考进名校985的学霸,真没你想象的那么努力(记录遇到的真实案例)

  每天不看点涯友的回复,也感觉缺少点什么
  快顶贴,过万要系统教干货方法了
  没有5万,你觉得我会教干货?

  白嫖可耻!
  这年头,随便出去一趟100块没了

  以前10元钱就能买一堆

  5万在杂谈,简直就是一丢丢~
  现在系统教干货,幼儿园和小学一年级的孩子可学

  其它年级的坏习惯已养成,你需要费事了,初高中就算了,在我手里都得手把手教一个多月,还别说靠孩子自己了

  所以初高中家长别对孩子别报太大期望

  一般的结局都是:父母觉得很有用,然后发给孩子看,或者讲给孩子听

  孩子听完觉得很不错,连忙点头称是

  第二天一看,依然我行我素,毫无改变

  气的老母亲咬牙切齿,恨不得掐死他

  淡定,这是必然现象

  为何?

  一方面你说的这些他还是不懂,缺乏很多具体细节,毕竟总结我手把手就要教1个月

  单总结就分为普通总结,深度总结,清北级别总结,根据不同孩子的情况,不断调整

  还别说你只看帖子的这点大概框架,要是这么容易,我带4年学生不白费了么

  所以孩子做不到,你也别埋怨

  其次即使他执行了一丁点皮毛,但因为旧习惯根深蒂固,无人持续监督指导,一两天后,他还是会回到以前的旧模式中去

  你想自己监督孩子?

  别做梦了,孩子都初高中了,不和你干仗就不错了

  还监督?

  即使监督了,他也不一定认真去做

  所以娃娃要从小抓起

  这是写给成人和6岁儿童的

  你只要看完后,别再骂孩子不努力就可以了,毕竟你在他小学的时候,没教给他正确高效的方法

  你当初就给她种了一颗劣质种子

  初高中都已经成熟了,看到结的是个蔫果子,就埋怨这个树不够努力

  大哥,你种了个沙枣,却要求产出苹果那么大的果子

  种树不行,甩锅第一!

  理解孩子的苦衷,精神支持他就好了

  以后等我录制了专门针对初高中学生的视频后,让孩子再看,可能执行性会更高一些,更具有现实操作性
  高效学习四大核心

  

  其中学霸和学渣的本质区别,就在第一个项目:深度思维总结能力

  包括成年人也是如此

  大多数人都是被生活工作推动着前进,只在生活的表面滑行,从未探究表面之下的奥秘

  普通人只懂懵着头往前走

  却从不回头看!

  而回头看恰恰是深度思维的表现

  优秀的人具有一个共同的特征,那就是:

  前行不忘回头!

  前行不忘回头!

  前行不忘回头!

  就拿工作来说,很多人工作完就万事大吉,顺着生活的节奏继续往下走,

  顺到第二个环节,那就是盼着赶快下班,回家撸串看剧嗨皮了

  而优秀的人,一定会暂停下来,

  回头看,再复盘!

  反思总结这一天中,自己做的好的地方

  以及需要改善的地方

  曾国藩一日三省,终成一代先贤

  你要是观察身边优秀的人,你会发现他们犯一次错误,下次就很少再犯了,甚至他们还会改进,力求下次做的更好。

  而普通人,同样的错误,会一直重复

  你说你没犯大的错误

  那你每天重复的是什么?

  不还是你庸俗平凡的工作模式么,你有主动改进过你的工作效率吗?

  为何不改进?

  因为你从不回头看,也从来不反思!

  看似一把年纪,实则和弱智无甚区别,重复又重复罢了

  而回头看,这么简单的一件事,你做到了吗?

  我敢保证,80%的人,当一天结束时,躺在床上,绝不会反思这一整天的所作所为,

  而这恰恰就是你平凡的原因

  当别人不断反思,不断迭代进步的时候

  你却在原地踏步且不自知,还觉得工作尚可,日子舒服。

  优秀是一种习惯,这种回头看的习惯从何而来

  答案是:从幼儿园开始!
  一、 总结篇

  幼儿园的孩子,如何通过回头看学会总结思维

  方法就是:孩子上午上完课回家后,问他每节课老师讲了什么,他觉得重要的是什么?

  下午上完课同样如此

  晚上做完一门课作业后,让孩子思考下,作业题里面能总结出什么规律,这些题是否是一类题,做题的方法是不是都一样?

