一箱苹果

    9月7日的这天早读课，文明小学四年级办公室的老师们都没有到班辅导，他们正在七嘴八舌地谈论一箱来历不明的苹果。原来，他们来上班时，发现办公室门口放着一箱苹果。
    这是哪个班的学生送的呢？知道节来了，送箱苹果给老师，太懂事了。王老师边吃早点边说：“可能是我们班朱兵，但也说不准，他爸爸虽说是大老板，但四年了从没请老师去家访，小气，不会是他。”王老师大腹便便，据说酒量蛮不错，经常跟校长去陪客。朱老师面现鄙夷，“瞧瞧你那啤酒肚，就知道吃——是我们班成飞很有可能，成绩这么好，感谢老师也是应该的……”“不可能。”一旁的马老师抢过话头：“暑假的补课费现在还没交，你靠他，哼。”他摇摇头。刘老师嘿嘿一笑：“莫不是我班的‘癞头’李东明，如真是他，送给我也不要。”“管你是谁，我先下口为强”张老师说着，咬下一大口苹果，津津有味嚼起来。一直沉默的李老师说话了：“大家不要瞎猜，到班上问一下不就清楚了。”对呀，怎么不到班上去问一问呢？
    第二节课，四个班的老师都停了课，专门调查苹果的来历，一个一个地问学生“苹果是不是你送的”，忙乎了一节课，学生都说没有送。一无所获后，老师们又在办公室碰头了，个个如战败的士兵，垂头丧气。“要不让学生回去问家长，看是哪个家长来送了又没让孩子知道？”王老师摸着圆肚皮提议，对，问家长，大家都这么认为，觉得如果不把苹果的来历弄个水落石出，连要感谢的是谁都不知道，也会让人笑话老师太不知趣，愧为人师。
    第三节课，老师们郑重地给学生布置了一道特殊的作业：问家长是否给老师送了一箱苹果，明天来校告诉老师答案，老师要感谢这个送礼的人。学生把这作业工整地写在笔记本上。这样，一个上午过去了。
    下午，老师们说说笑笑，品尝着甜美的苹果，别的办公室的老师听说有学生送的苹果，免费供应，也来瓜分，一箱苹果不一会儿就“消灭”了。
    第二天，学生返校都没有带来老师等待的答案：家长都没有送。他们倒是带来了鲜花、贺卡，还有花生、瓜子之类的土特产，有五个家长亲自给科任老师送来了牛奶、名酒。老师们没有料到会这样，有点措手不及。
    接下来的几天，情况大致相同。尤其在9月10日这天，每个班都有十多个家长要请客，老师们都应付不过来了。
    11日这天，终于消停了的老师们聚在一起说起了这几天的感受，都掩不住满脸的喜悦，都不约而同地谈到了那一箱苹果，都认为不该那么着急吃了它，都觉得有些对不住送苹果的人。
    “喜刷刷、喜刷刷……”王老师的手机这时遽然响起，一个陌生的外地电话打断了大家的谈话。“喂，哪位？”“王八蛋（王老师的小名），听不出我是谁？我是老同学‘斗鸡眼’，你的手机前几天欠费，老打不通，一直到今天才听到你的声音。我到过你原先租住的地方找过你，你已搬走了，到学校去你又下班了……你砌新房了？老师好啊，工资像火箭一样窜，让人眼红啊，早知这样，我就不改行了，日子不好过啊，什么人都得防，不像老师这么伟大无么、善良纯洁，我就是想在教师节前去看看你、叙叙旧，表达我对老师的敬意，我是7号去的，苹果是我买的，真是我买的，一箱苹果也不算什么……”电话里还滔滔不绝地说着，王老师无心再听，颓然而坐。其他老师也在他断断续续的通话里，似乎听出了什么，呆呆地，眼睛看着桌上那些花花绿绿的贺卡，默默无言……