琼斯学方言

    琼斯来之大洋彼岸，留学中国，学习汉语。随着汉语水平的不断提高，她又对中国的方言产生了浓厚的兴趣。平时她除了向老师请教外，还从中国同学那里学到的不少。
    可是又放寒假了，中国同学都要回家过年，忽然就觉得很不开心。琼斯是个开朗外向的姑娘，最怕孤独。她的中国同学单霞一看，就邀她到自己家里过年。琼斯一听很高兴，她知道中国年很有意思，很开心。她更觉得是个学习中国方言的好机会，就欣然接受了，第二天下午就跟单霞到了唐山的老家。单霞的爸爸妈妈还没下班，家里只有奶奶一个人。奶奶一看来了个外国姑娘，黑煤球似的，跟电视里看可不一样，觉得更有意思，也很高兴。琼斯听单霞一介绍，就跑上去吻了她，还用中文说：“我爱您”奶奶一听更高兴了。可是刚坐下说了几句话，奶奶忽然想起来了，吃啥呀？来了外国客人，总得多弄几个菜呀。天儿都快黑了，家里又没别人，有点心急，随口带出了一句：“奶奶个纂儿的，我得买菜去。”琼斯一听就拉住了她，问道：“奶奶，您说得什么？”“我没说什么呀”“NO，您说‘奶奶、个纂儿的’赵丽蓉演小品也说过，我不知什么意思，我不明白？”奶奶一听问这个，有点不好意思了，那儿能实话实说呀，就说：“我喜欢你”琼斯一听很高兴，又吻了她一口。
    晚饭很丰盛，奶奶、爸爸妈妈、琼斯、单霞围了一桌，大家正准备用餐，琼斯忽然站起来很郑重地说：“你们为我做了这么丰盛的晚餐，我很高兴很感动，我要对您们说一声——奶奶个纂儿的！” 单霞一家人都愣怔了。琼斯一看大家的表情，又挺自豪地说：“我刚跟奶奶学的”单霞和奶奶一听先笑了起来，爸爸妈妈也都笑了。琼斯不知大家为什么要笑，就问单霞：“我说得不对吗？”因为单霞也听到了奶奶的解释，笑着说：“奶奶……”她是想说，奶奶骗你呢，可没说出来，怕琼斯追根问底儿，影响吃饭，就改口说：“行了行了，等吃了饭我再跟你解释。”琼斯很认真地点了点头。
    一放饭碗，琼斯就把单霞拉到了客厅，迫不及待地让她解释。单霞想了想，奶奶挂在口头上的这句话，还真不大好解释，就说：“奶奶不是喜欢你”“奶奶不喜欢我！为什么？”琼斯一听就睁大了眼睛问。单霞赶紧说：“也不是不喜欢……”“那还是喜欢我？”琼斯抢着说。单霞又说：“喜欢是喜欢，可是、可是她还有事。”“就是说又喜欢我，又有事，对吗？”琼斯很认真地问道。琼斯这一问，单霞又觉得自己的解释不准确。可这‘奶奶个纂儿的’到底该怎么解释，实在是找不出合适的词汇来。只得说：“这句话，只有奶奶才能说。”“为什么只有奶奶才能说呢？”琼斯还问。“因为奶奶有纂儿呀！”“纂儿是什么东西？”“哦，我给你译成英文你就明白了。”可单霞挖空了脑子里所有的英文词汇，也找不出一句合适的来，最后译成的是：奶奶的头后边捆着一把头发。“那应该叫辫子呀？”“我们这个是叫辫子，可奶奶那个叫纂儿。”“为什么奶奶的叫纂儿呢？”“因为、因为、她们那个、和我们这个不一样。”“不一样，她们那个是什么样子，我没有看到？”琼斯摊开两手，耸着肩头问。单霞忽然想起了古装影视片里的老太太，就说：“你不看过慈禧太后的电视剧吗？慈禧，后头那个东西。还有京剧里，那丑老太太，后头那个东西……”单霞还把手放在头后比划了一下。琼斯想了想，像是明白了，也用手比划了比划，可又说：“奶奶没有啊？”“哦，现在的奶奶、是没有了，不喜欢，可过去的都有啊。”单霞忽然觉得给琼斯解释明白了。可琼斯又说：“我不明白，奶奶不喜欢她的纂儿，跟我有什么关系？”单霞一听有些着急起来，说：“哎呀，她能说你吗！”“我明白了，奶奶这是指桑骂槐。”琼斯一下子伤心起来。“她不是骂你，她是……”单霞语塞了，也不知再怎么解释了。
    这时单霞的爸爸走过来，笑着说，琼斯啊，中国的许多方言俗语，都是经过几百年，甚至几千年演变而来的，是约定俗成的，大家都说，也都明白，可要解释清楚，就不那么容易了。不过，奶奶这句话的意思，大体是，年轻人给她带来了惊奇，带来了喜悦，也带来了一些麻烦。里边包含着喜欢和不喜欢，开心和不开心，爱和不爱等等，但要看用在什么样的语境之下。像你的到来，在奶奶的心里，就是惊奇、喜悦，可是她还要照顾你呀，有些急需的事情要去做，比如说小品里的赵丽蓉急着去买豆腐，记者耽误了她的时间；比如你的到来，为了招待你，奶奶还得急着去买菜，此时此刻的心情，如果用其他的语言表达，说起来就很罗嗦了。而这样一个短语，就把要表达的复杂心情说出来了。这就是中国方言俗语的特点。
    琼斯听后点了点头说道，我明白了，中国的方言真是太奇妙了。