  可把重点的字词,总结的规律找个笔记本记下来

  以前孩子下课就去玩,写完作业就睡觉,

  只会前行,不懂回头

  现在家长要培养孩子回头看,反思总结的习惯

  最后,当晚上洗漱完,准备睡觉的时候,先坐在书桌前默着回顾,今天上课和写作业总结的重点内容

  记不清的可看看书或者笔记

  回顾完立即睡觉
  第二天造成早晨醒来,在回顾一遍昨天的内容,忘掉的看书或者笔记

  你要问晚上为何要回顾

  因为人类大脑记忆力最好的时候,不是早上,而是临睡前!

  睡着后,大脑会把你刚才记的内容,转化为长期记忆

  也就是说,睡觉就把东西给记住了。。。。。

  还用嘴背?

  那不是傻子干的事么

  你要问就这么简单?

  对!

  小孩子就这么简单,当他这样用了3个月后,就会成为习惯,以后随着课业难度增加,他会自发的想办法总结思路,不断进步

  如果孩子已经四五年级了,单纯你指导怕是很困难了

  毕竟修改种子容易,当它成长的枝繁叶茂,此时想修改,怕是要动刀了!
  这位涯友说的好,看他是如何考到年级第一第二的!

  我说了,985,还用不到拼天赋,靠总结就够了!

  @hzyytt:

  说得好,我孩子就是普通学生,不会思考总结。

  反观我当年,记性及反应能力都比很多学生差,但贵在本人还会自己思考问题,自己总结,所以会出现平时小测验倒数(老师教的不能及时消化),但基本大考都是年级前一前二的的节奏。
  如何激励孩子执行?

  总结篇讲了,但是如何能让孩子喜欢去执行呢?

  就要回归到人性上来说,人性喜欢快乐,逃避痛苦

  所以我们必须把它搞成挑战游戏的形式

  当孩子能回顾出一节课的重点,就给一颗小星星,如果没回顾出来,就减掉一颗星

  一周当积累到10颗星,则会有奖励

  具体多少颗星,奖励的内容,如果没做到,小惩罚的项目

  也就是通俗的大棒加胡萝卜

  制定规则时,家长不要自作主张,而是把孩子当成人一样,和孩子协商

  协商出双方都满意的方案

  剩下的就是:坚决执行!!!

  因为往往最先破坏规则就是家长

  比如本来奖励是看电影,但孩子没达到要求

  于是很多家长可怜孩子,还是带孩子去看了电影

  那么这就是破坏规则,孩子就知道:

  哈哈,这是个狗屁规定

  反正我做不到,还是能得到奖励奥

  那我还干嘛要辛苦总结呢,那不是傻子才干的事么?
  我知道大家没有回头看的习惯

  所以再回顾下

  :幼儿园孩子每天总结,睡前早晨回顾

  多激励
  @光时空 2020-06-03 18:42:49
  顶呀顶!孩子教育要抓早,从小培养孩子的好习惯,也就花几个月时间,以后大人就省心了。要不然,一直是鸡飞狗跳,可能一辈子不安宁!
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  是的,小学一年级费上半年的心,以后容易很多

  上医治未病

  等到病入膏肓,花钱不说,还治不好
  如果真心想为孩子的,就按我说的那个去做,并每天在帖子里汇报,这样你才能进步

  就像樱桃小丸子一样,这两天她的孩子已经小有变化:

  这是她顶贴写的:

  第三天汇报贴:

  回家的路上小朋友和我说:妈妈一会多给我出几道题吧,我做完看会电视可以吗?回家做了8道题两个题型,自己检查一遍交给我,时间比之前要快题全做对。

  奖励30分钟电视,她特别开心

  多顶帖子其实是为了你们好

  否则我干嘛一直在老杨的帖子里顶?

  当你每天都顶贴的时候,说明大脑对那个帖子的内容印象会更深刻,每天都顶,每天都强化,没事的时候,就会想起那个帖子里的话

  这样慢慢的你才会在生活中,偶尔有意识的去应用

  才有用,否则你看了天涯那么多帖子,有用吗???

  看完不还是完了,当做娱乐而已

  所以你以为我是为了点击量啊,我的那个命运帖子都17万的点击量了

  这帖子才一万,算个毛线

  哎,一片苦心啊

  非要我挑明了才明白

  凡是经常顶贴的,最终受益的永远是你自己!

