▲李正阳题
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近一段时间，经常收到来自四川的李老师在朋友圈发来的诗作，除了敬佩他的诗作本身的情感境界和艺术造诣之外，更挂念他在四川的生活。
状况，毕竟他是我少见的还没有摆脱生活窘况的读书人，也是我这个不轻易感叹的人心中经常感叹的一个读书人。
前年，我在浙江一民办学校当校长。李老师在我之前就在这所学校教语文，不知是孩子难教，还是李老师的课不接地气，反正只待了一年的李老师就被老板炒了鱿鱼。
后来他只身应聘到一个职业培训学校，谁知他千里迢迢从四川赶到浙江，学校要他教的是画图纸之类的课，老实的李老师自然说不能胜任。可是他身上仅有的三百元路费已经用完了，无奈，他只好找到炒他鱿鱼的我们学校的老板。
最后达成的协议是学校收留他，但不教课，只做门卫，跟跟校车，管管图书室的事。所以，严格来讲，李老师跟我在一起共事的时候，他不算老师，只是门卫(我们说他是保安，他说保安应该牛高马大，他个儿小，不合格)。
由于学校安全工作的重要，我自然跟李老师打交道比跟其他老师还要多，有时还要在门卫室坐上一两个小时，特别是晚上，夜深人静的时候，我们聊的东西就不仅仅是门卫的事了，自然延及到我们彼此的过往。
由于之前我在黄梅的学校有老师在浙江任教，他带来了很多有关我这个校长的信息(我的图片，我的文章，我的“人性化")，似乎他了解我的比较多，所以我也就没必要遮掩自己了。
从李老师口中，我知道他是那个年代他们家乡很少的一本大学生，学的是中文，分工时分配到一省级文学出版社，并且有一段耐人寻味的爱情。后在同学的推荐下，他在手续不好办的情况下，南下广州，当起了中学老师。
可惜本可以把手续办好，安心教书，却因为或这或那的原因，他丢掉了教书的工作，也失去了出版社的工作，成了那个年代失业的大学毕业生。
因为我对文学的崇拜，自然也喜欢接近这位只在我心中是老师的门卫。李老师生活非常简朴，每天总是穿着很不合身的保安服，即使是寒冬腊月，他也没有添加一件衣服，只能弓着身子，挨着冻。
那时，我们大家都盼着双休日的到来，而他最怕这两天，因为这两天学校食堂不开伙，他就得自己考虑伙食了。记得放假的时候，他用学校教师节发的购物券买来了面条，整个学期，他都是就着咸菜吃着面条，而且总是吃得叫别人嘴馋。
有时我给点东西他吃，他会显出读书人的矜持，不过吃了后他会感激得不得了。当我露出对他的同情的神态时，他却总是显得非常乐观，经常幽默几句，让我们开心。看到此情此景，我不由想起孔乙己的形象，嗯，一个可怜的读书人。
今年春节，李老师的母亲去世了，年过半百的他也没出来打工了。前不久我打电话问他的生活情况，本来我想安慰或者接济他一下，他却显得生活非常舒坦。
回想李老师的诗作，回想与李老师共事的那段时光，让我感慨良多：一个名校大学生，因为当事者的过失而丢了饭碗，他没有怨恨；一个风华正茂的青年，工作失落后接着失恋，他没有愤世嫉俗；一个生活穷困的打工者，做自己不喜欢做的事，他没有失职失责；一个才华横溢的诗人，面对不公的世界，写出的却是阳光灿烂，满满的正能量……
回想自己，回想我们身边的那些人，那些事，真的该感慨一下，真的该从李老师身上学点什么..…
作者简介
至简人生，男，中学高级教师，黄梅人；现任教于广东民办学校，对教育有特别的情怀，对文字有特别的爱好。
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