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说起背课文，上学的时候没少遭罪。中学阶段还好，年纪大点，知道找方法，倒也没有那么难，最遭罪的还是小学。
课堂上挨打，放学后被留，已是家常便饭。临到最后，老师看了我也直摇头：“这孩子没救了！”
可世事莫测、自有万千，谁也不会想到，当年那个连《咏鹅》都要很久才能背下来的小孩儿，后来却在诗词里一呆就是好多年。
诚然，那种为了考试而背诵的背诵自然比不上发自内心的喜爱。但是曾经背过的那些诗词，后来也都成了我们最好的记忆。
陆游是史上著名的诗人、词人，他有很多诗词都值得一背。
如《示儿》：“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”；
如《卜算子.咏梅》：“驿外断桥边，寂寞开无主”；
还有大家很熟悉的《冬夜读书示子聿》：“纸上谈来终觉浅，觉知此事要躬行”，再有就是恋爱脑《衩头凤》。
不过最近有网友觉得，陆游的另一首《书愤五首.其一》中学的时候更应该全文背诵。
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
公元1186年、宋孝宗淳熙十三年春，闲居山阴老家的陆游写下此诗，时年六十有一，被罢官已长达六年之久。
六年，人生能有多少个六年，更何况是一个年过半百的老人，朝夕之间皆是翻天覆地的变化。
作为一个热血的爱国诗人，抗金收复失地，报效国家，是他一生最大的心愿。
可事与愿违，皇帝不思进取，偏安一隅，权臣结党营私，只为逢迎得利，像他这样真正为国为民的人，却落得和罢官闲居的下场。空有壮志，无处施展。
于是他在诗中写到：
早岁那知世事艰，中原北望气如山。
楼船夜雪瓜洲渡，铁马秋风大散关。
年轻的时候哪里知道世事的艰难？北望中原，收复失地的气概坚定如山。
还记得那时候冒着生命危险在瓜州渡口痛击金兵，雪夜里战舰楼船飞奔。秋风中跨上战马纵横驰聘，收复大散关捷报频传。
诗一开始，他就用了“早知”这样充满心酸和无奈的词语。早知、早知、早年哪里知道？
如果知道，那他是不会改变策略，另想他法？
就像我们经常说：“早知道，我就不那么做了！”
可事实上，一切事物冥冥中自有定数，就算早知道，你也未必能改变结局。
所以陆游感慨：“年轻真好，年轻就意味着还有无限可能。”
可是这种回忆的豪迈奔腾，年轻的肆意张扬，很快就被后面一句诗轻易打破了。
他说：
塞上长城空自许，镜中衰鬓已先斑。
意思是，他当年曾以守城大将檀道济来自我期许，到如今鬓发已渐渐变白，盼恢复都城已成空谈。
言外之意是：“我老了，年轻的时光一去不返。更何况遭受排挤，被贬在家，收复失地的愿望就更谈不上了。”一种迟暮之年的无力感顿然拂上心头。
当然，这种无力感并不是陆游本身不行，更多的源于他被罢官闲居，英雄无用武之地的无奈。
于是他在诗的最后发出追问：
出师一表真名世，千载谁堪伯仲间！
他用三国时期著名贤相诸葛亮作比，说他的出世表名不虚传，有谁能像他一样鞠躬尽瘁，率领三军复汉室北定中原！
这里，我个人觉得有两层意思：
一是他老了，被贬闲居，收复无望。所以他希望能有一个人像诸葛亮一样替他、替天下百姓完成这个愿望。
二是他在向皇帝表明他的报效国家的衷心，如果皇帝信任他，他愿意像诸葛亮一般鞠躬尽瘁，率领三军收复失地，光复大宋河山。
这让我想起了王勃《滕王阁序》里面那句：“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”
这便是陆游，是那个在沈园里肝肠寸断的柔情男人；更是驰聘疆场，北定中原，雄姿英发的马上将军。
这样气血澎湃、心酸疼痛的诗，难道不值得全文背诵吗？
倘若我们在那挥斥方遒的年纪就能读透其中深意，是不是就可以免去后来的诸多波折，成就一番大事业呢？
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