体育热点|校园足球专题



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校园足球在世界各国足球的影响下,特别是在欧洲联赛、世界杯等一系列赛事的影响下,对我国足球发展有着非常重要的意义。校园足球运动是青少年最喜爱、开展最广泛、影响力最大的体育运动项目,同样也是学生参与较多、最喜爱的项目。近几年,校园足球依照增强体质健康、提高足球技能、培育健全人格、打劳人才基础“四位一体”的工作目标,以整体推进、区域突破、体系构建为发展路径,大胆改革、持续发力,在推进足球普及、扩大足球人口、完善体制机制、优化发展环境等方面实现了跨越式发展,取得了巨大成就。但,随着校园足球改革的深入推进,一些问题逐渐凸显。国家频频发布青少年足球相关政策文件支持校园足球工作,为深入贯彻发展好青少年足球的重要指示和全国教育大会精神,深化落实《中国足球改革发展总体方案》《教育部等6部门关于加快发展青少年校园足球的实施意见》,教育部等七部门联合印发《全国青少年校园足球八大体系建设行动计划》。此文件对于巩固和完善校园足球工作制度体系和治理能力现代化,具有十分重要的意义。校园足球一直是近几年的重点考查内容,我们需重点掌握当前校园足球运动发展现状与问题、对策、国外校园足球的发展启示、校园足球改革、校园足球八大体系建设等内容。
——毛毛解读

热点综述
校园足球运动的发展现状与问题:
①各方对校园足球运动认识不足。学校方面:更加注重孩子的学习成绩,而对学生兴趣爱好及体育运动的培养比较忽视。家长方面:不仅担心体育运动会影响孩子的学习,而且担心孩子在体育运动中受到伤害。学生方面:一方面,对足球运动认识不足,缺乏兴趣。另一方面,学业负担太重,没有时间参加校园足球活动。
②师资力量薄弱。主要表现在三个方面:第一,大多数体育老师非足球专业老师,缺乏足球运动训练经验和管理经验。第二,更注重理论知识学习,致使学生缺乏对足球运动的兴趣。第三,教学方法和教学内容落后,导致足球运动教学质量低下。
③硬件设施不足。主要体现在三个方面:第一,资金不足,阻碍校园足球运动发展。第二,缺少专业的足球运动场地,无法供学生锻炼和比赛。第三,设备老旧问题,一些足球场地出现老化等现象,磨灭孩子对足球运动的兴趣。
发展校园足球的对策:
①提高校园足球运动的认知水平。学校运用多种宣传手段,让家长和学生都意识到足球运动对于学生自身发展的重要性;创建校园足球文化,让学生能在浓郁的校园氛围中感受到足球的魅力,从而主动地进行足球锻炼;学校可以将足球运动加入对学生的考查范围之中,设置一些加分政策来激发学生的锻炼积极性。
②加强校园足球运动师资建设。教育部门组织各种足球运动交流活动,让各个学校的体育教师都能够一起来互相的交流学习与进步;聘请专门的足球教练来学校教导学生进行足球活动,提高学生的运动水平;完善足球教学的制度管理工作,比如:提高对足球教学的考核力度和提高体育教师的教学待遇等,调动体育教师足球教育的积极性。
③增加校园足球运动的资金投入。一方面,学校要争取政府和企业等各个渠道的支持,并加强对足球运动的资金收集,从而能够有能力为学生创造一个良好的足球运动实施环境;另一方面,学校要合理利用有限的投入资金,做好足球场地的维护和体育器材的购买工作,使学校足球运动的发展能够有较好的物质基础。
④加强校园足球文化建设,营造良好的足球氛围。一方面,通过开展丰富多彩的足球活动或比赛,来提升学生参与足球运动的兴趣,营造积极的校园足球文化。另一方面,引导学生观看一些精彩的足球联赛赛事,吸引学生的兴趣,为学生营造一个良好的足球运动氛围。
⑤加强学校之间交流,合理利用资源。充分利用学校、体育馆等现有资源,为开展校园足球运动开展提供专业场地;定期开展足球专业教师交流,提高教师的自身的技能。
