“老师,麻烦您多照顾一下我家孩子!”老师内心:麻烦不过来啊!


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幼儿园开学的第二周了,中大班基本上恢复了常规,孩子们每天开开心心地入园游戏学习活动。只不过对于小班的孩子,适应也许还需要一段时间。
在入园时,会分离焦虑,在游戏时,会有小情绪,在用餐时,会抗拒进食,在午睡时,会闹找妈妈。孩子一面不适应,又出于适应的过程中,家长也一直悬着心!
毕竟有的家长分离焦虑症比孩子还严重,看到孩子哭自己跟着哭,看不到孩子看老师分享的照片又自己小声哭。家长要多舍不得就有多舍不得,可这是孩子不得不经历的啊!

有的家长狠狠心,自己不送孩子让家里人送,就不至于那么想。
有的家长狠不下心,放不开手,但也不可能一直陪着孩子,怎么办呢?
于是开学季的幼儿园的围墙上总会长满了家长,远远地眺望着,偷窥着自己的孩子。
看不到了孩子,就一直盯着家长群,期望老师能分享一些孩子的照片。
心想着一个班上孩子那么多,老师怎么照顾得过来呢?于是“聪明”的家长就会选择拜托老师:麻烦您多照顾一下我家孩子!
在入园时,跟老师当面说,或者发消息私信老师。
可老师的内心独白是怎样的?是真的麻烦不过来啊!

“麻烦老师多照顾”合适吗?现实吗!
有这种想法的,有这种意愿的家长绝非个例。在幼儿园开学季的校门口,你就会经常看到有些家长送了孩子入园后,久久不愿离去,就扭着老师一句又一句的嘱托。
老师,麻烦你多提醒孩子喝水。
老师,麻烦你多让她们举手发言。
老师,麻烦你多看看他裤子有没有打湿。
老师能怎么回答?拒绝吗!肯定不可能的。一般都是为了安抚家长的情绪:家长,您放心吧!我们会照顾好孩子。
可家长要的只是照顾孩子?是多照顾一些多关照一下她的孩子呀!这合适吗?这又现实吗!

多照顾一点?你以为是偏爱,实际上坑老师
教师节又到了,不管是新生还是老生家长,都在蠢蠢欲动了。
动啥?在考虑要不要给孩子班上老师送礼,送礼送什么礼!
过节送礼物,好像是理所应当。情人节送礼物给爱人,母亲节送礼物给妈妈,都是值得推崇和学习的。唯独教师节送礼,被人吐槽。
因为当老师不能收礼!可家长又有送礼的需求,在多少家长看来,想要老师多照顾一点孩子,送礼就是必须的。
可你以为多照顾一点孩子,是老师的偏爱,实际上是在坑老师。

让老师多照顾下自家孩子怎么叫坑了?别激动,我们想一想。
一个班二三十个孩子,班上只有两教一保三个老师,平均一个老师就要负责十个孩子。很多幼儿园,一日教学生活中,还不是三个老师一直在线。
这个家长想多照顾一下自家孩子,那个家长也是这么想的。老师雨露均沾已经都不容易了!还要做到有所针对,有所偏袒,这个度怎样去把握?
这不是为难老师吗?这也是为什么老师不敢收礼,也不能收礼。一旦收了礼,也就是默认了家长的“需求”:你会对我家孩子多照顾一点。
那今后班上的教学工作还能正常开展吗!送礼的家长多了,若老师照盘全收,到底对哪个孩子多一些照顾?全都送礼,是不是一个起跑线了,还是看谁送得好送得贵?

想要老师多照顾,不如让孩子多准备!
求人不如求己,哪怕是小孩子也是一样的。公办园孩子三十几个,好的私立园为啥还是那么紧俏。收费贵有它贵的道理,很重要的一点不就是师生比吗!
一个班上十几个孩子,两教两保甚至三教一保,孩子受到的关注和照顾自然就多一些了。
改变不了读班额多的幼儿园的现状,与其拜托老师多照顾,不如让孩子提前多准备。
家长不能抱着一种想法,就是孩子到了年龄就自然会了,还有孩子上了幼儿园,老师都会慢慢教的。老师是会教,但教一遍你孩子就会,还是教一学期你孩子还不行。
因材施教是没错,现实是集体教学环境下,针对性的教育真的不容易。在幼儿园,老师首先要保证孩子健康安全,接着要施以教育组织各类游戏活动,帮助孩子养成学习生活的好习惯掌握基本的能力。

孩子上幼儿园不是家长就能解放了,做好家园共育是重要环节。
孩子的教育永远离不开父母,幼儿园老师只能陪伴孩子三年,一生的教师是父母自己。
入园前,父母又是孩子的第一任老师,做好入园前的准备,孩子才能更快地适应幼儿园的环境和生活。两三天就适应的孩子,无疑在入园前的半年一年,家长付出了多少心血。
没有规定三岁就一定入园,那既然选择了三岁就入园,就要做好相应的准备!

略略寄语
幼儿园孩子需要老师的照顾,幼儿园老师也需要教会孩子能够照顾自己。
在幼儿园的集体生活中,有“小老师”也有“小组长”,就是让孩子们学会做好自己的事情后,还能乐于主动地服务他人。照顾自己,也要照顾别人!
照顾自己是生存能力,照顾别人是社交能力。两种能力都很重要,两种能力都非与生俱来。
家长和老师一起努力帮助孩子,一起加油引导孩子,相信坚持一段时间后,家长放开心,孩子很开心,老师安心啦!
最后教师节到了,幼儿园老师不需要花,也不需要礼物,只需要家长的认可和尊重就够啦!
今日话题:
你家孩子幼儿园的老师,你有拜托过她什么事吗?
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我是略略,一名小小幼师,致力于帮助更多的宝妈们!

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