文▏略略略懂一二
成年人抱怨996压力大，殊不知现在的未成年人压力也不小。
尤其是当代的小学生压力都挺大的，各个时代的人都有各个时代的压力。
而现在再也不是那个只需要学好语文数学就可以让家长满意的时代了。
随着教育的发展，小学生的素质教育被一次又一次地加强。
但是，小朋友能有什么坏心思呢，不过是不想做作业罢了。素质教育对于孩子的书面作业或许减少了，可其他各种要求却是对着孩子们扑面而来。
什么？你以为不做书面作业就是万岁。不得不说你还是小了，格局小了。
语数外功课要加强，体育体能要跟上，艺术细胞要培养，音乐美术要练习，手工锻炼小巧手，小学生的全面发展让她们小小的脑袋瓜感觉到了头疼，又恨不得有三头六臂。
语数外、体育体能音乐这些都算还比较好的，毕竟这些都还是比较简单的，而且操作性不是特别的强。没有凡尔赛哈，因为跟美术作业比起来，手工作业是真的让很多小朋友有些手足无措了。
不少缺少艺术天赋的孩子会苦恼，为什么会有美术这一门功课，今后，我又不是要从事这个职业？也许怪你同样没有懂艺术的父母吧。
只不过美术老师会和你讲道理的！美术能培养你的动手能力、空间能力、建构能力、想象力，你说不学？先问问你的家长答应吗？
这么多能力的培养，你要是不学，不是艺术家的你爸妈也会争取把你培养成艺术达人，让你在艺术补习班去提高去加强的。
然而现在很多小学生的美术作业却是出现了两极分化的现象。相对于数学英语语文等科目，这种差距更加明显。也许是小学生们用他们的作品发出自己的声音吧！
虽然说小朋友你的这个贺卡做得还算不错。一句辛苦了，也很能体现出孩子的真实情感，粉红的爱心，让人看了内心都是满满的温暖。
周围的花边装饰也看得出这个手工作品也是很用心了。但是你说爸爸清明节快乐，这是不是有点画风不对了？咋这么瘆得慌呢！
小朋友请你先弄清楚清明节的含义了再来做这个贺卡好不好呢？
不知道你的爸爸收到这个贺卡的时候会是什么表情呢？是惊喜还是惊吓！
蒙娜丽莎的微笑那可是世界名画，老师让孩子们模仿一副蒙娜丽莎的微笑。
不是力求孩子画得有多好，主要是让孩子感受一下名画的意境，养成孩子的审美观念。
结果孩子却是给蒙娜丽莎开了美颜相机了，瘦脸、大眼、磨皮那是一样都不落下。
要说孩子画得的确不错，有自己的想法和画风，可是不是有点偏题了呢？
功夫再高，也怕菜刀。你喜欢什么武器？我当然是喜欢菜刀了。
孩子，你是不是功夫剧看多了？不过，这把菜刀是不是画得有点简陋了一点呢？
是有了那个外形了，那还有细节呢？部分刻画呢？表现手法呢？
这一看跟幼儿园小朋友画得差不多嘛，怎么对得起你荣耀小学生的称号啊！
老师让你画出赵州桥的“草图”，不是真的让你画草啊。
这小草画得密密麻麻的，你认真敷衍的样子是相当可爱了。
草图是让你画赵州桥的大概样子，你画了赵州桥下面的一块草地，也算是小学生的神操作了。人间的青草地需要经常浇水吗？
接下来这个老师让你画一画你喜欢的游戏，不是让你画王者荣耀啊。
要说你画的画也认真一点好吧，这样的抽象画，我真的是猜不出这是什么英雄了。
要不是一技能有一个飞镖，我还真不知道这是李元芳呢。
看到这位小学生的后续作品，同样是一个角色，为什么他的技能和李元芳的技能又完全不一样了呢？
小学生的美术作品有的时候比谜语还难猜。真是应了那句歌词：“你别让我猜诶，我猜不出来。”
老师的原意是让你用画描述一个故事，也就是类似于六格漫画一样的作业。
小学生的立意也是相当有水平了，一出宫斗大戏就这样跃然纸上。
从入宫到登上龙位，活脱脱的加强版杜拉拉升职记啊。
不过呢，这应该是小孩子宫斗戏看多了吧，把武则天的这段历史竟然画进来了。
艺术来源于生活却又高于生活，被小学生诠释得淋漓尽致。
也不是小学生她们不认真，其实她们偶尔还是很认真的。
比如说老师让孩子画一只猫，可是猫要怎么画呢？网上找的图，总感觉哪里不真实，想起老师说的话“艺术来源于生活”，刚好我家有一只猫，不如直接来一个临摹吧。
说干就干，直接把猫抓过来，按在画纸上，就开始完成自己的作业了，不知道会不会出现神作呢？那可说不准咯。
猫咪：该配合你演出的我演视而不见。但是，我只有一个要求，你能不能快点呢？经常摆一个造型还是挺累的。要不咱们换一面再继续画，看着猫咪不情愿的样子，我只能在心底默默为它祈祷了。
老师让你画的是自画像，你画一只鸭子是什么意思呢？
这可不是让你画出你的理想啊？再说理想是鸭子也是不对的呢！
那一定是孩子的向梵高学习，立意于抽象画，小朋友画的鸭子在鸭子的世界里也算是“丑小鸭”了，一定是具有抽象的含义在其中的。
这一定是借鉴了毕加索的讽刺主义，将自己比喻成一只鸭子，每天都在叽叽喳喳却无人问津，最多就是炖老鸭汤的时候问一句那只鸭子可以吗？多么心酸。
最后咱看一个不敷衍的小学生精致的美术手工作品吧，巧妙运用不同颜色的树叶和树枝进行构建麋鹿，创意满分。
很多人不相信这是小学生的作品，这不就是有图有真相了吗？看着小朋友用胶枪一点一点认真粘画的样子，是不是觉得难怪会有这么好的作品呢？原来这小朋友是如此的认真啊。
面对美术作业，其实很多小朋友并不是因为美术水平有多差，而是孩子对于这件事情的态度是怎么样的？如果孩子认真对待其实也是可以有很好的作品的。
只是有时候因为美术不考试，美术能力好也不会有什么“好处”，家长无所谓，老师不在意，孩子不上心。实际上，咱们需要培养孩子的艺术创造能力。
懂艺术的人，更懂生活，也更会学习。艺术成就高的人，智商情商都不会差。
所以咱们家长们要善于引导孩子，让孩子对美术功课产生兴趣，对美术作业认真对待，这样才不至于出现一些比较乌龙又搞笑的事件哟！
今日话题：
你家孩子艺术能力怎么样？有在外面上艺术培训班吗？
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