学科英语考研故事(十) | 跨考上岸 学科英语考研经验分享



跨考上岸 学科英语考研经验分享
文 | Stella
大家好,很开心能够在这里和大家一起分享我的备考经验。写这篇经验贴时也想到了之前备考时找经验贴的心情,我写得比较详细,由于我的情况比较特殊,你们可以根据自身的情况使用哈。希望这份经验贴能帮助到你们。
1. 自身情况: 
我是二本院校自动化专业,标准的跨专业考生。2018毕业,工作两年后于2020年6月20日决定考研,6.29日完成辞职,7.1号开始零基础备考。将近6个月的时间,虽然考的成绩不高,但是我觉得对得起自己这六个月的努力。
我从小就很爱学英语,由于大学错选了自动化专业,所以将错就错了四年。大四时候考了英语教师资格证,工作后还是想在英语方面发展,所以选择以后走英语教学这条路。
因为我家是西安本地的,也不想离开家,起初是想考陕西师范大学的,但是陕师大不接受跨考生,考虑到陕西除了陕师大,第⼆个好的语⾔类学校尤其是英语就属西安外国语大学了,所以决定报考西外。如果自身基础较好,也属于英专生,可以看一下陕师大。
2.备考心理以及状态:
最开始决定辞职考研和家人商量以后,我爸立即给我联系学校,让我在西安一所高校住着自己复习。特别感谢我爸明智的决定,对我这种自制力不是很强的人来说,在家里复习或者在外面租房复习都可能会越来越懒惰,对于离职的人来说,如果有条件的话,最好还是在学校复习,学校的氛围能好点。
我是从7月份去学校到考完才回家,在学校里也认识了很多可爱的盆友,给予了我很多的支持和安慰。只要选择了考研这条路,就一定要坚持下去,不论中间遇到多大的困难,坚持到最后就会看到光明。备考期间,可能也是因为压力大,所以经常生病,还跑了几次医院。学校的考研自习室9⽉月多被研究生占了上课用,我在房间学习了一个多月,在房间的学习效率很低,最后还是决定去教室外的走廊背书,一直坚持到考试。说这么多就是想告诉大家,方法总比困难多,背两门专业课会很崩溃,但是一定要合理安排,做好计划,一周最好有半天的放松时间,可以去学校走走、和朋友吃吃饭;可以选择半天和家人朋友视频聊聊天,放松下心情。特别感谢我的家人和朋友们,在我学不进去崩溃时给我最大的支持和鼓励。
心态一定要放好, 不要想我没考上咋办,就尽管努力,你想要的都会有。只要选择了考研,确定了自己要什么,就不要被外界的声音干扰,也不要因为一些其他因素去否定自己,不要自己吓自己。我们能做的就是坚定地向前走,坚定地朝着自己的目标前进就可以。
接下来,我先从最重要的专业课说起,描述一下自己的复习情况:
专业课二:外语教学与研究 (135 分)
专业课二的参考书是两本纯英文书(王蔷英语教学法+刘润清语言学),因为跨考,对这个是⼀无所知,7.1零基础开始学习,这个成绩对我来说是特别满意的了。
(1) 时间: 7.1-8.1 
(看视频, 画重点,打好基础,理解)
资料: 王蔷英语教学法 +刘润清语言学 + 视频课
过程: 正如大多数的跨考生一样,之前没有接受过英语的系统学习,更不用说还是两本纯英文专业课,当买到这两本书的时候,我全然懵的状态,不知道从何看起,看过各种经验贴和学姐的资料后开始规划。
英语教学法: 
自己在B站上搜索对比了之后,从学姐那买了有划重点的英语教学法的视频课,一共18个单元,每节视频应该就是1个小时左右的样子(有的单元重点比较少,时间就短些)。先听视频对课本有个大概的了解,每天听2个单元,对着视频用标记笔把重点画出来,10天听完了整本书。听完视频后,从7.10-8.1就开始自己查不认识的单词,有些单词的意思是知道的,但是放到句子中就有了不同的意思,所以不确定的句子意思要查出来,前几遍不要嫌慢,把基础打好。教学法比较容易懂,但是有些句子说得比较绕口, 可以将复杂句再进行拆分、诵读、读熟、自己理解,最好的方法就是中文翻译出来,虽然这样不符合英语学习的逻辑,但是在短期内,翻译成中文再去背诵会比较容易高效。还有一本教学法参考书可以跟着一起看,其实第一遍就是对整个书有个基本的了解,不会有很多的见解之类的,直到3遍之后,才可能对书有自己的基本见解。
语言学:
