文▏略略略懂一二
不知道从什么时候起，孩子们上学从“放养”的状态，变成了“圈养”的状态。
这话怎么说呢？以前我们上学，家长把孩子交给老师，一学期基本就联系一次，就是开家长会的那次。
现在孩子上学，学校的活动多不说，还经常要家长参加。更重要的是，不光是线下见面多了，线上那是天天见。
当代家长，一个孩子，两个手机，三个软件，四个家长群。
如果有二胎，直接乘以二。
有孩子的家长想必都感受过了2020年中小学，乃至幼儿园线上教学，空中课堂的折磨了。
家长群！让多少家长闻风丧胆。
家长群！让多少家长怒不可言。
去年的“家长退群事件”，把老师推上了风口浪尖。老师有错吗？那是真的有错在先。
老师不该把批改作业的任务推给家长，这样推卸责任，麻烦家长的老师真的是不好。
但对于家长群，老师其实也是不愿意的，工作量增加不说，群里的家长也是极其不好管理。
1.一群进多人的家长
按理说，家长群群规都是一个人只能进一个家长的。所以一个班有多少孩子，群内人数应该就只是学生数加老师数。然而，多少家长群里人数双倍于班级学生数的？
就是因为很多家长，为了一个娃，爸爸妈妈爷爷奶奶外公外婆都要进班级群。
这种情况在幼儿园最常见，家长们都特别关心孩子在幼儿园的动态，然后对于幼儿园教育大人们觉得自己都能插句嘴懂得点。
2.爱发垃圾消息的家长
家长群建立的初衷是创建家校携手共育的线上工具，搭建家校沟通的桥梁。
因此家长群的目的就只有一个，为了孩子的学习和成长。所以家长群老师和家长讨论的东西，应该也只有一个，就是学习生活。
爱发垃圾消息的家长，老师要么不好说，要么说了没用。什么拉票呀，什么砍价呀，什么鸡汤呀，什么广告呀。啥都往群里发，尤其是那些进群的家里老人。
还对孩子的教育指点江山，对老师的教学指手画脚，这样不好，真的不好。
3.乐于炫耀和“秀”的家长
爱拼才会赢，爱秀才会美。美是美了，也的确招人烦。
烦的不光是班上老师，还有群里其他的家长。谁家都是自己孩子最好，“别人家的孩子”再好也是别人家的。大家哪怕夸夸，也都是客套话。
秀自己娃就算了，通过家长群秀自己的就忍无可忍了。
爱“秀”的人，总会找到各种机会和渠道炫耀。
但是群内，毕竟身份是家长，这样秀的行为给孩子并不能树立正确的价值观。
老师看到也是不好说也不方便说，以免引火上身，还被人说是嫉妒。
4.用“放大镜”看的家长
家长群老师不光是发通知，偶尔也会发发孩子们在学校或在幼儿园的照片。
有时候发者无心，看者有意。尤其是在幼儿园，一张普通的孩子照片，家长可以有多种解读方式，让幼儿园老师很受委屈。
比如孩子们在上课，家长在群里问“为什么我看不到自己孩子？”
再比如孩子们户外活动，家长又质问“我孩子怎么看着不开心？”
求求你们放过老师吧，否则老师真的是连一张照片都不想在群里发了。
5.唯我独尊的家长
这类家长不管是在群里，在群外也同样如此。感情幼儿园和学校就是为她们一家开的样！
在群里呼风唤雨，让老师唯命是从。
只可惜，最多幼儿园还能怕了她，到了小学真没多少人惯着。
她们只顾自己孩子，群里发的最多的消息就是让老师多关注。如果孩子间发生了矛盾，也只找别人家孩子问题，只字不提自己孩子的原因。
6.超爱拍马屁的家长
老师的马屁拍不拍？跟着拍一两句倒也无妨，表示尊敬和理解。
可要是一天到晚在群里除了拍马屁，还是拍马屁的家长谁看到都恶心吧。
想着花样变着法儿的拍马屁你见过吗？作诗写词的拍马屁，完全只有你想不到的，没有他们拍不了的。
拍马屁的家长目的也很明显，大家都心知肚明，无非就是为了孩子。可拍了老师马屁，就真的管用吗？不见得吧，也别把老师想得那么狭隘。
家长不容易，上班忙自己工作，下班忙孩子学习。
白天手机看工作群，晚上手机看家长群。
孩子学习不易，家长配合不易。
家长群，家长不得不入，群内消息，家长不得不看，老师通知，家长不得不回。
在家长群内，不当让人烦的家长，家长做到以下几点，自己轻松，老师也轻松。
首先遵守群规则，不管是入群人数，还是更改备注名，都要听从和尊重班主任老师的安排和规定。
其次群消息家长看到后尽量及时回复和接龙，有疑惑私聊老师不在大群质问老师，或者跟风讨论老师。
最后积极配合老师的工作，做好家校共育，相信学校相信老师相信孩子！
家长群是时代发展的产物，在没有更先进的更快捷更方便更廉价的家校沟通联系工具出现前，定不会消失和取缔。
家长需要去适应，有不满有牢骚，当老师的略略相当的理解。毕竟老师我们也很烦家长群！
家长不愿意用，老师更不愿意用，可咱们又不得不用。
因此咱们只能趋利避害，正确合理地使用家长群，让孩子最终受益健康成长学习进步！
今日话题：
你孩子的班级家长群里有这些让人烦的家长吗？
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