2023年3月11日 | 树成林的第138期
01
最后的时间，所有人都可以在高考语文作文上，和命运抢分
我见过语文83分主次颠倒的学渣，
非要去学数学，学了一个月数学涨了2分，
高考的时候好巧不巧数学出了整张卷子的创新题，
比原来还少考20分——本科变大专。
我也见过另一个学渣，语文82，作文43，
单给作文匀了15小时的时间，高考语文112，
在最后几十天里硬是和命运抢了30分，
由于第一科语文答得春风得意，后面的科目都发挥的很好，
最后超出自己预期的考上不错的211。
我见过数学145，理科平均95的学霸，
整日琢磨竞赛题，大肆宣扬文科无用论，数学学得好才是真聪明。
结果高考语文作文偏题，悲惨42，语文100出头，
和三年确凿的理想清华失之交臂，就差3分，就差3分。
2分在哪里？3分在哪里？20分在哪里？30分在哪里？
在最后的时间里，和命运抢分最具性价比和魄力的方式，
就是在高考作文上玩一把逆风翻盘局。
02
脱下给语文作文扣上的“玄学”
帽子，找回自己的脑子
语文作文
是12年考试以来所有试卷里唯一没变，一直存在的题型。
语文作文
也是大多数人在12年里，几乎没有丝毫进步的一道题。
然后你偏偏到最后一年说：
“我之前没有积累啊
我现在没时间，作文需要花的时间很多
我是理科生不擅长文科嘞
我就是不爱看书
我看了很多书但是依然写不好作文
甚至，改卷老师眼瞎，不关我的事......”
于是作文好像理所当然地被扣上
“只有文学天赋，只有素养积累，才能拿到高分，要提升只能花费大量时间读书背书才能学好。”
的帽子。
于是，所有人都带上了帽子，绝大都全没了脑子。
都不知道可怜的到底是你的分数还是作文题。
我们难道就一定要挤出大量的高三备考时间去积累、去看书、去感悟生活伤春悲秋，才能在作文上提升区区几分吗？
自欺欺人。
12年，你写了那么多作文。
大大小小的题材你多多少少都遇到过。
吵架抬杠讨论辩论也勉强是有理的那边。
感动中国、五四青年、天才少年...说个谁你也知道名头。
横渠四句、诗词鸿章、漫天骚话...你也拿小本本写在数学课的草稿纸上，觉得自己是诗仙下凡。
上考场之后呢？
扪心自问，是不是偶尔有过几次沾沾自喜，之后自命不凡、再到怀才不遇，
最后破罐破摔——永远被困在平均分的浮动闭环怪圈？
然后把语文把作文归咎到玄学上，
殊不知所有的玄都来自于你心里的悬而未决。
于是你开始寻求学校老师的帮助，
拿了一百篇作文给他看，
他说了一百零一句：
“这篇作文，要增加思辨性、思辨性，啊。文采也要丰富一点。”
思辨性是什么？怎么思辨？怎么分析？方法是什么？文采怎么提升？纯背不可能吧？
“这个，得你自己去悟啊，谁都来问，我没有时间的。
于是你开始大张旗鼓看那些声称“一看就能够提10分的作文素材和视频”，
找到知名或不知名的网课，
要么说作文一定要注重审题立意、结构、素材、文采，甚至直接粗暴地把他们当作拼图；
要么讲作文一定要由心而发、有感而发，缜密地思考语文的底层逻辑；
这不就是经典：“我的手机上有两个语文老师，一个不说人话，一个也不说人话。”
把作文变成拼图模板，不论你如何拉扯材料，不论你背多少高大上的万能句式骚话，不论你如何从春秋战国背到人类命运共同体，
最后必定会因为拼图的裂隙与二维而崩塌，
必定会因为缺少贯穿全文的核心论点、论据、论证和基本行文逻辑
俗称，屎盆子镶金边。
而把作文只变为由心而发的事情，除了极少数我手写我心的时刻，
基本都是自以为是的怀才不遇，
考场上觉得我这个思维的点绝妙啊，升华点别人绝对想不到，
觉得我简直文曲星转世，作文拿60分是因为这题只有60分，
但在所有的思维发散和联想之后，绝大多数人都缺少分析思辨收束的能力；
缺少将逻辑链往深处说之后能整合成一个更惊艳观点的能力；
简单地说，就是老师在说这个观点的时候，我们深感认同并且佩服，听得运筹帷幄，
但永远不知道到底如何在白纸上开始第一句话。
当一万次46分的作文发下来之后，
遂，郁郁而终。
