写作的乐趣
我小的时候很调皮。喜欢在造句和作文時写点笑话,老是想让大家笑破肚子。
有一次,老师让我们用“打”字先组两个词,再用组成的词各造一个句子。我是这样写的:
“①打(打胎)……听妈妈说,刘阿姨还没结婚,已经打胎了。
②打(打工)……韩姐姐上贵州打工,回来时带来了男朋友,韩伯伯夸她是:‘打工、打工、打老公’。”
牛老师批完作业,把我叫进办公室,批评我思想意识不好,她的话还没讲完,自己就捂着嘴巴笑起来了,我一见也乐了。不一会儿,牛老师笑岔气了,朝我摆摆手让我回教室了。
这件事使我尝到了写笑话的甜头,我在造句、作文時就更大胆了。还美其名曰“我是在作业本上和大家分享快乐”!
还有一次,老师让我代表班级上学校大会上发言批判修正主义教育路线。我在发言时念到:“修正主义教育路线培养的学生是:小学毕业戴眼镜,初中毕业背痰盂,高中毕业拄拐棍,大学毕业进棺材。……”逗得会场上哄堂大笑。
革委会主任把我叫进办公室,指责我革命立场不坚定、态度不端正、拿革命大批判的锐利武器开玩笑,让我斗私批修,好好的写一份《书面检查》。
我在《书面检查》里写道“我吃得怪胖,装得怪象,别着钢笔不会算账。给修正主义教育路线算账时算错了。……我长大以后,坚决不当:一年土,二年洋,三年不认爹和娘,四年不要乡姑娘的修正主义分子!……”
革委会主任看着看着,刷了浆糊似的脸上,不一会儿就“阴”转“晴”了。
上师范时,教我们的一位语文老师常常念叨:“写作是最辛苦的脑力劳动!”也许是他认为太辛苦的缘故,我在报刊上至今没见过他的“铅字”。
我认为写作是一种精神享受,写作的目的是和读者一块儿分享快乐。
在教学实践中,我崇尚“快乐作文教学法”,我用这种教学方法,在省内、外执教过上百节作文教学公开课。