老师与学生发生争执，该批评谁？
听说过一个故事，某日在一个校长培训班上，此次主题是“如何转变教育观念，确立学生中心地位”。主持人提出了一个问题：“当一位教师与一名学生发生争执，到校长室去评理的时候，校长该批评老师，还是该批评学生？”然后将这个问题抛给了一位校长，而这位校长以不容置疑的口吻说：“当然是批评教师！”主持人问：“为什么要当然批评老师？”这位校长答道：“因为，学生是学校的主人。我们老师，都是为学生服务的。”
1、教育到底是什么？
有不少似是而非的东西确实给学校的校长和老师带来了思想上的混乱，以至于使他们战战兢兢地面对着眼花缭乱的“新理念”而迷失了自我。教育是塑造人的事业，以学生为本，塑造他们美好的人生，是我们不懈的追求。可是，要知道，这一切都只能通过教师来完成。用幸福才能塑造幸福，用美好才能塑造美好，“亲其师”才能“信其道”。可是，长期以来，我们有没有想一想，长年累月生活在学生中间的老师们，他们生活得幸福吗？他们的心情还好吗？他们的脸上还有微笑吗？
2、学生和老师，谁是学校的主人？
学生中心、学生主体地位是靠教师去实现的。只有当教师从自己的角度出发，觉得应该把学生放在首位的时候，他们才会发自内心地去这样做。为此，长期以来被忽略的育人者的情感态度问题，也理应被提到应有的高度。值得庆幸的是，我们现在已有好多学校开始致力于培养教师在学校的“幸福感”，这是教育的理性和管理的智慧。
是的，老师是为学生服务的，很多学校似乎把着眼点也全都放在学生身上了，但是，他们却往往很不理智地抛开了教师。这个笑话，从某种意义上是对我们的一个警示，也引发我们反思：当强调学生主体、学生中心的时候，我们应当把教师放在一个什么位置上？
对这位校长的回答，你怎么看？
1，教育究竟是怎么回事？一位特级教师的反思
2，“西方式教育”真的很好吗？一个移民英国妈妈的故事
来源：网络
编辑：文化与体育（healthbeing）
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