你看，这甚至并非“东隅已逝，桑榆非晚”的问题，
而是你拿着滕王阁的地图，走到了阎王庙。
找死。
你自始至终，给语文作文的根本定位就完全定错了。
语文作文，本质上，是一道题目。
是题目，
就会有严谨的逻辑框架，
清晰的题型分类，
科学的答题方法。
03
作文的底层逻辑：
语文作文本质上，是一道题目
但这并不意味着你前面12年的所有积累都是错的，
反而你背过的秦皇汉武，看过的诗词歌赋，谈论过的雪月风花
他们每一个人每一件事，都能够脱胎换骨地
重新为你、为你的作文赋能。
而这一切的根源，只需要你把作文当作一道题目
去训练科学的做题方法，
将作文这道题的论点、论据、论证三个基本要素融会贯通，
让过往的积累为你赋能，抛弃当下一个技巧炸翻天的幻想，对未来踏踏实实规划
通过一段时间的训练——反思复盘——再训练——复盘总结，
最后拿到你本可以拿到的分数，和那一张录取通知书。
而作文训练什么，
为什么只有这样训练才能最高效，
以及如何训练作文，
都需要基于一个科学的底层逻辑，强有力的训练和几近于惯性的复盘。
我们的训练为什么行？
我们要一个绝杀秘籍，有一个30天作文从40—50分的路径。我有，你能。
我们要一个扎实底气，有一个3个月从50—60分的路径。我有，你能。
我们要一个能够全校传诵的高分满分作文的路径。我有，你能。
我们要一个能在漫长人生用自己的文字让世界看到我的价值的路径。我有，你能。
为什么我敢这么说？
因为所有人踩过的所有坑，我都踩过；所有人期盼的成绩，我都拿过。
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在我是学生的时候，我从作文40分考到满分60分，并且一路稳定到高考都是55+作文。
高一尤其喜欢另辟蹊径，写小说、写诗歌，甚至写剧本；
提前写完前面的题目，
憋半小时只为憋一个好开头，
最后的拿着36分的卷子问老师，
老师看都不看一眼。
高二老实写议论文，在无数次没有波澜的分数后的一次考试
我偶然在考场上想起之前看过的一篇高考作文，照着模子填上去，竟然拿到了不错的分数
后来我翻出那篇作文
不断背诵——改写——创新——改写——创新
随后一路逆袭，笔下生花，
高三我的作文笔记被全年级流传，页页都被翻烂了，
甚至最后年级将我的作文笔记复印下来，
每个班的语文老师都请我去班里分享语文作文经验。
高考作文收录进《作文素材 · 满分作文》，获得关于党的百年庆典征文特等奖，湖北省楚才作文一等奖，中国少年作家杯一等奖，全国新概念作文大赛二等奖......
而，永远不忘记自己曾经是个学生的老师才是真正的好老师。
我每年带领6000名学员拿到作文突破的时候，
有冲击复交的学生考作文竞赛拿到了清北的入场券；
有永远徘徊在46分浮动怪圈的同学，通过我的课程，在12年第一次拿到56分，后续一发不可收拾的成为了作文展示的常客；
也有真的答案摆在面前还是不知道怎么写的学生最后凭借一字一句甚至标点符号的引导最终让语文成为了能抬得起头的学科。
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很幸运，很巧妙，我曾经是这两种人，也是摆渡这两种情况的人。
永远站在学生的角度讲问题，讲学生不好意思问的，答学校老师不愿意答的。
对于大多数人而言，很难讲写考场作文是一种享受和快乐。
我知道大家曾经多多少少饱受语文和作文之苦，
但苦难不是用来歌颂的，在复盘之后，要抛弃苦难，
去追那些真正能够提升的意义。
在论点上
真的是偏题了吗？
但这世界不就是一千个人里一千个哈姆雷特，万万中国人每个人都有不一样的红楼梦呢？
审题立意不是你思维的问题，就是你缺少
真的不会写论点文章没有谋篇布局和结构吗？
这些问题都问的太散了，太宽泛了。
每个人对于论点的问题都不一样，可能是审题偏了，可能是词穷不知道怎么写，害怕自己写的是大白话，觉得自己分散出来的又和材料无关了。
