关于社会规则问题
大家也可以看一部剧《大宅门》
你把关注点放在一个地方即可：
那就是白家每次遇到灾祸，是靠什么手段摆平的？
答案：钱和关系！
很多人以为历史已经过去了
哈哈哈哈
历史从未过去，只不过在重演而已。
@夏天青柠2020
孩子以前背一首古诗需要两天，第一天熟读，第二天背诵。
最近利用理解背诵法，每首古诗十多分钟就背下来了，信心大增，棒棒的！
.....................
工欲善其事，必先利其器
@虹桥哈登
每天一顶
我就想知道
总结方法 方式 这样 才最标准 最完美
马老师能详谈这块吗？
。。。。。。。。。。。
让我说你什么好呢
看看最前面的帖子内容，怎么总结已经说了
白嫖都不会啊。。。
关于给孩子立规矩，小园青影分享的很好
大家可以看，建议别点只看楼主功能，层友们分享的也很好
@夏天青柠2020
放假后在带领她预习下学期的数学教材，其实教材的每小节都是一个知识点，引导她进行总结，做练习前回顾，学习下节前又进行回顾，希望教会她养成会总结回顾的学习习惯和方法。
昨天去游泳前，让她做了一点点练习，感觉她心不在焉，反应迟钝，我有些焦躁，最后弄得去游泳都有些晚了。事后有些后悔，少做那么一点点又怎样呢？
何必把孩子和自己的情绪都破坏。家长安排是否妥当，对孩子的影响很大。
。。。。。。。
你这还是一种灌输式教育
我前面为何要一直谈人性？
就是让家长别把孩子当牲口，当驴使唤。
现实家长就希望孩子是头驴，自己命令做什么，她就去做，若不做就拿鞭子抽或者批评。
何为人性？
欲望利益也！
你想让孩子总结，起码要激发她的欲望啊，比如：
孩子，你想不想秒杀你们班的某某，你知道你们班第一名为何那么厉害吗？
不是因为他聪明，而是他掌握了一项秘密的方法
如果你掌握了，你也会一鸣惊人的
想不想学啊？
想学先去把卫生打扫了，我再给你传授！
激发了欲望，孩子才会主动去做
而你只是命令孩子去总结，他都不知道这样做有什么用？
当做一个痛苦的任务去做，你觉得会有效果么
结果只会是两败俱伤！
请尊重孩子的人性，你都不愿意成为加班狗，为何想让孩子当驴？
请学会勾引孩子
@夏天青柠2020
预习下学期教材，孩子爸爸有些反对。我认为让孩子对这学期的学习内容心中有数，下学期就胸有成竹，本来孩子就有些自信不足，让下学期学习时自信一些。
马老师认为，有没有必要提前预习一学期的内容呢？
。。。。。。。。
其实西安这边名校的孩子，假期都会上预科，提前学下学期的课程
这事情本来没事
但还是要和孩子协商，估计他们学校还没上预科的习惯，所以需要她有主动意愿才好。
名校的好处是：让孩子上预科，他不会反对抗拒，他会觉得理所应当，不上才有毛病。。
因为他们学校的孩子都上预科。。。
而普通学校，你让假期去补课
别想了
要是敢想那就是一场战斗！
孩子会觉得：凭什么我们班的娃都不学，人家在玩，而我要学？不公平！
这就是环境对人的影响
在我看来，按能量1-10分来衡量
个人能量若是2分，环境就是8分
孟母三迁，所做为何呢？
但这个社会，总是在强调个人能量，觉得个人能上天，能入地，能创造奇迹
而且会拿极少数的特例来做论证。
不看大数据，看特例，这不是脑子有病？
有人从10楼跳下来没死，然后你说跳楼没事，你看新闻上不是报道过么
有人从10楼跳下来还不是活的好好的。。。。
你看，这就是缺乏思维的表现
不同的环境，塑造不同的人！
龙生龙，凤生凤，老鼠的儿子会打洞
除非天赋异禀，否则个人是逃不出环境束缚的！
@相思豆729
哈哈，果然是环境能改变人。
。。。。。。。。。。
何止是改变，是塑造人
毕竟大脑神经，你输入什么，就会产出什么
人，依然受自然规律的束缚
又不是神仙
@XZK123456789
让孩子细心真的是很难教导。
。。。。。。。。
等会给你更一个关于粗心的，我带了才一周时间，由以前的错10个，变为错1个
你就知道粗心为何难改
又是为何容易该