群儿爱盆花
父
爱
如我爱其子
Fathers Love
父爱是深沉厚重的，没有母爱那么温柔慈祥。
像一座矗立的大山，风雨来时，坚固厚实；如一轮高悬的皓月，寒来暑往，夜夜不绝。
它伟岸、高大，又沉默、恬静，让我们得以在陡峭崎岖，风雨交加的人生旅途中安心踏实。
小时候，父爱是竹林的竹竿，我在这头，父亲在那头；
长大了，父爱是拿在手里的手机，我在这头，父亲在那头。
【1】
陟zhì彼岵hù兮，瞻望父兮。
父曰：嗟！予子行役，夙夜无已。
上慎旃zhān哉，犹来！无止！
《诗经.国风.魏风》
这首诗写的是一个远在他乡服役的征人，想象父母兄长在家乡思念他的情景。这是第一部分，即父亲对儿子的思念。
那一天，他登上草木繁茂的高山，向父亲所在的故乡眺望。微风吹来，他仿佛听到一声叹息。
那是父亲对他的呼唤:“我苦命的儿子在远方服役，昼夜操劳没有空档，你要保重身体，早日回来，不要留恋他乡！”
这虽是远征之人因思念而起的想象，却真真实实写出了每个父亲对子女的牵挂。
无论我们多大，有多高的成就，在父亲眼里永远都只是一个孩子。
或许，他们不能像小时候一样，一直陪伴你我的身边，但牵挂、问候、关心以及叮嘱只会源源不断，有增无减。
我们在，父爱就在；我们走，父爱也跟随着我们一起走，天之涯，海之角。
【2】
群儿爱盆花，如我爱其子。
但将养花心，委曲求诸己。
花不负人力，随时深浅红。
种学得如此，岂不慰乃翁。
宋.彭龟年《盆花示儿》
彭龟年这首诗和陆游的《冬夜读书示子聿》很像，都是对儿子的一种警示和引导。
不过、陆游的《冬夜读书示子聿》似乎更严厉一些，而彭龟年这里则多了一份温馨。
他说，我疼爱你们的程度就跟你们对花的喜爱是一样的，但愿你们将我这份养花的心，用来要求自己。
同时、他还强调:“花儿不会辜负人的培养，按时绽放出它美丽的颜色。如果你们以后的学习也能如此、有所成就，那我这个做父亲的也可以宽慰了。”
因为没有查到译文，所以我只能单个字去找，再根据自己的理解组织了一下，如有不对，还请大家斧正。
在彭龟年这首诗里，我们可以看到一个父亲对孩子别样的爱，它理性而厚重，如江河长流，明月高悬。既有疼爱，又有期待。
【3】
人皆养子望聪明，我被聪明误一生。
惟愿孩儿愚且鲁，无灾无难到公卿。
宋.苏轼《洗儿诗》
宋神宗元丰三年、公元1080年，苏轼因“乌台诗案”被贬黄州，一贬就是五年。
元丰六年、公元1083年初秋，苏轼的知己加爱妾朝云为他生下一子，苏轼心情愉悦，写下此诗。
回望过去的经历，苏轼意识到自己就是因为太过聪明导致了今天这样的境遇，加上在黄州这几年，他对政事和生活都有了新的领悟，更倾向于一种自在悠闲的日子。
从这首诗我们不难看出“乌台诗案”对苏轼的打击之大，同时他也意识到自己的短板，所以才会对儿子做出这样的关心和警示。
他既是在讽刺权贵，也是在用一个过来人的身份在告诉儿子未来要如何做，可谓用心良苦。
比起望子成龙，望女成凤，每个父亲都更希望自己的子女健健康康，无忧无虑。
【4】
小儿名伯禽，与姊亦齐肩。
双行桃树下，抚背复谁怜？
念此失次第，肝肠日忧煎。
裂素写远意，因之汶阳川。
唐.李白《寄东鲁二稚子》
天宝三年、公元744年，李白在朝中受到排挤，怀着抑郁不平之气离开长安，后在寓居金陵期间写下这首亲切感人的诗作。
李白虽然被人们尊为诗仙，浪漫飘逸，豪迈不羁，可在面对亲情时他仍然是脆弱的。
他说，我离开妻儿已长达三年，桃树都与酒楼一样高了，还未返回。
于是，这种分别的长久，仕途的不如意，让他思念起远在他乡的妻儿。
他说，他有一个女儿叫平阳，还有一个儿子叫伯禽。
春天的时候，平阳手折花朵在桃树边期盼他回家，可是，花朵折下来了，父亲却没有回来，所以泪水如泉哗啦啦流淌。
而他的小儿子，如今也快跟她姐姐一样高了，他俩并肩双行在桃树下，谁能抚背怜爱他俩呢？
“谁怜”二字道出他内心无尽的思念与无奈！
作为男人，他未能实现自己的政治理想；作为父亲，又未尽到守护妻子、陪伴儿女的责任。
种种堆积，才有了最后的“念此失次第，肝肠日忧煎。裂素写远意，因之汶阳川。”
意思是，想到这里心中不定七上八下，肝肠忧煎日甚一日。撕片素帛写下远别的心怀，借此我仿佛也回到了汶水。
你看，这就是父爱的伟大之处。既要像山一样伟岸，又不得不忍受来自生活的千般不如意，叫他如何不不思念呢？
完
图片作者“闲花”
闹处读词，静处品诗
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