教授出书

    陈教授是个治学严谨的历史考古教授。这天，陈教授吃过晚饭独自在街头散步，街边摆放着各种各样的地摊。陈教授看看这看看那，来到一个书摊前，看见一本名叫《三国风流史》的书，难不成是写些三国英雄的私生活的书？陈教授好奇便拿起来看看，这叫怎么一回事啊，什么某某坐上时光机器回到三国，陈教授看的是又好气又好笑。把书放回去的时候陈教授看见旁边挨着一本《三国人物》，也就顺便拿了起来。随便看了几篇陈教授就准备把书放回去，转念一想，干脆买回去让学生们看看，就当是反面教材嘛。
    第二天上课，陈教授对同学们说：“这书你们拿去看看，看看写的怎么样。”晚上，在实验室里，陈教授问几位学生：“那书你们翻了一遍没啊，觉得写的如何？”陈教授的一位爱徒崇拜地说：“写的很有新意，用辨证法的思路去看，确实能推翻以前的结论。”另一位爱徒接着说：“对！虽然看起来好象是故意标新立异，但仔细一品味，其实每个观点还是很有证据的。”陈教授听着学生们的答案似乎很不满意，微微皱起眉头，点名道：“小王，你怎么说。”小王同学也看出了陈教授的不愉之色，便说：“一般人看起来确实象是标新立异，但象我们这些内行人，就不应该有这种想法了。我们应该被里面的思路所激发，顺着这种思维继续研究，很可能推翻以前的一些结论，为历史学做出贡献。”
    陈教授脸色越来越差：“小张，你说呢！”小张是个头脑死板的学生，只会照书死读，平时经常被陈教授批评没有联想思维。小张看前面几个深得老师喜欢的学生的答案似乎都不能让老师满意，很紧张地说：“我觉得这书写的根本不符合史实，恩，应该说只是从一些野史传说里发展出一些新鲜的观点来博得人们一笑，对我们专业来说就毫无用处了，可以看出作者根本就不是研究历史的。”
    陈教授眉头稍稍舒展：“同学们，我说过多少次了，做学问要严谨要严谨，你们怎么总是当耳旁风！”这时，一个学生胆怯地说：“那，陈老师，您为什么还要出这本书啊？”“什么？我出这本书？”陈教授仔细一看书的作者，还真是他的名字！
    原来上个月出版社写好这本书，给了陈教授五万块钱用陈教授的名义出版，当时陈教授刚好忙一个研究，没细看就答应下来了，结果闹这么个大笑话。