暨南大学 招收 电影（专硕）研究生。
01 招生情况
2021招生目录
2021年已接收推免7人，剩28个统考名额。
暨大公布报录比情况：
2017年报考31人，统考录取5人，推免3人，共招8人。
2018年报考39人，统考录取4人，推免4人，共招8人。
2019年报考72人，统考录取16人，推免5人，共招21人。
2020年报考244人，统考录取28人，推免7人，共招35人；远超招生计划的23人，扩招明显；复试线361分。
02 考试大纲、参考书目
719 电影专业基础
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2021年暨南大学艺术硕士专业学位
719 电影专业基础 考试大纲
I．考查目标
本科目主要考察两种艺术创作的基础知识内容与基本美学素养，第一是电影创作与制作，第二是影视动画创作。考生需对其中任意一种了解充分，包括：对基础知识的记忆和理解、在史论方面的理论素养、以及作品分析方面的美学素养。
Ⅱ．考查范围
本科目对上述两方面的考查内容及要求如下：
1．电影创作与制作
主要考查本科阶段所学艺术理论、中外电影史、视听语言等课程内容；包括考生的艺术理论素养和对电影创作的基本理论、基本方法、基本技能的熟悉了解程度。要求学生具有较强的艺术理解力与审美能力，在自己的研究方向上具有系统的影视理论基础。
2．影视动画创作
本科目主要考查本科阶段所学的“世界动画史”“分镜故事板”“动画运动规律”“三维动画”等专业核心课程的主要内容。要求考生能比较系统地了解本科阶段所学动画专业的基础理论知识，理解动画制作的原理与方法，具有一定水准的动画审美和实践能力。
Ⅲ．考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
专业基础知识（50%）
专业理解能力（30%）
专业应用能力（20%）
四、试卷题型结构（共三类题型）
（一）名词解释（8题中选4，每小题10分，共40分，多选不计分）
（二）简答（6题中选3，每小题20分，共60分，多选不计分）
（三）论述（3题中选1，每小题50分，共50分，多选不计分）
Ⅳ．试题示例
一、名词解释（8题中选做4题，每小题10分，共40分，多选不计分）
二、简答题（6题中选做3题，每小题20分，共60分，多选不计分）
三、论述题（3题选做1题，每小题50分，共50分，多选不计分）
Ⅴ．参考书目
一、电影创作/电影制作方向
1．《世界电影史》，（美国）大卫•波德维尔、克莉丝汀•汤普森著，范倍译，北京大学出版社，2014年
2．《眨眼之间》，（美）沃尔特•默奇著，夏彤译，北京联合出版公司，2012年
3．《百年中国电影史》，尹鸿、凌燕著，中国人民大学出版社，2015年
4．《故事》，（美）罗伯特•麦基著，周铁东译，天津人民出版社，2014年
5．《电影剧本写作基础》，（美）悉德•菲尔德著，钟大丰、鲍玉珩译，世界图书出版公司，2014年
6．《影视音乐概论》，李锦云著，北京大学出版社，2014年
7．《电影音乐》，（挪威）彼得•拉森著，聂新兰、王文斌译，山东画报出版社，2009年
二、影视动画创作方向：
1．《世界动画电影史》，段佳著，湖北美术出版社，2013年第三版
2．《动画笔记》，余为正、冯文著，京华出版社，2010年
3．《动画编导》，李杰著，中国青年出版社，2015年
4．《原画设计》，李杰著，中国青年出版社，2015第二版
5．《分镜头脚本设计教程》，李杰著，中国青年出版社，2014年
839 电影专业创作
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2021年暨南大学艺术硕士专业学位
839 电影专业创作 考试大纲
Ⅰ．考查目标
本科目主要考察考生的艺术创作能力，考生须掌握以下两种创作方式中的任意一种：第一是电影创作与制作，第二是影视动画创作。
Ⅱ．考查范围
本科目对上述两方面的考查内容及要求如下：
1．电影创作与制作