  傻不拉几的,哎
  @胶南以南 2020-06-03 19:59:57
  马老师,我感觉对于如何去跟初高中的孩子沟通和促进他的学习提高,自己觉得需要学习的方面太多了。除了看帖子,有什么书可以借鉴学习吗?关于心理学,青春期。
  马老师也过青春期吧?是如何应对的?帖子里能讲讲这方面的事吗?
  是不是要求的有些多啊!
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  交钱,十万!

  前面不是说了有本书:《正面管教》么

  免费的东西就是垃圾,不在乎
  现在给我一个理由,为何要把毕生所学,免费传授给大家?

  说对了,我就传授一部分
  就前面那个小学孩子的总结法,你去市面上找找看,哪有?

  学习方法,是个价值上亿的项目

  教育行业,大家都在补文化课,那么你还能拼什么?

  只剩方法了!

  而且目前市面上做方法的很少,即使有的几个,也是搞什么专注力训练这类的,硬核提成绩的没几个

  就这个总结,收你一万都是少的,毕竟是受益终生的东西

  但免费传授出来了

  为什么?

  因为自信!

  我真正自豪的并不是这套提分方法,这不过是一个小产物而已,

  这套方法的背后,是一套思维创新系统

  凭借这套系统,在催眠领域,我可以快速前进,直抓重点

  在失眠领域,同样如此

  在心理治疗领域,还是如此

  当你能创造出各种技术时,你就不会舍不得手里的这点东西了。。。。

  你觉得这方法是不是很简单,如果我不说,你能知道?

  这可是我经过十来年不断提炼,实践总结出来的,是利用心理学,脑科学,神经程序语言学,人性等综合出来的

  你记住:最美味的食物,做法却是最简单的!

  当一个方法足够简单时,才说明真材实料

  如果给你说的玄之又玄,云里雾里,那八成这个老师自己都没搞明白呢!

  你去听听所谓的教育专家教授,你看这些人自己亲自带过几个孩子?就满嘴跑火车

  文科方面,啥悟性啊,纯属扯淡!!!

  各位你觉得我的悟性怎么样?

  但为何我语文才105分,我看的书多了去了,高中时,思想也比别人深刻的多

  但是应试考试依然垃圾

  因为很多人很本不懂应试教育

  说白了就两个字:套路!

  之前有个新闻,是高考阅读理解题,用的是一位作家的一篇文章

  然后出了一道题目:文中的某一句话,表达了作者什么思想感情?

  于是很多学生考完,就去这个作家的微博下面询问作者,你这句话想表达什么情感?

  作家回答:我也不知道!

  现在明白了么?

  应试教育,注定了就要标准答案,和你悟性,和你的想法,有个毛线关系

  史政材料题里面有种题型:

  谈谈你对这段材料的认识/理解?

  很多孩子还真以为是要谈自己的认识,傻不拉几的上去一顿操作很尽兴

  下来一看得分不到一半

  为什么?

  大哥,什么叫应试教育???

  你瞎鸡儿写,阅卷老师的评卷标准是什么?

  这种题型都是有固定套路的,必须答出三个点:

  1.是什么

  2.为什么

  3.怎么办

  你连基本套路都不懂,学什么文科

  文科和悟性无关。。。。。。

  只看你懂不懂套路

  我们西安请的史政老师,就是往年中考命题的老师,答案全是套路!

  而且必须是书上的专业术语,和学过的内容,绝不能是你自己瞎扯的内容

  至于你自己的想法,呵呵

  谁爱听你的狗屁想法?

  再说一遍:

  语文阅读理解,政治历史的材料大题

  全是套路,你必须按照人家的思路要求作答!

  而这些科目的套路,我全部有!!!

  总结的那叫一个全面

  但你觉得我贴出来么,门儿都没有

  我靠它卖钱不香么
  @g樱桃小丸子b 2020-06-03 22:26:02
  第四天汇报贴:先在这里道歉,自我反省十分钟,今天上班孩子爸爸自告奋勇带着看网课,试一试新的题型,本来我心里七上八下,果不其然坏消息出现,孩子爸发微信问我什么时候下班,回来先回家有话和我说,我心里比较担心,最快速度开回家,进门孩子爸说:从中午12点半辅导3点半(网课时间和做题时间都算在一起)我微笑问:结果怎样?孩子爸回答:摔了三个玩具,一个奥特曼,一个芭比娃娃,一个乐高房子,唉!我说:玩具是不是......
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  你应该让他爸把这个帖子看一下
  @xiaoli_mm 2020-06-04 10:31:36
  我的任务就是每天顶马老师的帖子,尽量修炼成一个不焦虑、不甩锅的妈
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  好,你孩子初中了,家长理解孩子就够了

  至于方法学习,这类的,找专业老师,家长已经做不了什么了
  说说名校的学习难度,

  我们机构当初招聘老师,面试了一些普通公立学校的在职老师,拿出工大学生的考试题,结果好多老师愣是半小时做不出来

  最终的结果是,面试了十几位,都不合格,一个都没录取!

