写在前面的话：在讲故事之前，我要先说件事儿。
公众号据说又又又又又……改版了？！目前我还看不到，因为美国版会慢一些，但是国内版已经改了。同志们如果不想遗漏我的文章的话，就快把咱设为星标吧！
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嗯，废话结束，我们终于可以讲故事了……
这是氢氰酸讲留学故事的第67弹。之前我们看了很多导师压迫学生的故事。但其实，有人的地方就有江湖，有江湖的地方就有纷争。你以为找到教职就可以松一口气了吗？其实生活的大幕才刚刚开始呢，助理教授的日子也是很不好过滴。
今天我们就来看看助理教授张老师的故事。与先前一样，故事主线真实，细节为我脑补填充。本公众号文章欢迎转发，转载的话请先联系我。
张老师全名叫张铬，M国人，虽然是名女老师，不过那个身材之魁梧，与一场没有硝烟的战争里壮如牛的巴西哥有得一拼。
虽然外形比较粗犷，不过张铬内心还是挺善良谦和的，据她说，博士二年级时，她有了自己第一个宝宝，有宝宝就要休产假，于是张铬就不能来上课了。结果你猜怎么着？当时修同一门课的整个班的同学都一起给她修了个年假，等于大家都一个学期没有上课，等张铬休完产假后，大家一起在暑假补课，然后考试。
（不要问我是怎么实现的，我也很想知道……）
经过这次事情之后呢，张铬就觉得自己真的好幸运啊，遇到这么多善良的好心人。她的幸运也的确延续到了博士毕业，以及之后找教职的过程。
当年，张铬跟同组师兄同一年找助理教授职位，一般来说，这种情况只会给其中一个人发on site面试，但是那次很神奇的，给张铬和师兄两人同时发了on site，这就尴尬了。
师兄的研究是做得很好的，不过不知道是张铬提出的研究方向打动了评审委员会呢，还是她的演讲非常棒，很有亲和力，总之最后张铬的幸运再一次发挥了作用，她成功地把师兄比了下去，拿到了助理教授职位。
于是张铬就来X大工作了。
前两年过得都挺不错，同事们觉得张铬人很温和，好相处，所以都对她比较满意。可是之后呢，幸运之神似乎就不再眷顾张老师了，有一次学生们看到，张老师步履蹒跚地在走廊里挪动，眼圈还红红的，好像是哭了。
哪里有群众，哪里就有八卦。后来一个年轻老师神秘兮兮地透露说，系主任给张老师的年终点评上写了差评！理由是张老师对教学没有热情，对学生不负责任！大写加粗下划线。
系主任是个特别严格嘴利又一本正经的小老头，经常凶学生凶老师（没错，连老师都不放过），有一次，老爷子发现网上教学系统不能随机显示题库的作业题，于是打电话给IT劈头盖脸地把对方骂了一通。。。
IT那个委屈啊，这系统又不是我们做的，关我啥事？不过大概是被骂傻了，IT战战兢兢地给系统供应商打了电话，最后终于把问题解决了。
还有一次，老爷子跟两个年轻的助理教授一起去吃饭，他主动提出来开车带这俩人去，仨人就开始讨论去哪里吃的问题。这时候一个小年轻想要讨好一下老爷子，就说“您这车很棒啊！”老爷子大手一挥冷酷地打断他：“这个不在我们的讨论范围之内”。小年轻瞬间蜜汁尴尬。。。
所以，当张老师遇到这样耿直又重视教学的老爷子时，多年盘绕顶上的幸运之神也怂了。
与巴西哥完全相反（虽然体型接近），张老师非常喜欢做研究，所以想把全部精力和时间都放在研究上。可是大家也知道，现在对助理教授都是要求代课的，有时候甚至一个学期三门课，这样下来哪里有时间做研究啊？这对热爱研究的张老师来说可是一件头疼的事情。
于是张老师就耍了个小心机。
当上助理教授一年后，张老师怀上了小宝宝，当时她可以在秋季和春季两个学期中选一个休产假（呃，我也不知道为什么不是按照孩子出生的时间选），结果她选了秋季学期，因为系里刚好给她那时候安排了两门课，这样她就可以通过休产假来逃脱两门课的教学任务。
这件事让热爱教学的系主任小老头非常不爽——老爷子跟张老师刚好相反，非常重视教学，但自己对研究工作不上心，也不太关心年轻教师的研究工作，于是便有了之前的一幕。
自从差评事件之后，张铬开始变得极为小心谨慎，尤其是面对老爷子时。可惜她的小心没注意方式方法，导致本来就比较尴尬的关系雪上加霜。
这次又是什么事呢？
有一次，系主任老爷子答应给张老师背书，让她申请一个小基金，还答应给她一些其他的小的科研经费。这本来是件很好的事情，结果被张铬搞砸了——
她跟老爷子谈完之后，居然要求对方给自己写个谈话概要。
这这这……这不是明摆着不信任别人吗？
其实张铬的小心思就是怕老爷子反悔，想要以书面形式记录下来留证，但是这个工作可以你自己来做呀！自己写个谈话总结，一方面表明自己的重视，另一方面可以说是提醒自己以后不要忘记，同时还能留下书面记录，一举三得。