这些有的是审题的问题、有的是语言表达的问题、有的是结构性的问题。
而不是用“审偏题了”一棒子打死。
在论据上
真的是例子积累的太少了吗？
试问自己，背了那么多“一看就能用的万能素材”
看了那么多作文书甚至作文课
为什么提笔只有12年前烂俗的人物事例？
是因为人只会记住人愿意记住的
你看看那些作文书上：xxx在xxx干了xxx......,为时代的楷模，祖国的勋章！（适用主题：xx）
难道一个人只能用一件事，一件事只有一个主题？
那么即使你积累了再多的人，
也都是一群纸片人。
在你考场上召唤他们的时候，
他们只会乐哉乐哉躺在笔记本上。
我们要做的，就是把他们从笔记本里拽出来
生龙活虎的演绎作文，
一件事用1千次，又能想到1千件事；
一个人用1万次，又能想到1万个人。
在论证上
其实大多数人都不知道分析的方法到底是是什么
看到材料，觉得中心是这个吧
看到素材，觉得考试前翻到的那个人可以用哎
你的“觉得”来自于习惯。
但考试的准确率，来自于科学的逻辑和方法，最后形成了下意识的题感。
而不是你所谓的，感觉。
这三点，乍一看是老生常谈，
但能在众生常谈中成为老生成为出类拔萃的，才是真本事。
而我们要抓的，要成就的，就是这个真本事。
今天，我们在这里起码的共识是：
你本来是可以的。
更深的共识是：
议论文的底层逻辑和要素就是：论点、论据、论证（而不是简单地拼图模版！）
针对于这三点，每一个人需要提升的点位和核心都是不一样的（而不是泛泛而谈的背素材、抄句子、背作文、提思维......）
由此，训练的意义尤为重要。
而训练的第一步，是放弃。
放弃？
是的。闭上眼睛细细想，其实我们拥有的，其实只有自我和一支笔。
放弃什么？
原来的模糊的审题感受、方法；
原来组建论据的模式；
原来生硬悲惨的抄写论证法。
敢于放弃这个点实在太重要。
不要把我现在有的东西看得太重，他们极有可能只是无谓的时间沉没成本。
如果提到放弃就不得了，事实上是在深化你的错误，
于是你是一个执拗的傻子的事实，可能是你自己选择的。
但放弃之后，要想清楚自己到底想要做什么事情能够在当下得到更大的提升，
想清楚放弃的事情以及背后的成本和代价，
无论如何，只有放弃了某些东西，新的东西才有空间进入你的进步体系中。
训练的第二步，是搭建科学的做题体系。
写作文就像搭建一座房子，
作文的底层逻辑三要素，是地基、钢筋水泥、楼房框架
而进一步，你的思维，是楼房的美学设计
最后，你的表达，是屋内屋外的装潢与气度。
如此，你的江山，宏伟辽阔。
训练的第三步，是扎实稳定、真刀真枪的实战。
但在此强调，在训练第三步的时候，尤其要注重前两部的搭建和落实，
否则你看似训练了12年，
其实只是在学习这条路上搬砖。
当然，你要说还有什么技巧方法，我有无数技巧，
但最重要的是，我们也有必要给技巧定义。
原则是无论如何都不会变的运行规律；
方法是万千经验的总结；
技巧是一千个一万个人里面有一个带着运气成功了，于是分享出来博眼球为了自己下一次成功。
捷径？当然有捷径，
但同样的，我们也有必要给捷径定义。
捷径是最适合自己的那条路，而从来不是最轻松的那条路。
这就是为什么，大多数人求技巧，普通老师讲方法，学霸遵循原则。
理解原则并不是一件多难的事情，找一个有成果做到了的人讲清楚已经有成功先例的原则，实践检验，最后理解。
在这期间或多或少伴随方法和技巧的运用，周期不要多长，诸如没时间、理科生、不爱看书的与作文提升毫无关系的借口都不要搬到自己身上，否则你的样子就是由你的借口塑造。
2周学习+2个月稳固沉淀，从40到50，从50到56+，毫无问题。
我会给你10道精准的高考审题，而你通过讲练的10道题，能够在5秒之内看穿题目的类型、考法、立意。
我会给你30个作文标题，你将会融会贯通形成3种基本模式，从此不会在拿到卷子之后苦想10分钟标题。
我会给你20条作文的开头结尾，在训练之后为你赋能，你将会有从未有过的震惊四座的感觉。
