8月9日，上海市教育考试院公布了2022年中本贯通各专业的分数线。
11日，沪上各区高中学校公布了“名额分配到校”的录取分数线。
这次中考录取情况家长直呼“魔幻”：
交大附中，在杨浦的名额到校最高分是717分，最低是628.5，相差了整整88.5分；
以杨浦为例：
四校之一的复旦附中，名额到校最高分723分，最低分610.5分，两者足足相差了113分，以后这两位同学就要成为校友了;
（下面圈出来的是四校名额到区的最低录取分数线：）
据说虹口有个娃，他的成绩702分，报中本贯通信息安全没被录取，家长正在心急如焚中，结果第二天名额到区他被华二普陀录取了。
而中本贯通的状元是701分，这分数也都能进市重点了。
在中本贯通中，今年最受瞩的新增专业——对口上师大的“学前教育”，最低录取分数线671分，屈居第二，对口电力大学的商会信安专业，以673分排名第一。
且今年59个中本贯通专业中有33个分数线上升，涨幅最大的上升了77分!
几乎全线飘红。（下图滑动查看）
职业院校跟市重点上演了“抢人”大战。
可能有些读者不知道，我先来解释一下什么是中本贯通。
意思是：“职校+应用本科”。
中本贯通是由本科院校和中职学校共同设计课程，针对社会需求培养专业的高等职业技能人才。
2014年上海市教委发布《关于开展中等职业教育——应用本科教育贯通培养模式试点工作的通知》，正式启动“中本贯通”试点。
根据试点方案，“中本贯通”学制一般为七年，试点专业主要为技术技能型，中职生毕业后，可通过转段考试升为本科。（PS：目前仅有上海有这个制度）
中考成绩一出来，关于是否让孩子报考中本贯通，家长们也表达了自己的看法。
有些父母是同意的。
但更多的父母还是想让孩子搏一个更好的未来。
关于中本贯通的讨论，其实就是关于职业教育的讨论。
1
职业学校不受“待见”
是因为......
到目前，职业教育依然处在家长心中的教育链低端：
一是：担心学习氛围不好，进入职校，就相当于自毁前途；
二是：就业歧视，出来找不到好工作；
首先：学习氛围不好
有些人对职校的印象，就像黑龙江某职业学院学长学姐霸气“查寝”那样，全程大姐大、大哥大作风。
学姐脚踩恨天高，气势很足地走进寝室，对着寝室里的学妹趾高气昂地说道：
“看清我们六个的脸，我们来了就是查寝的，看好工牌，除了我们六个，谁管你们都不好使，明白了吗？”
“我介绍一下，这是咱女工部部长张某玉，叫学姐！（齐声：学姐好）”
学长查寝一样嚣张得很：
“查寝下床站好快点。”
“搁那干啥呢，上面干啥呢？让你下床立正那么多废话呢。”
“说xx话给谁听呢，张嘴叫学长好。”
家长们十分担忧职业学校的不良环境和风气，还有管理问题。
在这样的环境下，孩子还能好好学习吗？
接下来，也是最重要的：就业歧视，找不到好工作
在现实中，职业教育依然像抱来的儿子，处处低人一等，处在学历鄙视链的下游。
虽然，这些学生可以走“专升本”通道考大学，但大概只有5%的职高生能考本科，绝大部分孩子只能通过“3+2”“五年一贯制”这些方式读大专。
大专文凭，面对的就是赤裸裸的就业歧视。
很多企业都十分看重第一文凭，一些大厂连本科都会歧视，不是985、211不招，更何况只是大专文凭。
那大专之下的高职生和中职生呢？
并且，根据中国社科院、麦克斯研究院发布的2021年的就业蓝皮书：《中国本科生就业报告》《中国高职生就业报告》，本科和职校毕业的学生在收入、工作岗位方面都有很大的差异。
2020届高职生毕业半年后的平均收入是4200多元，本科生是5400多元，差距可能还没有很明显。
但是，在就业上，差距就体现出来了。
2020届本科生，有42%，在国企，政府、科研机构或者其它事业单位工作。高职生只有25%能找到这样的工作。
