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图 | 网络
晚上好，我是小编文笙。
《密室大逃脱》中曾有一期，火树、唐九洲、蒲熠星三位学霸给邵明明讲数学题，邵明明的注意力完全不在数学题里的数字，反而对题目中「应该」「好像」等副词分析得津津有味，完全在题干信息中跑偏，钻了牛角尖。
TIE的后台留言中，也曾经收到过同学抱怨，自己上高中后对于想明白物理公式过分执拗，后来钻牛角尖过度，甚至患上了抑郁症。
钻研精神在教育中的确值得鼓励，但是，如果没有分清钻牛角尖与钻研的区别，一些同学很可能本着自以为的「钻研精神」，总在不重要的地方过度纠缠。
而在应试教育阶段，这样的钻牛角尖行为尤其会因小失大，妨碍学习而不自知。
图｜网络
1#
哪些行为说明你在钻牛角尖？
01
学习时：过度刨根问底
学习新知识时，了解清楚来龙去脉原本是好事。但过度刨根问底，不仅得不到答案，还反而可能陷入怪圈，禁锢思维。
「F=ma没错，但为什么这个世界上，F恰好是m和a相乘的结果呢？」
02
做题时：一多想，就选错
原本已经在理解题目大意的基础上轻松选出了答案，却突然因为题干中几个细枝末节的词语反复横跳。
「英语这道题为什么要填现在完成时而不填现在完成进行时啊。选项里的确没有这个时态，但如果是出题人忘记设置这个选项了呢？」
03
考试时：纠结难题，因小失大
一旦考试时遇到一道难题，就会立刻如临大敌般投入全部精力完成这道题目，在完美主义的驱使下，不达目的誓不罢休。
即使后面还有很多题目没有做，即使后面的题目还可以拿到很多分数。
图｜插画师Giselle Dekel
2#
快逃！TA不值得你钻牛角尖！
有「刨根问底」的求知欲是好事。
毕竟，如果没有人像牛顿一样「刨根问底」地追问苹果为什么会掉在地上，那么人类也许永远也不会拥抱伟大的万有引力定律。
正是古圣先贤「刨根问底」式的无穷追问，才有了现在的文明社会。
图：成都科技馆三体展览 图源网络
而为什么应试教育阶段，过度的「刨根问底」仍然不值得提倡？
学习新知识时，了解清楚来龙去脉原本是好事。但过度刨根问底，不仅得不到答案，还反而可能陷入怪圈，禁锢思维。
01
钻研❌ 抬杠 ✓
知乎提问「为什么学霸不喜欢给学渣讲题」中@夏洛特乱步的一段高赞回答有一个很形象的比喻。
学渣：怎么下面条？
学霸：水烧开，面条扔进去，搅动不要一出来，煮到通体透明没有白芯基本就可以了。
学渣：为啥下面就能想到烧水？。
学霸：你想吧面条弄熟，不烧水怎么弄？
学渣：那为什么把肉片弄熟了就是烧油呢？
学霸：炒肉是烧油啊，下面条是烧水啊。
学渣：所以肉片和面条不是一回事？
学霸：对啊。
学渣：那你给我讲讲它俩怎么不一样了？怎么区分肉片和面条？
学霸：！%¥%……@
提问题容易，提自己真正好奇的问题不容易。
有些学生自以为的钻研，其实只是一种情绪上为了抬杠而抬杠的发泄，更多情况下，甚至只是一种基础知识不牢固时，在「看似刨根问底」人设掩护下的无能狂怒。
就像当岸上的人好心向溺水者递来救生圈，水里的人却扔掉了救生圈，大呼救生圈上的图案，自己不喜欢。
02
一无所得，学习倦怠
学霸之所以能够享受学习，是因为能够在学习中很快得到正向反馈。学习上获得的源源不断的满足感、掌控感与成就感会激发持续不断的学习动力。
而如果钻牛角尖式地纠缠细枝末节，分不清轻重缓急——
用一整晚的时间钻研一道物理题目而无所得，下晚自习后面对空白的作业本、父母的质疑、完成作业后的一身轻松的同桌……如何还能喜欢学习？
纠结一道5分的选择题，白白放弃了后面60分本可以做对的题目。拿着不及格的分数，怎么能够感受到学习的正向反馈？
投入巨大精力却收不到正向反馈，如果内心又不够强大，会因此对学习倦怠，得不偿失。
图｜插画师Giselle Dekel
03
运用比明了更重要
马东曾经在综艺节目中讲，「我为什么要知道鸟儿叫的是什么，我知道鸟儿叫得很好听，就足够了。」
也许某些学科的确需要「知其所以然」才能更好地举一反三，但某些学科更强调现实意义。
为什么要考据出秦始皇的母亲是谁？无论谁生出了秦始皇，都不会妨碍他对六国的统一。
甚至语言学科某些知识只是当前社会文化的约定俗成，背后并没有严密的逻辑推导。
英文中原本没有 long time no see 这样不符合语法的短语，华侨将这样chinglish的表达带去国外，说的人多了，也就成为了正确的问候方式。
比起遵循清晰的语法逻辑，实现沟通，是语言更大的使命。
比起刨根问底的「知其所以然」，在「知其然」后学会运用，是某些学科更重要的意义。
图｜网络
3#
如何拒绝「牛角尖」思维？
01
补充基础知识
静下心来，区分自己究竟是在求知，还是在自欺欺人地「抬杠」。
「如果不是为了和ta争论，我还会问这些问题吗？」
「这个问题的答案对我之后的学习影响大吗？」
「我，真的想知道这个问题的答案吗？」
自我提升，而非咄咄逼人，是更为成熟的姿态。
02
制造学习「爽」感
学习时，先易后难。纠结的问题积攒起来，在会做的题目中获得了足够的成就感后，再以此为支撑，努力攻克难题，保证大部分学习时间仍然能够获得正向反馈。
考试时，抓大放小。将精力多放在能拿分的题目上，在能力相同的条件上，让成绩带给自己更多的成就感。
03
告别单调生活
过分钻牛角尖也可能来自过度单调的生活。
当自己的世界小到只有一根鸡毛，便会如获至宝般拿着鸡毛当令箭。
而增加人生的体验，和更加有阅历的人聊天。在切换不同视角后，会看到世界更多元的答案。
原来有些事情不是一定要想明白。
有些话题不是一定能够争出对错。
那时再转身，会发现自己曾经执拗的一方天地，的确不过是鸡毛遍地。
图｜小红书9614051344
写在最后
当然，钻研精神始终值得推崇，本文的语境，更适用于应试阶段。
说到底，在这一阶段，考试只是我们用来展现自己高能力的工具。
适应它，战胜它，当利用好「应试教育」被选拔去了更大的平台拥有了更多的资源，也就能在更加松弛的状态下，好好钻研，认真探索，浇灌自己真正的求知欲望。
文 | 文笙
排版 | 曼儿
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