⑦加强青少年足球运动安全教育。健全足球运动器材、场地等安全管理细则,加强教师处理突发事件和伤害的应急处置方法;开展形式多样的安全教育,强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求,提高学生防护意识。
⑧加强校园足球训练,完善竞赛体系建设。建立完整的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”的校园(足球)课余训练,并与专业化青少年足球训练竞赛体系有机衔接、深度融合。
校园活动措施题答题模版提炼:
①广泛宣传﹡﹡运动,营造浓厚﹡﹡氛围。利用海报、媒体、网络等手段,大力宣传校园﹡﹡运动发展理念、﹡﹡文化,营造良好的﹡运动氛围,激发学生参与﹡﹡运动兴趣,投入到﹡﹡运动的学习中。
②加大青少年﹡﹡运动场地建设和经费投入。整合社会资源,统筹现有投入渠道,积极支持﹡﹡运动。教育部门优化教育经费支出结构,建设﹡﹡运动教学、科研、训练、竞赛场地,切实保障﹡﹡场地、设施、经费投入。
③切实加强﹡﹡师资队伍建设。制定专门的﹡﹡师资培养标准,提高师资的教学设计与创新能力,培养一批专业性强、教学能力高的师资队伍。同时积极引进符合资质的欧美高水平教师、教练员来华任教。
④加强校园﹡﹡课余训练,完善竞赛体系建设。建立完整的“校内竞赛—校级联赛—选拔性竞赛”的校园﹡﹡课余训练,并与专业化青少年冰雪训练竞赛体系有机衔接、深度融合。
⑤鼓励吸纳社会资源开展校园﹡﹡活动。鼓励社会资源建造各类﹡﹡运动场地和举办各形式的冰雪赛事,努力构建社会﹡﹡资源与学校联合推进课外训练和竞赛的协同机制。
⑥加强青少年﹡﹡运动安全教育。健全﹡﹡运动器材、场地等安全管理细则,加强教师处理突发事件和伤害的应急处置方法;开展形式多样的安全教育,强化学生在教学、训练、竞赛、场地、器材等方面安全要求,提高学生防护意识。
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国外校园足球发展带来的启示:
①转变校园足球教育理念,创新校园足球训练模式。
②构建校园足球治理体制,健全校园足球保障机制。
③整合创新选拔培养机制,丰富校园足球竞赛资源。
④深化校园足球社会支持,挖掘校园足球社会功能。
校园足球改革存在的问题:
①运动员素质和校园足球训练课余训练科学化水平不高。大部分教练员缺乏实际足球训练和赛事及执教经验,无法为青少年提供科学化的课余训练教学指导。
②校园足球理论建设相对比较薄弱。不仅沿用传统的课堂教材,且与具体实践想脱离。甚至一些教练在训练过程中,仅凭个人经验授课,缺乏专业技战术要领支持。
③六大固有现象长期存在。第一,部分地区利用政策强行在校园足球和应试教育之间建立联系,限制了学生对足球动作的全面、系统掌握。第二,部分学校重成绩而轻人性化,学生只能被动接受灌输而来的足球学习。第三,安全责任判定机制有待进一步完善,足球学习存在安全隐患,责任主体模糊,引发家长担忧。第四,缺乏专门的场地、专业的教师。第五,教学方式固守传统。在诸多学校仍普遍采用传统的足球训练方法和技术模式,凭经验授课现象仍屡见不鲜。第六,不少家长未真正认识到足球运动的积极意义。
解决路径:
①多部门联合,共同负责校园足球相关事宜,合力解决校园足球发展过程中存在的问题。
②加大校园足球文化建设。坚持“以人为本”的校园足球文化理念,给学生提供全面的足球理论和技能;不断普及安全知识,加强安全防范措施和救护措施,营造安全、健康、快乐的足球文化氛围;深挖足球运动的内涵、底蕴,借助相关足球制度和规范维护校园足球的文化秩序,完善管理模式和组织模式。