61%的高职生，在300人以下的中小微企业工作。
除了像幼儿教师、文员、会计这些共通的职业之外，
本科生就业量最大的职业是：
互联网开发人员、银行柜员、程序员、行政助理、出纳、教育培训人员、护士……
而高职生就业量最大的职业是：
客服专员、建筑技术人员、营业员、销售服务人员、房地产经纪人、餐饮服务生……
并且高职生工作的流动性很大，毕业3年内，平均换过2.4个工作，一半的人会换行业或者工种。
离职原因排名靠前的是：
工资低；
发展空间不够；
工作压力大；
就业没有安全感。
上面这些都是家长最在意的东西，大学生和高职生如此明显的差距，家长们就更加担忧了。
2
职业教育的偏见正在被打破
但现在，职业教育的偏见正在被打破。
双减政策联合“职业教育提质培优行动计划”“推进职教高考”等多项方案实施，重视职业教育、认可职业教育的良好氛围正在形成。
习近平总书记对职业教育的优化工作也作出了重要指示强调，在全面建设社会主义现代化国家新征程中，职业教育前途广阔、大有可为。
很多非常好的职业学院，里面的专业都非常不错。
周浩，从北大退学，转读北京工业技师学院这件事，大家可能都知道（9年前，那个从北大退学转读技校的学生，后来怎么样了←点击回顾原文）
这所学校里的数控技术，就是全国最领先的。学业有成的周浩在机械领域多次获得国家大奖，并作为“高技能人才”被引进并且落户北京。
另外，大家知道世界技能大赛吗？它被称为职业技能领域的“奥林匹克”，其竞技水平代表了各领域职业技能发展的世界先进水平。
世赛每两年举办一届，到目前为止已经举办了45届，第46届将于2022年10月12日-17日在上海正式举行。
我国在2010年，正式加入世界技能组织。
2011年，首次参赛。
参赛的6个项目分别是数控车、数控铣、CAD机械设计、美发、网站设计和焊接，6位选手均来自技校和企业，年龄都在22岁以下。
其中，焊接项目参赛选手是21岁的裴先峰。
2006年9月份，裴先峰进入中油一建技校，学习焊接。（中油一建成立于1954年，是我国最早组建的石油、化工建设公司，被称为“中国炼建第一军”）
在学校里，裴先峰努力学习、埋头苦练，攻克了关键技术。
2011年，获得河南省焊接专业选拔赛第一名的裴先峰入选“国家队”，并代表中国参加世界技能大赛的焊接项目。
最终，荣获银牌，这也是60多年来，世赛的第一个中国奖牌，他实现了世赛上中国奖牌“零”的突破。
提起美容美发，很多人最先想到的就是“洗剪吹”三个字。
没想到吧？它也是世赛的比赛项目之一。
胡已雪，一位美容美发师。
高考后，她报考了职业学院，成为人物形象设计专业的学生。
经过不断学习、苦练，她凭借自己的能力参加了在德国莱比锡举办的第42届世赛，最终以总分87.64斩获银牌，美发项目中国的首枚奖牌。
攀枝花技师学院焊接专业的曾正超，毕业后进入中国十九冶集团，被集团首席技师、国家级技能大师周树春看中，收为弟子。
2015年8月，巴西圣保罗，43届世赛开锣，中国焊工，又来了。
这次，曾正超以总分第一的成绩，在世赛诞生的第65个年头，曾正超为中国拿到了金牌。
这些孩子，他们不是被教育体系放弃掉的孩子，只是多了一种选择。
如今，国家正在进行“职业教育改革”，孩子们能够有多种选择的时代正在一步一步到来，未来，他们的发展有无限可能。
并且，当蓝领的教学环境、社会地位、工资待遇提高后，人们看待职业教育的态度也会改变，家长和孩子也不必为了选择职业教育而觉得低人一等。
对于这个问题你怎么看？欢迎在留言区跟我们讨论！
— 好物推荐 —
故宫皇城600年，千年历史一城中
10~100岁都能轻松看懂的中华大百科
让科普的学习变成一件特别有乐趣的事
3.8折！用一群可爱怪兽的4个巧妙故事
让孩子在哈哈大笑中，获得好教养