教学法的句子还比较容易理解,但是语言学简直就是突破我的极限,专业词汇越来越多,每一章都有很多词要查,但是选择了就算爬着都得走完。从学姐那买了网课,比较基础,但是讲得很有意思,也会举很多例子,所以就逐渐爱上了语言学,每天只听一章,在书上同样标记出重点内容,对每章的内容有个大概的框架。7.12日看完了语言学视频,7.13日开始我对着书和参考书自己再去勾勾画画,翻译,前几遍千万不要背,会很打击自信。这个阶段只要能够把句子之间意思弄懂,各部分内容通读熟读,先理解理解再理解。(每天都要重复前一天所学习的内容)
(2) 时间: 8.1-8.20 开始第二遍的学习
资料: 王蔷英语教学法+参考书,刘润清语言学
过程:每天一单元,第二天再重复。这个阶段还是要进行熟读,理清每句话每章内容的连接逻辑性,不懂的地方就查查,打好基础。语言学可以和参考书一起学习,来回读,长难句理解。
(3) 8.20 - 12.25
在接下来的三遍四遍的熟读和有了基础并且对知识有了一定的理解之后,逐步开始了背诵。教学法依旧用教材里画出来的重点背诵,每学一遍每背一遍都会有新的见解,把自己的见解可以在每个阶段都用不同的笔进行标记,写在书的旁边,学会知识迁移。
牢记不要死记硬背,也不用把每个单词都按照书上的顺序记下来,当读多了背多了有了自己的见解后,就可以用自己的话顺下来了,意思不要变就可以。
11月开始整理真题,把真题有的知识点标记在书上,重点背诵。不要放过任何一个角落,全面复习。从今年的题型来看,重复率越来越低,偏僻的题也越来越多。今年有好几道超纲题,如果到时候真的不会,就迁移到你所背的知识点上,想下和背的哪部分的知识是相通的。
总之一点,灵活运用,万变不离其宗。如果有时间,可以多看些其他教学法和语言学之类的书,另外,学科教学英语加油站公众号上分享的知识点一个也不要放过,比如今年就考到了学姐强调过很多遍的克拉申的理论,还有其他我不一一列举了。
12月进行2-3次模拟,严格按照考试时间来进行,做题的速度和答题的思路,考场上12页的卷子, 几乎没有思考的时间,所以平时就好好背好好练。语言学和教学法的进度差不多,也是20天过完一轮,可以根据每章的内容进度进行调整。
到9.10日后,我就没有再看书了,直接背的是在公众号里买的语言学旺仔背诵笔记,因为之前把书上的知识差不多理解了,对内容也有了一定的熟悉,所以直接背笔记还是挺快的。笔记很有针对性,够考试用了。
12月模拟。教学法和语言学的考试题量分布均匀,所以这两科都要认真去看,全面学。
333教育学(125分):
2018年考过教师资格证,应该算有一点基础,但是再去看凯程资料书的时候,发现以前的知识都还给书本了,全部都是陌生的文字。但是切记,333就是理解完了,多背多背再多背,就是 “背多分”。
(1) 时间:7.1-8.1
(看视频, 打好基础,着重理解)
资料: 凯程333参考书,凯程强化班
过程: 7.1开始看的时候感觉上手还是比较难,所以直接从凯程的强化班视频课开始。这一个月跟着视频,把前3本书(教育学原理,中教史和外教史)的课程全部过了一遍对书先有个大概了解,8月份之后看的心理学。每天下午从13:40-18:30只看333视频,在书上勾画出重点,用不同颜色的笔标记。按照教育学原理-中史-外史的顺序看,教育学原理比较难理解, 专业名词比较多,第一遍看的时候先理解,整理出大概框架,知道每章讲的是什么即可。中史和外史最终的就是顺着时间轴来,凯程讲的特别清楚,就是好好听视频,老师在讲的时候顺便会说一些背景知识,这样就很容易理解。如果有时间可以做笔记或者画出每节课的框架图,条理会更加清楚,有利于之后的查漏补缺和思维导图的完善。其次知道时间轴画出关键字,再把整体顺下来。中史和外史中最重要的就是教育家的思想,每个教育家的思想都有什么,按照框架和关键字去记忆。
(2)时间:8.1-8.25(开始熟读,背诵)
资料:  凯程333辅导书
过程: 看完视频以及每天回顾后,也有了一定的基础。在这个阶段,除了心理学其他三科都开始了逐渐背诵。第一次背诵我没有给自己过高的要求,只要能说出大概意思即可,在理解的基础上说出关键字,能回忆起大概框架,这一次背诵全面过,不遗漏每一个角落。
背诵的方法就是每一天都要去重复前一天的,我几乎都是要看着书去重复前一天的内容,前面很多章都用了艾宾浩斯遗忘曲线,这一次下来其实就已经背了好多遍了。心态一定要好,因为第一遍背诵其实相当于再理解,不会真正的做到全都背过,要做好背7-8遍的心理准备。