结果张铬老师不知道是孕傻还没好透还是咋地，总之就傻乎乎地让老爷子去写一个总结，这件事情让老爷子本来就对张铬没好感的心里更不爽了。
这里忍不住插一句，其实张铬是没找到老爷子的软肋，或者说，阿喀琉斯之踵。那么你猜老爷子的心尖尖最柔软的地方是什么？
是小孩子。
老爷子是离异，没有孩子，不知道是不是因为这个缘故，这位平常看起来刻板严厉又嘴贱的老爷子，一见到小孩儿，尤其是小宝宝，满脸笑得像朵菊花（嗯？这个比喻怎么觉得怪怪的？），不仅抱着不撒手，还一只手抱娃另一只手各种翻腾家里的玩具（老爷子有个外甥，所以家里有些玩具）。
甚至有一次，老爷子还在自己的办公室里亲自趴在地上给宝妈演示孩子是如何爬行的，完全不顾门外学生们惊呆的目光。。。
所以老爷子还是蛮可爱的，只是张老师没找到老爷子的脚后跟而已。
没有找到脚后跟的张老师就努力地去找老爷子的脚后跟，她经常揣着肥硕的身躯去找老爷子聊天，一坐就是一个小时，搞得全身的肥肉都要跟她抗议了（椅子太小），不过效果依然不太理想。
这个时候，张老师要中期评审了。
如果中期评审能过，那么终身教职就十拿九稳，反之，则可以立刻卷铺盖走人了。
你们猜是哪一种？
嘻嘻，都不是，张老师退出了。
大概是意识到自己不可能与系主任老爷子搞好关系，也意识到自己更喜欢的其实还是做研究而不是教课，于是张老师毅然决然地做了决定：
三十六计，走为上！
张老师那时是临时通知系里自己要走人的事情的，所以整个系里都非常诧异且奇怪，甚至纷纷谣传说是系主任把她挤走的。其实，系主任这样的耿直boy，还真不大会玩这种心机，他的好恶实在太明显了。
张老师是找到下家后走的，下家比X大小一些，名气也没有X大好，但是却对研究工作非常重视，张铬在那里只有极少的教学任务，这样她就有大把大把的时间可以投入到研究中，而且学校还给她了很充足的资金支持。
另一方面，新学校和张老师的家乡离得很近，所以她也能经常回家探望父母。
张老师很高兴。
那么我们的故事，也算是一个Happy Ending了吧。
【氢氰酸说】
平常都是写极品导师欺压学生，但其实，只要你有所求，或者“上面”有领导，那就有可能像张铬一样，过得不愉快。有时候未必是真的欺压，比如这个系主任老爷子，外表凶了一点，耿直了一些，也有些个人偏好，但就是因为跟张老师所想要的不一样（老爷子喜欢教学而张老师喜欢研究），结果两个人发生矛盾。
因此，我们生活在社会中，矛盾/欺压/不愉快的事情是不可避免的，无论是在公司，还是在学术界，都可能发生大鱼吃小鱼，甚至小鱼害小鱼的情况。那么，借鉴张老师的故事，应该怎么办比较好呢？
第一个办法当然是让自己变得强大。变得强大有两种，一是变成大鱼，这个需要时间、能力、机运等种种因素，不可一蹴而就。比如张铬如果是系主任的话，自然不用受批评，但她可能一下子突然被提为系主任吗？显然不可能，这需要成果和资历。
二是提高自身能力，变成善游的小鱼。其实张铬在这里就做得不错。她衡量形势后，觉得自己跟系主任没办法搞好关系，那么中期考核有风险，这时候，与其继续在这里委曲求全看别人脸色，或是一下子操作不好被勒令走人，还不如自己找下家跳走，争取主动。这个当然不是一遇到困难就逃避，而是进行仔细权衡，觉得努力也无法解决问题的时候，趋利避害。（比如遇见足够极品的导师
）第二个办法就是做好选择。生活过得好不好是自己说了算的，如今世俗的标准（钱、权、地位）可以作为一定参考，但具体还是要看自身。比如一个身价上亿的人可能活得很痛苦，觉得生活空虚；而一个家庭和谐、踏实做自己喜欢事的人可能对自己的现状很满意。那么，在选择的时候也一样，比如张铬老师在选学校的时候，首先考虑了学校的名声和水平，因此选择了X大，却发现不适合自己。后来及时纠正，选了注重研究的另一所小一点的学校，后来过得很开心。
（当然，选择的时候也需要全面考虑，比如X大和新学校不仅是排名和是否注重研究的区别，还有资金、学生水平的区别，这些都需要排个优先重要顺序，综合考虑）
如果能够做好选择，再加上自己努力，那么可以预见，能少走很多弯路，避免一些不必要的时间和经济上的损失。我想，这就是张铬老师的故事告诉我们的道理吧。
（我突然有了一种在写长篇版伊索寓言的赶脚）
好了，我们下一弹再见！
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（图片来源于网络）
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