主要考查考生对剧情片或纪录片等的基本创作理论和制作技巧的掌握程度。
考查考生对电影创作中主要创作技巧的基本理论、创作方法和风格的了解程度。要求学生具有比较系统的电影创作与制作知识，在此基础上能够理论联系实际，解决实践过程中具体出现的问题。
2．影视动画创作
主要考察考生的绘画表现、角色设计等影视动画知识，包括考生的视觉审美能力与角色造型表现能力。
Ⅲ．考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷题型
创作题（2题中选做1题，共150分）
Ⅳ．试题示例
创作题（2题中选做1题，每小题150分，共150分，多选不计分。）
1．电影创作
要求考生根据材料完成完成以下题目，（1）或（2）中任选一道。
（1）一个影视剧本的故事大纲（1500字左右），并在导演、编剧、摄影、剪辑、声音设计等中任选一种，写出创作阐述。
（2）创作一段能体现所给材料中情绪的音乐旋律，并为这段旋律进行乐器编配。要求不少于24小节，同时标注出调性和声，进行编配的乐器可自行选择，但不可少于4种乐器。
2．影视动画创作
要求考生根据一段故事文本的描述完成一个角色的造型设计。画面需着色，并附简明创作阐述，构图形式与表现工具不限。工具考生自备。
03 2020年真题
暨南大学每年夏季都会公布真题（地址：https://yz.jnu.edu.cn/rdzt/list.htm），在这里就不放2021年的回忆版真题了（题风与往年无异），先放2020年的真题，供大家参考：
719 电影专业基础
一、名词解释（每题10分，共40分，多选不计分；电影创作、电影制作在第1—8题中选答4题，影视动画创作限答第9—12题。）
1．侯孝贤
2．中景镜头
3．独白
4．客观音乐
5．数字全景声
6．拍摄角度
7．艺术形象
8．新好莱坞电影
9．运动节奏
10．跟随动作
11．动态分镜
12．《幻想曲》
二、简答（每题20分，共60分，多选不计分；电影创作、电影制作在第1—5题中选答3题，影视动画创作限答第6—8题。）
1．简述电影声音蒙太奇的作用。
2．20世纪30年代的中国左翼电影塑造了哪几种女性形象？
3．简述现实主义电影美学风格的特点。
4．简述场面调度的作用。
5．作为一种独特的艺术语言，影视音乐有哪些作用？
6．简述动画电影后期制作中所包括的主要内容。
7．人一般的跳跃动作都是以哪几种的形式来表现？
8．一般而言，动画电影的一个场景中，不同景别的镜头的作用是什么？
三、论述（每题50分，共50分，多选不计分；电影创作、电影制作限答第1题，影视动画创作限答第2题。）
1．请在《攀登者》《少年的你》《哪吒》三部影片中任选一部，从导演、编剧、摄影、声音、剪辑、音乐等角度中选择一个，分析其艺术表现功能及创作特点。
2．近年来中国院线播出的高票房动画电影选题有何特点？剧本创作有何得失？试对中国动画电影的发展给出建议。
839 电影专业创作
创作题（每题150分，共150分，多选不计分；电影创作、电影制作限做第一题，影视动画创作限做第二题。）
一、根据以下人物描述，在下述2题中选择完成其中1题即可。
人物描述：火车站，一个没有带行李的人。
第1题：根据以上人物信息来完成以下4个小题。
（1）填写关于这个人物的如下信息。（30分）
性别、年龄、身高、体型、穿衣风格、发型；
教育背景、职业、收入、工作地点、交通工具；
原生家庭信息、情感状态、婚姻状态；
爱好、怪癖、喜欢和讨厌的食物、喜欢和讨厌的音乐；
长处是什么，最害怕什么；
有无药物依赖，如果有，是什么；
有无犯罪记录，如果有，是什么；
最好的朋友是谁，为什么；
认为十年后自己是什么样子的；
遭遇的失败；还未实现的个人目标。
（2）以这个人物为主人公，讲述他（她）与自己个人目标的故事，其中必须出现未带行李出现在火车站的场景。要求以故事梗概的形式完成，500字左右。（40分）
（3）从以上故事梗概中选取火车站那场戏，写作文学剧本，要求全部对话不超过5句。（40分）
