小学生“密电码”聊天走红,老师都难以破译,孩子的解释亮了



如果平时比较喜欢看侦探电影,那相信对“摩斯密码”“密电码”已经是不陌生了。
有很多侦探大神就是靠着这些密码来翻译他人的意思,获取一些内在的信息。

然而前段时间在网上,却有一组特殊的“密码聊天”组合火了。小学生的这一组“密电码”之所以会引来众网友的围观,主要是因为老师在“收缴”了这两位小学生的手机短信之后却看不懂他们到底说了些什么内容。
老师无法破解,便把两位学生都叫到了办公室,聊了一下天,才知道原来这看似简单的符号,居然包含多重意思。

学生A先是发了一个问号,紧接着学生B回了两个问号。学生A再回1,学生B则回复省略号加问号,最后学生A又回复了一个25,学生B则以一个句号结束了整段对话。这让看的人是一头雾水,不知道他们想要表达的究竟是什么。
★经过孩子的一番解释才知道,原来是学生A想要约学生B出去玩,第1个问号是问学生B在不在线?
☆而学生B回复了一个问号,就是代表自己在线,问对方有事吗?
★学生A回复一个1则是想约对方出去玩,学生B打一个问号是问对方什么时间?而学生A的10点25则是代表10点25分。

如果不是学生自己亲自解释的话,估计破译大神也无法翻译出来,不得不说,这些孩子们的想法真的是太天马行空了。
在小学生这个阶段,孩子们的思维方式往往是开方式的存在。
所以宝爸宝妈们以及老师在对孩子进行教育时,更应该要采取正确的方式。如果不加以引导,孩子很可能被带偏,失去正确的判断力。

那么如果说家里有小学生,到底要怎样教育他们才比较好呢?做好这几点是非常关键的!
►尊重孩子的个性发展
刚看到孩子总是有着天马行空的想法时,很多家长的第一感觉就是孩子不着调,太天真了,但是:
●不管孩子是怎样的“不找实际”,我们首先应该要尊重他。
只有尊重孩子的个性发展,才会发现孩子其实也是非常优秀的,毕竟并不是每个孩子都必须要活得跟复制粘贴一样,也不是非得全考一百分才行。如果说孩子有自己的个性有想象力的话,我们更应该要尊重他们。

►保护孩子的创造力和想象力
孩子之所以会有天马行空的想法,主要是因为:
●他们有着惊人的创造力和想象力。
如果说希望孩子未来更加优秀的话,那我们一定要保护好孩子的创造力和想象。
6~12岁小学阶段正是孩子最为天真单纯的人生阶段。

家长们可以多对孩子进行鼓励和表扬,让孩子知道想象力和创造力是自身的优势,这样的话,他们就会多动脑思考问题,也会更具想法了。

►多与孩子沟通和交流,了解孩子内心的真实想法
如今的孩子受网络环境的影响,是越来越搞怪,所以有些父母也总说自己感觉有些hold不住孩子,和孩子沟通时像是隔着一座大山一样。
如果不想自己和孩子之间隔着山海的话,那一定要:
●多与孩子沟通和交流,多了解孩子内心的真实想法。

这样对于促进孩子的成长以及拉近自己与孩子之间的距离,都是有很大的帮助的。
当了解了孩子内心的想法之后,我们才能够更好的对其因材施教,能够针对自己孩子的特点,分阶段教育,这样教育的效果才会更好。

辣妈语录:
小学生的“密电码”在网络上迅速走红,就连老师都难以破解,很多网友看完之后也纷纷感慨,如今的孩子想法是越来越天马行空了,自己都教不了孩子了。
孩子想法天马行空,这其实是一件好事,因此作为父母的我们,更应该要让孩子清楚的了解到,这是他们的优势。并且注意好好保护好孩子的想象力和创造力,多与孩子沟通和交流,让孩子能够有个性的发展,这样的话,孩子才会成为一个更加优秀的人!
家长们,你的孩子有过哪些天马行空的想法呢?
(图片源自网络)
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