③转变思想观念,改善校园足球活动的物质基础和活动氛围。学校应大力提供相应的人力、物力、财力改善校园足球发展的软硬件条件;培养足球教师的专业技能,提高足球教学质量。
(了解)校园足球八大体系建设:
重大意义:发展青少年校园足球是提高中国足球普及程度和竞技水平的基础工程,是全面推进学校体育综合改革、推进体教融合深度发展的探路工程。对弘扬社会主义核心价值观,培养学生爱国主义、集体主义精神和奋发向上、顽强拼搏的意志品质,实现学校体育“享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志”目标具有重要意义。
主要任务:第一,精心布局,夯实校园足球推广体系。开展以培养兴趣为主的足球启蒙教育,不断夯实已遴选认定的足球特色幼儿园和校园足球特色学校发展基础,科学制订创建规划;把校园足球制度体系和治理体系逐渐推广到校园篮球、排球、冰雪运动、、网球等项目上,形成完备的学校体育工作制度体系和治理体系。第二,全面发力,健全校园足球教学体系。科学制定青少年训练大纲,形成内容丰富、形式多样、因材施教的校园足球教学体系;建立完善足球教师培训标准;加快推进新型足球学校、足球相关专业院校和学科专业建设。第三,示范引领,打造校园足球样板体系。建立省、市、区级校园足球训练营,组织区域内有潜质的校园足球学生运动员在课余、周末和节假日进行高水平足球训练和竞赛,促进校园足球高水平运动员不断涌现;畅通“校园足球特色学校—‘满天星’训练营—校园足球精英集训队—中国足协精英青少年训练营—中国足协各年龄段国家队”运动员的训练、发展与成长通道。第四,严格管理,做强校园足球竞赛体系。深化建设校内竞赛—校际联赛—选拔性竞赛—国际交流比赛为一体的竞赛体系;建立校园足球竞赛管理平台,对各地的竞赛活动进行实时统计和报道;严肃赛风赛纪,完善竞赛规则和奖惩规定,健全监督、执法和仲裁机制,加强校园足球组织、俱乐部、从业人员诚信自律守则,依法查处违法犯罪行为。第五,统筹协调、形成校园足球融合体系。加快推进校园足球与青训体系“一体化设计、一体化推进”合作格局;建立和完善校园足球与足协或职业俱乐部运动员流动和逐级反哺机制。第六,构建校园足球荣誉体系。第七,搭建校园足球科研体系。第八,完善校园足球舆论宣传体系。
//参考文献
[1]浦义俊;邱林.法国校园足球发展历程、特征及启示研究.武汉体育学院学报.2020年(08):82-89
[2]黄进章.青少年校园足球运动发展现状及对策分析.当代体育科技.2020年(20):104-105+108
[3]张永江.校园足球改革发展与实践研究.体育科技文献通报.2020年(05):25+79+135

上期思考题解析
 如何客观看待疫情后的报复性体育消费?
思路解析:
第一步:抓关键词。若出现专有名词,答题时,需对专有名词进行解释。本题题目中的关键词为“疫情”、“报复性体育消费”。
第二步:审题,确定题目考查内容。通过关键词分析,我们可以得知这道题目在考查疫情对体育消费的影响。
第三步:联想课本所学内容及课外知识点,进行分点做答。回答这道题目我们首先应该了解报复性体育消费的基础是什么?是消费者强烈的消费欲和与之匹配的消费能力。首先,回答为什么会出现报复性体育消费这种现象。一方面,疫情导致人们封闭在家,体育赛事停摆,以线下参与为主的体育娱乐活动基本无法参与,导致人们的体育消费压制;另一方面,此次疫情唤醒了大众的健康意识,意识到体育锻炼的重要性,增大了体育消费欲。其次,回答到底会不会出现报复性体育消费?如果不会,给出你的理由。消费能力没有提升、体育不是刚需等。如果会,给出市场应对此次报复性体育消费的应对措施。
声明:本思路仅供参考
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