  我们的老师,都是985毕业的, 其实底子就是我们厦大学弟学妹撑起来的

  宗校长是我厦大的基友,3个语文老师是厦大学弟学妹,历史老师也是我厦大学弟

  物理老师是四川大学毕业,是校长的高中同班同学

  数学老师,是我好朋友,我俩初高中在一个学校,他大学是山东大学

  当初是我和他一起去的西安,刚开始就是我和他还有宗,一起撑起来这个机构的,其它人都是慢慢加入的

  我和他刚去西安,他想带数学

  他觉得带一个初中的数学,太轻松了,毕竟自己高中数学全班第一名,山大的高材生

  但当他做了一套工大学生的考试卷,压轴题半小时做不出来

  此时他才意识到工大的难度

  于是他每天从早晨开始刷题,一直刷到凌晨一两点

  就这样刷了整整3个月!!!

  你没有看错,是3个月!

  才吃透工大的难度,此时带学生,基本没什么题能难住了

  他带了一年,学生越来越多

  但最终为了结婚,还是回到了银川,在新东方带课,初高中都带,是新东方的扛把子

  但工资才七八千,没意思,所以自己单干

  他说在银川,根本不需要提前备课,学生拿来的题随便讲,没难度

  现在知道名校的难度了吧

  之前还有一个厦大学妹,教语文,最后也回到银川一所私立学校当语文老师

  她说感觉在学校当老师,太轻松了,压力瞬间没多少了

  当时在我们机构,她压力山大

  因为她要想方设法提高孩子的成绩,否则就没学生会来听她的课

  但学校里面很轻松

  说到这,再给大家教一点,如何给孩子找辅导班

  那一定是去名校旁边找!

  因为水平一般的老师,根本带不住名校的孩子

  这些家长眼睛尖的很,稍微教的不好,立马就走了
  再说说名校的家长吧

  我们机构,在普通学校旁边根本不开分校

  因为普通学校的家长,对孩子重视度不够!

  对!你没看错

  不够!

  但很多普通学校家长会说:我很重视了啊

  呵呵

  你那也叫重视啊

  你去名校旁边打听打听,很多妈妈辞去年薪几十万的工作,全职陪孩子,当孩子上课的时候,妈妈在下面做笔记,害怕孩子听不懂的,自己回去再给孩子讲

  还有一些妈妈群,一个年级前十的孩子,她妈妈靠找老师开班授课,就能赚嗨了

  因为她后面有一屁股追随者,自己娃上课都是免费的,还能赚其它家长的钱

  在普通学校开班,家长啰里啰嗦的事情一大堆不说,还和你讨价还价

  名校的家长,非富即贵,经济没什么问题,遇到好老师,很豪横,交钱就完事了

  班课上着不爽,还要一对一

  之前我遇到好多这类的,我说一对一我不带的,就是带价格也非常高

  但这家长不管,我就要上

  我说按小时收费,一小时好几千呢

  他们眼睛都不眨一下,即使这样,我们还是能拒绝就拒绝

  知道什么原因么?

  凡是带班课的名师,是不带一对一的

  因为一节2小时班课,基本就上万了,怎么可能带你几千块的一对一啊。

  这就是现实的残酷!

  名校家长三代的积累,凭什么你一努力就能追上

  这是事实

  现在看清楚阶级固化,教育固化的影子了吧

  以前暴发户的孩子是败类,这种文章很多

  现在不好意思,富裕人家的孩子培养出来的大多都是精英,你虽然感觉难以接受,但这就是事实!

  事实不是你一腔热血,满脸愤怒就能改变的。

  所以我才说,985,基本拼的就是家长的经济和教育意识,和孩子自身关系越来越小了,孩子就是优秀,但若家长无法提供优质资源,在普通学校,就是年级前十也考不到重点学校啊。

  有什么用。

  这是个拼爹的时代
  我当年本来是做心理咨询和催眠的,奈何只能维持温饱,宗老师说让我去西安,给学生带课

  说了好多次,我是不屑一顾的

  那时候觉得做心理,救人生死,比给孩子带课有价值多了

  但当我混了两年,在心理行业实在看不到前途了

  肚子都吃不饱,谈狗屁梦想

  梦想被现实按在地上不断摩擦

  终于有一次,他说他有50个学生了

  我说你怕是在吹牛吧

  他让我去看看

  于是我怀着考察的心理,带上我山东的朋友

  一起过去

  第二天晚上给4个孩子和家长做了个小讲座,关于学习方法的

  结果刚讲完,一个家长立马围在我身边说:

  马老师,你现在有时间吗?

