孩子9月入园,要不要托关系找个“好班”?拜托了,别那么焦虑


文▏略略略懂一二
教育的内卷从什么时候哪个阶段开始的?
是初升高,50%的淘汰率?或者小升初,靠学区房划片?还是幼升小,入学各种面试?
其实有孩子的地方就有教育的内卷!从幼教、从早教、从胎教,内卷无处不在。

胎教大家不在意,早教很多上不起,幼教终究逃不了。
孩子上幼儿园是家里的头等大事!接触的第一个集体生活,经历的第一个学校环境。
家长们也是第一次离开孩子,放手要让孩子去成长。说不担心,不焦虑都是假的!关于入园焦虑症,不少家长可是比孩子还要恼火。
可儿妈妈提前一年就给女儿找好了幼儿园报了名交了费,没看上离家近的公办幼儿园,嫌弃环境差设施旧。
报了附近小区一个私立幼儿园,光学费就是三千多每个月,小班制还是双语。可儿妈妈就想给女儿一个舒适又适宜的学前教育的环境!
妈妈始终相信这一点,人不识货钱识货,一分钱一分货,贵的学费一定有贵的道理。

说得好像有些道理,可又有那么些片面。
这眼看9月秋季女儿要上幼儿园,可儿妈妈却又焦躁了起来,茶不思饭不想,烦啥愁啥呢?
原来可儿妈妈一直在为孩子分班的事情担心,想着让孩子进个幼儿园的“好班”,碰到“好老师”带。但怎么找关系,找什么关系,让她头都大了!

没错,选幼儿园其实不如选老师。孩子碰上一个好老师,绝对是一个大幸运!
问题也来了,怎样的老师才叫家长口中的“好老师”?怎么的班级才是家长口中的“好班”?
幼儿园分班,没有好坏之分
中小学义务教育阶段是不允许有尖子班的,一律平等。到了高中的确就有所谓的“清北班”、“火箭班”、“重点班”之类的了。
在高中的“好班”里,学校为了出成绩,的确会把学校各科最优秀的教师安排在好班上。当然了“好老师”也不见得就是学生口中的好老师。
但话说回来,幼儿园分班,真的就没有好坏之分了啊!

学期末,尤其是春季学期末,意味着送走一批大班孩子毕业,到了秋季又迎来一批小班孩子入园。势必涉及到人员的安排和调整!
在幼儿园老师的岗位,就是班主任、配班老师、保育员。如何合理地妥善的搭配教职工,考验着领导的智慧。原来的班级,可能会打散重组,老人也会带新人。
目的就是一个,让所有人能进步,同时发挥每个人最大的优势。
因此每个班基本都是平均的!一班可能是经验老道的班长,二班也许是配合默契的搭档,三班还会是活跃的配班。
每个班都有自己的优势,也有自己的不足!
因此作为家长去找关系,进好班?拜托,别太焦虑了,根本就没有你所谓的好班。

分班没猫腻,每个班都一样
有家长会质疑,班级老师可能没啥问题,可有的班就是班上全都是“关系户”,这个你怎么说?对于这个我想说,哪个班要全是关系户,班上老师是要多加工资吗!
不可能的啊!没有哪个老师愿意带自己班上孩子全是关系户和家长有背景的班级。那样老师一天得累死,伺候不完的关系户,照顾不完的官二代。
幼儿园的分班没你说的那些猫腻,每个班都是一样的,幼儿园分班主要讲究三个原则。

1.男女比例要平衡。实际工作证明,在幼儿园男宝宝通常比女宝宝要活泼调皮得多!所以呢,老师们带新小班时,就会特别关心和在意班上有几个男宝宝。因此,领导在分班幼儿的不可能让部分班级班上男女的比例失调。否则,老师都接受不了,更别说班上家长了。
2.班级人数要平均。按照幼儿园工作规程,幼儿园的人数从小班到大班是24~36个之间。逐年递增,公办园生源太好,小班就可能是36人。人那么多,不会出现哪个班人少,哪个班人多。要平均,要公平,老师工作量一样,到手的绩效和考核也就一样,方便计算些。
3.关系户真会打散。幼儿园的孩子肯定是有关系户,这很正常,毕竟有很多政策性的幼儿入园,兄弟单位的职工子女入读。一个年级新班招了十几个带关系的孩子,全部分在一个班?想想就不可能吧,把她们打散开,让老师更好做工作,压力也不会太大。

与其找好关系,不如做好家园沟通
家长找关系的行为和想法,都要及时改认真纠!这不符合咱们的和谐的价值观。再者说了,你要是找得了关系,别人就找不到关系了吗?
你找的关系没别人硬,是不是就被挤压下去了?放轻松,淡定点。
与其找好关系,不如做好家园沟通。在暑假里,新班的班主任就会与家长取得联系。家长积极地配合家访或电访工作,如实的全部告知老师关于孩子的一切。
尤其是孩子有无过敏史、身体疾病等等。为了孩子今后的在园安全,家长要好好地向老师反映,并能共商孩子的成长规划。
要知道孩子的成长,离不开老师和家长任何一方的付出。
在孩子报名接到班主任的电访后,家园合作的关系已经建立,共同维护携手共筑孩子教育的桥梁,才能让孩子健康快乐地成长。

略略寄语
靠天靠地不如靠自己,找这找那找关系,殊不知最硬的关系就是让孩子学会独立。
入园前,家长帮助孩子更好的语言表达,自己吃饭,自己盥洗,能够午睡。
这样的孩子无论最终分到哪个班,任何老师都会特别喜欢,也会特别关照。
趁着这个暑假,离开学还有两个月,强化孩子的生活能力吧!
在生活中学习,在游戏中学习。
让孩子自信的,开心地走进幼儿园,成为别人家长口中的“乖孩子”,成为老师口中的“小榜样”,成为同伴口中的“小组长”。
今日话题:
你家孩子入园前,报名或分班有找过关系吗?
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