背诵教育学原理还有个特别好的方法就是把一些不理解的长难句子画出主谓宾,对句子进行研读,然后再进行填充那些修饰词,可以在旁边写出自己的见解, 背的多了看得多了会发现这些知识有很多相通地方,也会有自己的看法。
中史和外史顺着时间轴和关键字进行背诵就可以了,比较难的部分就是外史后边的那7个著名教育家的思想,赫尔巴特,杜威等等,这个也是最爱考的,所以第一遍听视频没理解的话可以再针对性的看下视频。
这个阶段的心理学,我也是看着凯程333强化班的视频做着笔记框架。起初看心理学比较少,听说也比较好理解,所以就放到8月看。但是当我看第二章的时候就出现了大问题,太难懂了,不能理解,应该是之前也没接触过心理学,感觉还是比较抽象。我开始看视频,听着老师举的例子,也清楚了很多。看心理学的时候可以去联系学生或者自己还有朋友们, 自己尝试着去举例子,就容易背诵了。
(3) 时间:8.26-9.20
资料:Lucky学姐教育学原理和中史外史,凯程心理学
过程:这是最崩溃的一个阶段,听别人说凯程333上面的知识太少了,不够回答简答题和论述题,对我来说时间又太紧促了, 在换书和不换书之间来回思考,最终决定了买lucky。当我拿到lucky 的书的时候,发现和凯程相差甚大,两个讲的内容不太一样,没有凯程逻辑性强,但是我相信知识总是有关联的,只不过换了一种说法而已。为了考场有更多的话写,所以就开始了了lucky之路。鉴于前两个月的理解和背诵,这个时候我已经可以自己把凯程333上的知识顺下来,每章的标题和内容也掌握的差不多。开始第一遍背诵lucky的教育学原理和中史外史,每一句话之间的关联性以及每个知识点的衔接弄清楚,理解重复背就可以了。心理学一直使用的凯程,联系实际,理解重复背。
(4)9.20 - 12.25
 我给自己规定了背诵周期,四本书同时进行,教育学原理每天2个小时,中史和外史各一个小时,心理学1个半小时。每天背诵一章,内容少的章节每天两章,第二天再重复第一天背的。
不用每个字都背下来,把关键字背过,再用自己的话串下来就可以。等到11月份就可以整理真题了,把考过的真题标记在书旁边或者在本子上整理出来,往年西外的真题重复率比较高。可能由于近两年这个专业比较火爆,报考人数很多,所以今年几乎没有重复的题,考的也很偏,比如不太注意到的黄宗羲的思想竟然考到了。大家不要抱有侥幸的心理,一定要全面复习,之前考的没考的都要全面进行背诵,全面背诵。12月份就可进行模拟了,网上买些专业题答题纸(西外用的B5纸),考前模拟2-3次是很有必要的,模拟写字的速度,时间是否够用,还有怎么去排版,对知识的掌握程度,都是要进行模拟才可以看出自己的问题在哪,再根据自己的模拟情况专项背诵。
政治(66分):
我是一名理科生,准备时间紧,之前没有接触过政治,属于零基础,政治对我来说真的挺难的,所以考这个成绩对我来说还挺满意的。政治还是早点开 始比较好,要不然到了最后会和专业课背诵冲突,是真的很难受。
(1) 时间:7.1-9.1(基础,形成框架)
资料: 看徐涛老师的强化班的视频,用的肖秀荣教授的精点精炼。
过程: 在这两个月内,我每天晚上花两个小时看徐涛老师视频并且在精点精炼上标记重点,书上没有而视频讲了的部分可以准备个笔记本记下来。我是按照马原-史纲-毛概-思修这个顺序看的,马原最好放在最前面看,需要理理解的很多,不需要太多背诵,要着重理解。
史纲和毛概重合的比较多,背诵也很多,这两个学科之间有很多的关联,主要搞清时间轴和事件以及一些“帽子”关键字即可。这一 轮看课就是对知识有个整体的了解和大概的框架,由于我没有基础,听第一遍时对讲的知识理解也不透彻,所以就没有做1000题,如果基础好的话,最好能够看⼀章做⼀章1000题。第一遍听课和看的时候就是一头雾水,根本不知道讲啥,就是硬着头皮听,再看精讲精 炼,自己再理解理解。
(2) 时间:9.1-10.1(做1000 题+巩固基础)
资料:肖秀荣1000题, 精点精炼
过程:这个阶段我重点做1000题,每天晚上花费1-2个小时做1-2章。做第一遍时候不要在书上画,可以把答案写在本子上,对照之后再把错误的题标记出来,做第二遍的时候再重点看这些错题。1000题要好好利用,用于巩固基础,真的可以做几遍,我由于时间的问题后面就没好好做了。