  你讲的太好了,给我娃现在就上一节课

  另外一个家长也让给安排课程

  当时一瞬间,我是懵圈的

  被吓到了

  被感动的不知道说什么好!

  因为我做这个讲座的目的并不是为了开班,只是试验下这个方法的市场

  没想到一谈到孩子,家长这么积极主动

  如果是在心理领域,家长听到后,一般会説:

  马老师,你讲的很好,以后还想继续听你讲,希望继续开这样的讲座,然后拍拍屁股就走人了,赤裸裸的白嫖

  你要是收费,呵呵,立马没人来了

  所以当时我有多震惊和感动你就知道了

  做教育才是真的香!

  心理,是个屁,不到死人的地步,人们是不会掏钱找你的

  但到了死人的地步,我们也治不好,基本要拉到精神医院治疗了

  于是我和朋友当夜就坐火车返回银川

  回去拿行李了

  第二天就来到了西安,带学生的感觉真爽

  啊,赚钱真香!

  当你有了一定的经济收入,此时你可以安心搞你喜欢的心理了

  所以人穷志短,马瘦毛长

  以前是孙子,求着父母来听心理课,赚几十块的沙龙钱

  现在,呵呵

  自由的感觉真爽
  @在路上63 2020-06-04 11:13:24
  楼主加油,同意楼主的文科是有套路的说法,你必须按照答题要求,比如总分结构等等,

  想问问楼主,现在我家姑娘在学图形问题,复杂一点解决不了

  我是给她解释要多观察,观察图形特点,可能会用到哪些定理,有了这个思路再去思考,从哪入手,但是感觉效果不大,楼主对于图形问题有没有什么好的方法,谢谢
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  姑娘要是初中的话,你基本搞不定了,花钱去吧

  方法,我什么方法都有,但家长能操作的,就是个小学一年级孩子

  再大点的孩子,你家长操作,效果甚微
  说到初中孩子不听家长的,想起了一个案例

  案例:害怕数学,又喜欢上数学的女孩

  我带的孩子大多数都是西工大的学生,西安最好的学校

  因为我们机构就开在工大旁边

  几年前,在中考前2个月,有个工大初三女孩的妈妈找到我

  她孩子学的很刻苦,但是成绩上不去

  我见了这孩子,确实很认真一女孩

  她妈妈说,自己给孩子讲数学题,孩子虽然心里觉得妈妈讲的是对的,但是嘴上根本不服,两个人就为了题在那顶杠

  另外她妈妈也很牛,能给工大孩子讲难题,一般人根本做不到

  别说一般人,就是二三类学校的老师,都不一定做出来!

  这个前面已经讲过了

  这孩子就是典型的认真型,但是每次数学只能考105分左右,自信心受到打击

  对数学开始有点怵了,做难题有些不情愿,反正是开始躲避数学了

  于是我给她教深度总结法,如何逮住一种题型深度思维,完全吃透

  2周后模考,数学考了116分

  这娃自信心瞬间爆满,从之前的害怕数学到鸡血般主动学习数学

  态度是一百八十度大转弯

  但她妈妈却来向我诉苦,她妈向我求助

  马老师,你赶快帮我说下孩子

  我问怎么了

  还以为孩子出啥事了

  结果她妈说孩子自从考了116分,每天晚上花大量时间在数学压轴题,她自信充足,觉得自己可以拿满分

  但她的英语,和其它科目用的时间很少

  她给孩子说,孩子不听

  于是我又专门给她上了一节课,让她知道应试教育的残酷

  虽然她想拿满分的想法值得赞扬,但是不符合应试教育的规律

  于是让她数学保持就好了,现在去攻克其它科目的难题

  最终这孩子考的很棒

  这个案例也是在告诉大家:

  当方法对,孩子体验到自信和成就感后,努力就是个自然而然的结果,她数学好,不是努力的原因,方法是因,努力是果,不要因果颠倒。

  也别责怪你的孩子!

  怪就怪你方法不对!
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