我会给你提供300个人物素材，而你通过这300个，起码能唤醒600个你脑海中的人物素材。
我会给你10句类似母题的“高逼格母语”，根据语言表达的核心和具体骚操作，创造出你提笔迸发的精妙灵感。
04
课程内容：
写出被全校传诵的作文
5节直播课+14节录播课
「5节直播」
2023年3月18日20:00—21:00 开营仪式
2023年3月22日20:00—21:00「论点」手牵手带你上分
2023年3月27日20:00—21:00「论据」手牵手带你上分
2023年3月30日20:00—21:00「论证」手牵手带你上分
2023年4月5日20:00—21:00 结营仪式
「14节录播」
1、考场议论文的底层逻辑
2、论点｜一看材料就能胸有成竹
3、论点｜谋篇布局，分数在此刻注定
4、论据｜素材：你当下就拥有100条作文素材
5、论据｜运用：如何讲素材用到以一敌百？
6、论据｜素材库：当代青年豪华版
7、论据｜素材库：文艺青年纯享版
8、论证｜思辨：你以前的分析顶多是抄论点
9、论证｜升华：升华，不止个人社会国家
10、文采：高逼格骚话，都源于一个核心
11、创新及文体、注意事项：
12、作文实战代练
13、作文实战代练
14、作文实战代练
Q&A
Q1:
这个课程能保证提分吗？提多少？
A:
这世界给你的保证都需要靠你自己去证明。任何不需要你参与的保证，结果也没有你的份。
所以先问自己：你能够保证完全听完，完全吸收，完成执行吗？甚至只是尽可能的听完，尽可能的吸收，尽可能的执行。你提分的效率和程度，正比于你执行计划的速度，这场训练营，不是捷径，只是加速吃苦的路径，一个清晰可视的9倍吃苦的提分路径。
Q2:
在最后的时间学语文？我时间不够怎么办？这个课程的时间是多少？
A:
你会发现我们所做的努力只有20%是真正发挥了作用的，80%都是在奔波于各种作业和习题中，剩下最后一学期如果要找到最高效的学习方法或者实现高效的提升，最重要的是拉高那20%所占的比例，极力缩小80%所占的比例。
所以先要列出来哪些是那20%，哪些是那80%。
20%对于你来说可能是数学没有学得太好需要花将近三分之一的时间去补数学，是有实验题或者历史年表还需要练习背诵，是真正能够提分的原则和方法。
80%可能是语文老师从来不讲作文，念主观题也是泛泛而谈，但是还是要写对你性价比很低的作业来用高三宝贵的时间去应付差事；比如练字练了2个月发现一点进步都没有；比如老师讲课的时候念标答ppt；比如你熬夜时候的无效时间，都需要重塑，都需要为你真正20%提升的时间让路。
Q3:
整个课程适合什么分数段的学生？
A:
作文30—52+，语文70—125+的同学。都能通过自己独一无二的使用方法，甚至可以把课程变成一对一个性化的定制，从这门课里的妙用，找到自己的妙法。
Q4:
有没有地区限制，或者不适合的情况？
A:
只要写议论文的地区，都尽管来用。全国卷、全国新高考卷、北京卷、天津卷、上海卷（以及并入不久的浙江、江苏地区考生），为什么我敢这么说？因为我们所要爆破的，是作文的底层逻辑，是根本要素，是铁打的科学训练方法。任尔东西南北卷，我自岿然不动。
Q5:
如何我是住校的同学没有办法每天听怎么办？
A:
建议周末把所有的娱乐和学习任务都推掉，使用课程中的时间表给自己制定一个语文学习的时间表，很多人觉得语文是一项巨大的工程，实则把语文、把作文当作一道题目，量化为20小时，在最后十几天里，实在是一件不可多得的性价比之王。
课程的效果=老师的讲课*学生的实践
我在为教为师的这份专业和责任，问心无愧；每个人也需要对自己在最后时间，用每一分每一秒改变命运的时间所产生的机会，对自己的人生负责，不要问心有愧。
Q6:
高一高二的同学建议报名吗？
A:
学习，不是高一高二高三的问题。
只要有以下症状：
审题永远偏
素材永远不够
语言永远苍白
论证就是抄写
都需要对症下药。
（在你的基础上提高5—15分，从而对语文认知和答题方法进行优化迭代，实现语文学科在高考抢10—30分的目标）
