静下心来。
    接近中午，一位妇女领着一个六七岁的小男孩来了，小男孩背着一个大背包，是个一年级的学生。
    小男孩咳得喉咙哑了。
    小男孩的母亲找了个地方，让小孩坐在了床上。
    护士来了，说：“小朋友，在哪只手上输？”
    “不能在手上输，在脚上输。”
    “为什么？”
    “我要写字。”
    “真是个爱学习的孩子！”
    母亲给小男孩脱下鞋子，护士在他的脚上找了一个位置，准备输水。小男孩不干了，哭着说：“不行，不行，那个位置不正，影响我写字。”
    护士有些纳闷：“这儿怎么会影响你写字？”
    “老师说了，位置不正，就影响写字。”
    屋里的大人都笑了。
    输上了液，小男孩的母亲找来两片硬纸板，放在小男孩的腿上。小男孩十分困难地开始写字。
    小男孩一边写一边咳嗽，天气又热，一会儿小男孩就满头大汗了，汗水滴在本子上，本子湿了，小男孩急得哭了。
    屋里的大人一边安慰小男孩，一边劝他休息。可是，小男孩不听，继续艰难地写字。
    我走到他身边说：“孩子，先把病治好了，再学也不迟。”
    小男孩说：“不行，写不完作业老师要罚。”