文▏略略略懂一二
在幼儿园工作得越久，略略就越能体谅当代年轻人的不易。
教育内卷，中考分流，高考不易。
上班内卷，房价高昂，打工不易。
好不容易终于成家立业了，自己的孩子又要再重复一个轮回。
生活，就是生下来，活下去。日子再苦再累，也要凑活着过。
现实就是绝大多数人生下来不是享福的，而是吃苦的。只是如今的年轻人们，自己吃点苦没啥，想着孩子还要跟着自己一样，就实在不忍心了。
因此年轻的家长们都想在力所能及的范围内，给孩子提供最好的条件，让她们吃好的穿好的学最好的。让孩子接受好的教育是她们的初衷和心愿！
可当孩子快三岁，要上幼儿园时，当代年轻家长们就被孩子教育内卷的第一道大山给挡住了去路，掏空了钱包。
总结就是一句话：“入园难，入园贵，家长供孩子上个幼儿园太难了。”
入园难，准确说是入公办园难，入园贵，应该是说入民办园贵。
学前教育毕竟如今还不是义务教育，家长要花更多的精力和金钱去操心孩子入园的事宜。
公办园家长没有关系，要报名登记参加摇号和抽签，学位全凭运气。
民办园没有经济条件，一个孩子每月学费要花掉小两口一人的工资。
公办普惠风是在吹，吹遍大地还要时间。像略略所在的幼儿园，今年秋季招生只对外公开招生小班75人，登记的有三百多人。
这没中签的家长，不得不舍近求远，还要花双倍甚至三倍的费用去上民办幼儿园。品质还不一定更好，因为在幼儿园，费用和品质不是成正比的关系。
二胎放开这么久，公办园的配套要跟上挺难的。
学前教育在以前不受重视，所以才有那么多资金进入幼教行业兴办民办园试图切一份蛋糕。
略略大学毕业那会儿，正是民办园大力兴建的浪潮，政策也支持民间资金投入解决入园难问题。幼儿园多了，的确学位多了，可没料到的是投资人巨额的资金投入，始终是要赚钱的啊，不是做慈善。
民办园私立园国际园，学费一个比一个高，一学期一学期地涨，供个孩子上非公立幼儿园，一个月开销两三千是很普通的支出，简直比供个大学生还要贵。
有人就质疑了，幼儿园就不可以都是公办园吗！更坚定的声音还认为：幼儿园就不该有私立园！因为入园需求早已成为刚需。
想起以前咱们小时候，还真没上幼儿园，记忆中只记得上了一个学前班就去上小学了。
可现在的家长谁还会让孩子不上幼儿园？别说三岁入园了，部分家长孩子不满两岁就送进了托幼机构。
家长也难啊，工作那么忙，孩子没人带，没有办法啊。
孩子那么多，家家都有入园的需求，幼儿园可不可以全部统一是公办？
其实早就有人大代表提议过，就是把义务教育提前，让九年义务教育升为十年义务教育。
哪怕这一年的学前教育成为义务教育，也会让公办幼儿园的普及之路顺利很多。
但至今，这一提案还仅仅还在研究讨论之中。反对的声音，除了认为高中三年更重要更优先外，实际的现实情况也不容乐观。
让每个孩子都能上公办幼儿园，上好的公办幼儿园，谈何容易。这需要巨大的资金投入，况且新建幼儿园只是其中的一个困难，还有一个巨大的困难，哪来这么多专业幼教的老师？
公办幼儿园，学前教育专业的学生通过教育事业单位公开招聘考试进入，有了编制待遇福利和发展就有了保障。
但现在公办园还紧张的情况下，一个幼儿园老师的岗位就都是几十或上百人竞争了。
若全部都是公办园了，能有那么多编制给到老师们吗？无非还是公办园的非编老师罢了。
同岗不同酬，同工不同酬，哪怕全是公办幼儿园，也会一样出现不同的等级划分。全编制的公办园，部分编制的公办园，管理层编制的公办园。如此公办，意义何在？
当然了普及公办园和普惠园是大势所趋，势不可挡。
私立园被全面取缔，可行否。但值得一提的是，学龄前的教育十分关键，统一课程教学，适宜活动开展，真正保证孩子们同一水平上小学是很重要的。
以免家长再担心“幼儿园啥都不教，上小学又要有基础”的困境再次出现。
民办园为了招生，为了满足家长需求，从中班甚至小班开始就教授小学一年级课程。
违背孩子身心发展规律，超前教育，害了孩子健康成长快乐童年，也给家长制造了焦虑。
没有了私立园，全部是公办园，这一教育内卷化提前幼儿园的现象势必能得到解决，也将是一大民生问题得到处理。
另外学龄前，孩子没有良好的辨别是非的能力，在一些私立园以外语做教学，以外国的课程为指导，对于咱们中国的孩子是否合适？
咱们是要培养的德智体美劳全面发展的孩子，私立园又能满足吗？
幼儿园是刚需，同九年义务教育一样，对孩子的一生发展起到了不容忽视的作用。
如果说孩子上小学定能力，孩子上初中定发展，那孩子上小学定习惯。习惯好了，学习怎能不好？如今的公办园，已不是以往的样子了，她们有着一群高素质高学历的人才执教。
但还不够，优质公办园不够多，优秀的老师不够多，咱们自上而下的都还要多努力。
给她们保障，给她们政策，给她们福利，吸引更多的有志之人，有爱之人加入幼教队伍，为幼教事业奉献终身。
私立幼儿园还要不要存在？极少部分保留下来，为有高品质特殊教育服务需求的人群服务即可，更多的就该和义务教育阶段一样，孩子们到入园年龄划片登记入园就好。
教育就不该沾上利益，沾上利益性质就变了。尤其是在立习惯、树品德的学龄前和学龄期。
在我国有14亿人口，只有公办的幼儿园、和小学才能满足人民群众对孩子的教育需要。
实现素质教育，达到共同富裕。
提高整体国民素质，公办学校和公办幼儿园将是教育强国中最重要的基础。
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