（4）根据所写的文学剧本设计一组镜头，要求以分镜头剧本的形式完成，3～5个镜头。（40分）
说明：不得给剧作中出现的任何人物取名，只能以“甲乙丙丁”，或职业身份（如医生、教师等），或人物关系（如父亲、母亲、男女朋友等）来标识人物。
第2题：音乐创作。
（1）根据所给的人物描述，创作一段能够体现此人物情绪的音乐旋律，并为这段旋律进行乐器编配。长度要求不少于24小节，同时标注出调性和声；进行编配的乐器可自行选择，但不可少于4种乐器。（130分）
（2）简述创作构思。（20分）
（3）请自画五线谱。
二、阅读下列剧本，完成分镜头故事版设计，具体包括：
1．设计剧中主要人物和主要场景的草图若干；（40分）
2．画面叙事表现故事情节；（90分）
3．文字阐述设计思想，300字左右。（20分）
说明：绘画工具不限，镜头数量不限。
剧本如下：
《被遗弃的水笔的一生》
1．书房 日 内
一支笔在空中划着抛物线，飞向垃圾桶。
笔表情惊讶，充满了不相信。
笔：这不可能不可能……
（闪回镜头1）主人，一个少年看着满分的试卷，兴奋地亲了一下笔。
（闪回镜头2）主人转着笔玩，笔又晕眩又开心。
笔重重地砸到了垃圾桶的外壁，弹了一下，落到了地上。
笔：这肯定是个错误……
笔向书桌的方向滚动着。
笔：我要回去，他还需要我……
笔滚到了书桌脚下，它看到主人的书包挂在椅子背上。
笔利用顶上的按动装置弹跳着，一下，两下，最终落到了书包里。
笔露出开心笑容。
2．教室 日 内
考生们坐在位子上考试。
耳机中播放着英语听力考试的内容。
主人紧张地抓起笔写答案。可是，笔没有水，只在纸上留下一道痕迹。
主人恼怒地再次把笔扔了出去。
笔再次在空中划过抛物线，但这次它的表情不是惊讶，而是悲伤。
笔：原来我真的没用了没用了……
笔撞到墙上，四分五裂，变成了一支笔芯、一个笔管、一截弹簧。
一只手把这几样零件捡了起来。
3．清洁工家里 日 内
清洁工阿姨回到家里，小女儿迎上来。
小女儿：妈妈妈妈，今天给我带了礼物了吗？
清洁工阿姨笑着：带了。
清洁工把弹簧装在了一个摇头娃娃上，一按，娃娃乐不可支地摇晃起脑袋来。
清洁工把笔芯插到了花盆里，扶住了一棵柔弱的花苗。
最后，小女孩用剩下的笔管吹起了一个大大的泡泡。
笔管呈现出微笑的表情。
泡泡升到空中，反射着五彩的阳光。
04 学长说
1.2019 年，可视为暨南大学电影考研的一个转折点，它从招生8人，猛增至21人，该年报名人数虽有增加，但报录比仅4.5：1。2020年录取名额再创新高，共录取35人（统考28人），当然报名人数也增涨到244人，报录比8.7：1；但这个数字也说不上竞争激烈，在电影学考研的院校中，10+：1的大有人在。当然，可以预见的是，2021、2022乃至以后，暨大电影的总体考研难度将会逐步加大。
2.暨南大学，在教育部的戏剧与影视学学科评估、软科中国最好学科排名中都未出现。如果我们以这个作为权威的评价标准，那么，暨大电影在学科上可能不占优势。但是从院校、地理位置而言，暨大是相当不错的选择；正如同我们推送过的中山大学（戳此可见）。
3.从试题上看，暨大的题目与我们今年推送过的几个院校相比，难度不大，专一基础，专二剧本，很规整的电影专硕考察方式，尤其专二，贯穿剧本创作的主要步骤，扎实且全面。
4.更多暨南大学电影学考研信息、历年真题、资料，可加学长微信领取，也进微信群哈：
22择校系列
南京大学 丨 北京大学 丨 重庆大学
北京师范大学 丨 北京电影学院
上海大学 丨 暨南大学 丨 武汉大学
中国艺术研究院 丨 中国电影资料馆
南京师范大学 丨 中国传媒大学
华东师范大学 丨 中国人民大学
上海师范大学 丨 陕西师范大学
西南大学 丨 厦门大学
山东师范大学 丨 杭州师范大学
湖南师范大学 丨 南京艺术学院
上海戏剧学院
西北大学 丨 福建师范大学
浙江师范大学 丨 西北师范大学
中山大学
湖南工业大学 丨 四川师范大学
河北大学 丨 山东艺术学院
天津工业大学 丨 山西师范大学
河北科技大学
更多院校更新中……
· THE END ·
这是电影学考研阁楼的 第 73 篇 文章