高一高二不断等待之后你就会发现：90%的学校不会系统讲解作文。
学校是个吃大锅饭的地方，老师不会因为你一时的秀逗而有片刻的停留，顶多会说：
“看看答案吧”
“再去想想吧”
“思辨需要提升”
永远不忘记自己曾经是个学生的老师才是真正的好老师。
永远站在学生的角度讲问题，讲学生不好意思问的，答学校老师不愿意答的。
训练营价格：
499元/21天
课程有效期：
无限期回放
福利优惠：
为了表示对大家支持树成林正版知识产品（课程及书籍）的感谢，凡是购买树成林正版知识产品的同学都将在后续购买其他产品时获得足够的优惠。
在推文发出之前已经购买树成林正版知识产品用户报名「语文作文上分训练营第1期」有如下优惠：
i.凡是购买树成林正版资料以及正版课程的同学，报名减免19元；
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优惠券将直接通过小鹅通小程序发放，届时可直接使用，使用时限仅限本次报名且优惠不可叠加；
时间安排：
3.11 - 3.15 晚 12：00截止 报名阶段
3.16 - 3.17 晚 12：00 前审核并邀请入群
3.18 - 开营仪式（直播）
3.19 - 4.4 作文上分训练之旅
4.5 - 结营仪式
注意：
请认真留意训练营的时间安排，后续训练营将会严格按照时间表推进，大家务必确认时间，3.16开始对接并邀请入群，会在3.17 晚12点前全部邀请入群，邀请存在先后顺序，所以不必过早询问和催促。
训练营为虚拟知识商品，一经售出概不退款，付款前请谨慎考虑，感谢理解。
报名方式：
时间：
2022.3.11 - 2022.3.15 晚12点（超过时间会截止报名）
步骤：
1.扫描下方二维码完成报名
2.成功报名后添加课程助手微信好友
树成林课程助手扫码添加：
3.成功添加课程助手微信后发送付款截图，收到课程助理回复即为报名成功，课程助理会在开营前邀请大家进入训练营群聊；
注意：
报名分为三步务必请完整进行：扫码报名 - 添加课程助理微信 - 发送报名截图并收到回复；
再再次强调：为了保证训练营开始后能够顺利进群，请保证成功添加课程助理微信并发送报名付款截图，收到回复表示报名成功。助理微信号在上方！
05
最后，作文的一小步，语文的一大步，高考的逆袭史诗一部
每年高考语文第一科结束，都来问我作文这样审题对不对，那样写行不行？
语文不行，心态差点的宝，后面全部崩盘。
语文行，心态起飞，高考翻盘。
掌握了作文，语文为什么迎刃而解？
论述文不就是议论文吗？答案就藏在论点-论据论证中啊。
小说不就是记叙文吗？那些人物情节环境和起承转合，我们已经深谙多年。
诗歌诗词不就是有平仄韵律的议论文或者记叙文吗？唯一的突破口不是读不懂晦涩，而是翻译后折算为悠扬的记叙文。
文言文不就是文言版本的记叙文议论文吗？唯一的突破口就不是文言文多难，而是翻译。
语言文字运用不就是将记叙文或议论文里的一段拿出来赏析，即我们当时如何写这一段？
如果没什么作文积累语文素养，那这是最后你可以抓住的机会。
更是你重新开始感悟高考之余人生节点，人生节点之余整个人生的开端。
以这份训练营为自己的礼物，和未来的自己拥抱，书写惊鸿。
但如果学生党暂时吃土甚至由此产生没必要买的情绪，那就我倾向于这批人不要购买。
在看完推文后也需要冷静思考，你是否能够配得上高程度的实践践行训练营，和战友和我们共同进步。
课程不可能代替你的努力，
但课程的效果=老师的讲课*学生的实践
我在为教为师的这份专业和责任，问心无愧；
每个人也需要对自己在最后时间，用每一分每一秒改变命运的时间所产生的机会，对自己的人生负责，不要问心有愧。
左右滑动查看更多
不论你是否购买，我都庆幸在这篇推文与你相遇。
我庆幸这场天涯共此时，起码能让考场作文和作文的意义能延伸的更远。
END.
撰文 | 叁月
排版 | Jodieny
图片来源 ： 网络