中午吃饭时候可以看下徐涛老师的公众号的每日一练,听下讲解,把不懂的知识点记下来。还记得我最初做徐涛老师的每日一练,几乎都是全军覆没,但是一定要暗示自己,只要不到考场上,错误的题才是最宝贵的财富,正确的可能都是懵出来的,所以要把每个题的知识点弄懂。
(3) 时间:10月-考试
最后一个月着重政治(做模拟题,整理错题)
资料:1000题+腿姐四套模拟卷+肖四+肖八+王吉三套卷 +米六; 徐涛老师的背诵笔记。
过程:这个阶段就是做各种题,可以再做1000题第二遍第三遍,由于专业课太多背诵,所以我只认真做了1遍1000题,第二遍就是简单过了错题。模拟题这么多就够了,每天不要做太多,1~2套就可以,重要的是把错误的题整理下来,再把错误的题迁移到的知识点搞懂就可以了。
等到11月份差不多就有徐涛老师的背诵笔记,每天规定看的页数。再做题, 不求数量,要求质量!! 10月份好像有腿姐的技巧班,建议去听,很实用,墙裂推荐! 还有徐涛老师和腿姐的最后一个月带背也挺好的,我没有跟着背,因为时间太紧,我就等着用肖四和肖八背诵了。
肖四的选择我几乎都没有上过30分,如果到时候和我一样的情况的话,不要泄气,不要害怕有错误。认真做肖四选择,争取每个题都理解,知识点都搞清楚,错误的地方再整理整理。
肖八的大题要好好背,买下之后就赶紧背,到考场上会有意想不到的惊喜。不要像我⼀样最后10天才背诵, 根本记不住,背了就忘。幸运的是今年的材料题比较简单,我是抄材料整完的。
英语(55分): 
英语是我最伤心的一科,也是最拉分的一科。我之前认为我英语基础还好,所以感觉不需要费那么大的功夫,这几门科目中最自信的就是英语。但是去 做英语考研卷子时,发现我错了,考研的英语是真的有点难,尤其是阅读,不是那么好做,也是因为我一直没有阅读和练习的原因,读的太少做的太少!
对于英语这么低的分数,我没有什么经验可谈,就是说一下我的备考过程,大家根据自己的情况合理避雷。
(1)备考过程:
资料:张剑英语(一)和英语(二),考研词汇闪过单词书
单词:我只用了考研词汇这一本单词书,早上起来勾勾画画30分钟的单词,每天过一章单词,第二天再重复第一天的,就这样一直重复。我害怕背单词,就没有真正的做到背诵那样,只达到了认识这个单词。可能也是因为现在记性不太好,记过去就忘,所以一直都没咋好好记住,感觉最大的原因就是没有用心和轻视。记单词还可以把真题中的重点和不认识的单词整理在本子上,每天都去记忆。
阅读:虽然我考的英语二,但是从7.1开始先做了一个月的阅读一,每天一篇阅读,并且把重要的单词摘录在单词本上,将长难句摘抄出来进行分析,这个是非常重要的。课程可以看唐迟老师的阅读讲解,我记得好像有几节课是专讲了各种题型的做题方法,先把这个听了,再去做阅读,做完一篇之后直接再看真题阅读讲解视频, 会有很大的收获。阅读不是你读懂了就会,而是要注意阅读的逻辑性,用英语的思维去思考。
多背单词多积累,有时间了多读外刊,英语不是一促而成的,重在积累。阅读二的真题只有10年的,所以第一遍第二遍把答案写在别的本子 上,也不要在真题上画,把不认识的单词和长难句轻微标记下就可以了。真题可以做很多遍。
新题型和完型作文: 新题型我没咋做,感觉还蛮简单的,就听了两节视频课。完型到了10月份之后可以每天做一篇,分值不大,不会很拉分。作文可以从10月份准备,刘晓艳老师的作文课很不错,可以听听,做笔记,套模 板,自己写,认真对待。我时间太紧,所以也没咋背模板,导致考场上的作文自己编着写的。
(2)反思:
英语在备考过程中,我是花费时间最少的,每天也就是1个半小时左右,也是最不理想的。基础好的同学也要特别重视阅读理解,不要大意,得阅读者得英语!
总结: 经验贴可以提前看看,但是要找到适合自己的学习方法,知识都是有关联的,不要死记硬背,要理解。一定要自律,提前做好一个周一个月的安排,严格执行,提高学习效率。心态放好白天好好学习好好吃饭,晚上好好睡觉,照顾好身体。
记住: 
背不会就是因为背得次数不够,错题多就是财富。
我的分享就到此结束啦,希望对你的复习有帮助。
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