事情是这样的，前几天同学们在群里（还没加群的同学可加我微信 HH119436 ,备注 进群）讨论报考学校，提到暨南大学，有位同学还@了我，说实在的，我对这个学校也不是很了解，敷衍了两句。后来又补上：这几天推这个学校的真题。
接下来，我就和往常一样，搜集暨大的电影学考研信息。然后发现这所学校的报录比极低，简直不像211院校，更何况还身处一线城市。
另外，暨大公布的考研信息相当全面，包括——考试大纲、报录比，乃至历年真题。就电影（专业学位）这个专业来说，唯一的不足，是没有公布参考书目。不过，从考试内容来说，直接参照其他学校的书单即可，专一考电影史，专二考剧本。
最后泼点冷水：
1.暨大19年报录比低，20年数据还未公布，不知报名人数情况，但录取人数相当多，21情况未知；不过，相对于其他同档次院校，暨大竞争压力还是偏小。
2.暨大目前只招收电影专硕，没有电影学硕，所以对于报考学硕的同学来说，嗯，当我没说。
接下来，咱们言归正传，介绍一下暨大电影学招生情况：
暨南大学艺术学院招收电影（专业学位），没有学硕。
2020年招生计划如下：
两门专业课的考试大纲如下：
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719 电影专业基础 考试大纲
I．考查目标
本科目主要考察艺术素养及对两种艺术创作的基础知识内容。第一是电影创作与制作，第二是影视动画创作。考生需对其中任意一种了解充分，包括：对基础知识的记忆和理解、在史论方面的理论素养、以及作品分析方面的美学素养。
Ⅱ．考查范围
本科目对上述两方面的考查内容及要求如下：
1．电影创作与制作：
主要考查本科阶段所学艺术理论、中外电影史、视听语言等课程内容；包括考生的艺术理论素养和对电影创作的基本理论、基本方法、基本技能的熟悉了解程度。要求学生具有较强的艺术理解力与审美能力，在自己的研究方向上具有系统的影视理论基础。
2．影视动画创作
本科目主要考查本科阶段所学的“世界动画史”、“分镜故事板”、“动画运动规律”、“三维动画”等专业核心课程的主要内容。要求考生能比较系统地了解本科阶段所学动画专业的基础理论知识、理解动画制作的原理与方法，具有一定水准的动画审美和实践能力。
Ⅲ．考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷内容结构
专业基础知识（50%）
专业理解能力（30%）
专业应用能力（20%）
四、试卷题型结构（共三类题型）
（一）名词解释（8题中选4，每小题10分，共40分，多选不计分）
（二）简答（6题中选3，每小题20分，共60分，多选不计分）
（三）论述（3题中选1，每小题50分，共50分，多选不计分）
Ⅳ．试题示例
一、名词解释（8题中选做4题，每小题10分，共40分，多选不计分）
二、简答题（6题中选做3题，每小题20分，共60分，多选不计分）
三、论述题（3题选做1题，每小题50分，共50分，多选不计分）
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839 电影专业创作 考试大纲
Ⅰ．考查目标
本科目主要考察考生的艺术创作能力，考生须掌握以下两种创作方式中的任意一种：第一种是电影创作与制作，第二种是影视动画创作。
Ⅱ．考查范围
本科目对上述两方面的考查内容及要求如下：
1．电影创作与制作
主要考查考生对剧情片或纪录片等的基本创作理论和技巧的掌握程度。
考查考生对电影创作中主要创作技巧的基本理论、创作方法和风格的了解程度。要求学生具有比较系统的电影创作知识，在此基础上能够理论联系实际，解决创作中具体出现的问题。
2．影视动画创作
主要考察考生的绘画表现、角色设计等影视动画知识，包括考生的视觉审美能力与角色造型表现能力。
Ⅲ．考试形式和试卷结构
一、试卷总分数及考试时间
本试卷满分为150分，考试时间为180分钟
二、答题方式
答题方式为闭卷、笔试
三、试卷题型
创作题（2题中选做1题，共150分）
Ⅳ．试题示例
一、创作题（2题中选做1题，每小题150分，共150分，多选不计分。）
1．电影创作
要求考生根据材料完成完成以下题目，（1）或（2）中任选一道。
（1）一个影视剧本的故事大纲（1500字左右），并在导演、编剧、摄影、剪辑、声音设计等中任选一种，写出创作阐述。
（2）创作一段能体现所给材料中情绪的音乐旋律，并为这段旋律进行乐器编配。要求不少于24小节，同时标注出调性和声，进行编配的乐器可自行选择，但不可少于4种乐器。
2．影视动画创作
要求考生根据一段故事文本的描述完成一个角色的造型设计。画面需着色，并附简明创作阐述，构图形式与表现工具不限。工具考生自备。
来源：https://yz.jnu.edu.cn/8e/8b/c700a364171/page.htm
报录情况：
暨大电影专硕19年、20年招生人数由个位数上涨到二十余人，这也是19年报录比偏低的主要原因。
2017年报考31人，统考录取5人，推免3人，共招8人。
