过早逼孩子学这种早教,并非能激活大脑,很可能“毁”娃一生



“望子成龙,望女成凤。”
这是大多数家长共同的期望。
家长们都希望孩子能够更加优秀,希望自家孩子可以赢在起跑线上,因此有部分家长会有“揠苗助长”的行为。
由于很多家长都深知早教的重要性,因此现如今有部分家长从小就开始比,比着上了多少早教课,比孩子学了多少知识等等。

▼但是专家所反复提及到的早教工作,其实主要是指要培养孩子良好的行为习惯以及正确的道德品德。
很多家长对这两方面并不关注,反而是从很小的时候就开始让孩子学习一些儿童知识,然而过早的让孩子学习这些知识,真的对孩子有帮助吗?

案例
我身边就有这样的一起例子,我们家邻居孩子亮亮从小就是村里人说的“天才”,他才4岁不到的年纪,就可以背诵三字经和很多唐诗了。
孩子才4岁不到的年纪,当然不可能是自己无师自通,其实这都是因为孩子的妈妈一直在要求他每天背诵三字经和唐诗罢了,不背完的话就不可以出去玩。

一开始孩子还非常的配合,经常会在大家面前表演,后来大家发现亮亮的脾气变得越来越大。每次村里老人叫亮亮背诵唐诗时,他都会当场大发脾气,而且背得越来越不流利,很多之前他能够流利的朗诵出来的唐诗,到后来是一句也不记得了。
这样的行为,其实就是在“揠苗助长”,对孩子并没有任何帮助,反而还可能会给孩子带来一些无形的压力,让孩子反感学习。

可能有部分人就会说了,过早的教育最多也就是说没有成效罢了,难不成还会对孩子有负面影响吗?
其实过早的对孩子进行教育,是会对孩子有负面影响的,以下这些负面影响就是家长需要关注的。

▼负面影响一
●过早地对孩子进行教育,可能会导致有部分孩子对学习不感兴趣
负面指数:★★★★★
其实大多数的孩子本来对学习都是比较感兴趣的,但是如果说家长要求孩子过早的就要去接触一些比较难的知识点,并且还要牺牲孩子玩的时间让他们去学习的话,那很多孩子都会对此表示比较反感。
时间一久,部分孩子甚至于会对学习根本提不起兴趣来,这样的话孩子就会产生严重的厌学情绪,对他们以后的学习有明显的影响,并非能够激活大脑。

▼负面影响二
●过早的教育不利于孩子的身心发育
负面指数:★★★★
我们都说孩子应该是要德智体美劳全面发展的。
教育并不是只要关注知识就行了,如果说家长把孩子的大部分时间都花费在智力培训上的话,那可能就会忽视其他方面的培养。

像有部分家长从小就是让孩子两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书,这对于孩子的全面发展是没有任何帮助的,反而还可能会导致有部分孩子的身心发展受限,眼光短浅。

▼负面影响三
●过早对孩子进行教育,有可能会改变孩子对学习的态度
负面指数:★★★☆
家长觉得自己教给了孩子知识,这样孩子就是赢在了起跑线上,但事实上却并不一定。
因为孩子上小学时接触到的很多知识点都是家长教过的,所以会让他们觉得自己比别人要优秀,这些孩子往往会更加孤高自傲,懒得去思考。
如果孩子不能够跟着老师一步一个脚印来学习的话,那他们的学习效率也会大大受影响。
其实,孩子学习到的这些知识都是通过机械式的记忆方式。
所以当他们真的遇到考试时,可能根本就考不出高分来。

因为很多题目是需要自己思考的,要有思维跳跃能力,而孩子习惯于机械记忆,往往就失去了自己主动思考的能力,这样对于孩子将来的学习也是会有直接影响的。

辣妈语录:
虽然做好孩子的早教工作是非常关键的,但是在做孩子早教工作时,我们不应该过度的关注孩子的智力,不能把知识点看得太重了。

要想真正让孩子变得更加优秀的话,那么在教育孩子时,我们更应该要注意他们良好的生活习惯以及良好品德的形成,而不是一味的逼迫孩子过早的学习知识。
如果只是填鸭式的让孩子过早的学习,这样并不能够激活孩子的大脑,反而很有可能会让孩子厌烦学习,影响以后学习习惯的养成。你赞同吗?
家长们,你关注过孩子的早教问题吗?
(图片源自网络)
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