2018年报考39人，统考录取4人，推免4人，共招8人。
2019年报考72人，统考录取16人，推免5人，共招21人。
2020年报考数据暂未公布，统考录取28人，推免7人，共招35人；远超招生计划的23人，扩招明显。
最后，既然暨大每年7月都会公布真题（地址：https://yz.jnu.edu.cn/rdzt/list.htm），便不放2020年的回忆版真题了（题风与往年无异），先放2019年的真题，供大家择校参考：
719 电影专业基础
一、名词解释（12题中选做4题，每题10分，共40分，多选不计分；电影创作、电影制作选做第1～4题，二维、三维动画创作选做第5～8题，影视动画音乐创作选做第9～12题。）
1.明星电影公司
2.景别
3.卓别林
4.叙事蒙太奇
5.动作连接
6.万氏兄弟
7.三点光源
8.吉卜力工作室
9.主题音乐
10.画外音乐
11.音画平行
12.无主题音乐结构
二、简答（9题中选做3题，每题20分，共60分，多选不计分；电影创作、电影制作选做第1～3题，二维、三维动画创作选做第4～6题，影视动画音乐创作选做第7～9题。）
1.简述电影的主要生产阶段。
2.简述纪录片创作中“直接电影”手法的主要创作特点。
3.列举导演王家卫的电影作品，并分析其中一部。
4.简述三维动画调节动作的优势。
5.二维动画分镜中为何要避免设计跟摇镜头？
6.简述迪斯尼第一部原创动画电影《狮子王》在题材、音乐、画面方面的特征。
7.简述影视音乐的艺术功能。
8.简述音乐蒙太奇及其种类。
9.简述场景音乐的类型及功能作用。
三、论述（3题中选做1题，每题50分，共50分，多选不计分；电影创作、电影制作选做第1题，二维、三维动画创作选做第2题，影视动画音乐创作选做第3题。）
1.第五代电影起止于什么时间？主要包括哪些代表导演？你认为哪一部作品最能体现“第五代风格”？为什么？
2.浅析“中国学派”的本质追求，谈你所倡导的动画“中国风”。
3.介绍国外对你影响最深的一位电影音乐作曲家，并选择这位作曲家的一部电影配乐作品进行分析。
839 电影专业创作
创作题（3题中选做1题，每题150分，共150分，多选不计分；电影创作、电影制作选做第1题，二维、三维动画创作选做第2题，影视动画音乐创作选做第3题。）
1．故事结束的画面是：在一个安静的地下停车场里，一个男人独自坐在车内哭泣。
根据这个结束的画面来完成以下4个小题。
（1）写作这个男人的人物小传，要求能体现出他的性格、大概人生经历、他哭泣的原因，300字左右。（30分）
（2）以这个男人为主人公，讲述之前在他身上发生的故事。要求以故事梗概的形式完成，500字左右。（40分）
（3）根据所写的故事梗概设计一组镜头，要求以分镜头剧本的形式完成，3～5个镜头。（40分）
（4）从以上故事梗概中选取2～3场戏，写作文学剧本。（40分）
说明：不得给剧作中出现的任何人物取名，只能以“甲乙丙丁”，或职业身份（如医生、教师等），或人物关系（如父亲、母亲、男女朋友等）来标识人物。
2．阅读下列剧本，完成分镜头故事版设计，具体包括：
（1）设计剧中主要人物和主要场景的草图若干；（40分）
（2）画面叙事表现故事情节；（90分）
（3）文字阐述设计思想，300字左右。（20分）
说明：绘画工具不限，镜头数量不限。
剧本如下：
《鹿之泪》
（1）森林 夜晚 外
一声枪响，一只小鹿仓皇从林中逃出。
小鹿跑到一棵大树下，筋疲力尽地倒下。
猎人提着枪追来。
大树垂下枝条，把小鹿藏到下面。
猎人只看到树，不见鹿，悻悻离去。
在树的枝条掩盖下，小鹿卧在地上，流下一颗眼泪。
眼泪渗进土中。
（2）土层
眼泪在土壤中顺着土粒之间的缝隙往下渗。
树根伸过来，吸收了这颗眼泪。
（3）树内部
眼泪顺着树根往上走，到达树干，又往枝上走。
（4）森林 夜 外
大树开了一朵奇异的花。
小鹿站起来，看着这朵花。
花迅速凋谢，结了一个闪闪发光的果子。
树枝垂下来，把果子送到小鹿嘴边。
小鹿吃下了果子。
幻觉在小鹿的眼前浮现：
小鹿和爸爸、妈妈一起在树下嬉戏；
在林间奔驰；
在溪边喝水……
小鹿偎依在树的旁边，沉沉地睡去了。
树枝抚摸着她，像是母亲的手。
3．音乐创作：
（1）根据所给的诗词，创作一段符合此诗词意境的小型音乐作品（请勿理解成为诗词谱曲）。长度不少于16小节，使用乐器不少于三种，标出和声。（130分）
（2）简述创作构思。（20分）
（3）请自画五线谱。
诗词如下：
《虞美人•春花秋月何时了》
（五代 李煜）
春花秋月何时了？往事知多少。小楼昨夜又东风，故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在，只是朱颜改。问君能有几多愁？恰似一江春水向东流。
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· THE END ·
这是电影学考研阁楼的 第29篇 文章
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