问题查摆的思路：要结合单位或者支部召开组织生活会的文件具体要求，在做好理论学习的基础上，深入开展谈话谈心，客观、不回避的梳理存在问题，帮助自己更好的提升，然后形成检视材料。
下面就（四个方面）给出一些思路。只代表个人意见。自己的具体情况，结合实际，认真分析。
一、问题查摆情况
（一）在贯彻党的创新理论方面
1.理论知识掌握不够系统深入。在日常学习中，我往往只关注与自身工作相关的内容，对于其他领域的知识涉猎较少，导致对创新理论的整体把握不够系统。
2.学习方式方法较为单一。在我的学习过程中，更多地是通过阅读书籍和参加培训来获取知识，与其他同志的交流讨论相对较少，这在一定程度上影响了我的学习效果和实践能力的提升。
3.对理论的实践转化不足。在实际工作中，我有时会过于注重实际操作而忽视了理论指导的重要性，导致一些工作缺乏科学性和前瞻性。
（二）在党性修养提高方面
1.自我要求不严：在日常工作和生活中，偶尔会对自己的行为标准有所松懈，从而做出一些不符合党员标准的举动。例如：有时会在工作期间分心看手机，或在与朋友聚会时存在铺张浪费的行为。
2.缺乏批评与自我批评精神：在党内生活中，我有时会因为怕得罪人或担心影响团结而回避批评与自我批评。这导致我无法及时发现和纠正自己的错误，也无法帮助其他同志改进和提高。
（三）在联系服务群众方面
1.服务意识不强：在实际工作中，我有时会因为个人情绪或工作压力而忽略群众的需求和诉求，没有及时为群众提供帮助和服务。
2.联系群众不紧密：在与群众沟通交流方面，我存在明显的不足。有时我过于注重自己的工作和任务，而忽略了与群众的沟通和联系，导致无法及时了解群众的所思所盼所求。
3.解决问题能力不足：在面对群众反映的问题和困难时，我可能因为缺乏相关知识和经验而无法及时有效地解决。这可能会导致群众对我们的工作产生不满和抱怨。
（四）在发挥模范作用方面
1.先锋模范作用不明显：在实际工作中，我可能因为自身能力不足或缺乏信心而没有勇于担当和承担重任，导致无法为其他同志树立榜样和标杆。
2.缺乏创新精神和进取心：在面对一些新的工作项目或任务时，我可能没有积极思考和探索新的方法和思路，而是沿用旧有的模式和经验。
3.个人主义思想严重：在团队合作和集体利益面前，我可能因为个人主义思想严重而过于注重个人利益和得失。这导致我无法与团队成员紧密合作和有效沟通，也没有为团队的整体利益和发展做出更多的贡献。
二、剖析问题原因
针对上述存在的问题，进行认真分析后，主要存在以下三方面原因：
（一）理论学习缺乏系统性与实践性：由于工作繁忙或个人兴趣偏好，往往只关注与自身工作直接相关的内容，忽视了深入系统学习的重要性。同时，理论学习往往停留在书本层面，缺乏与实际工作的结合，导致理论与实践脱节。这种学习上的片面性和实践性不足，使得我在实际工作中难以运用创新理论指导实践，缺乏科学性和前瞻性的决策能力。
（二）党性修养要求不严格：主要原因是对自身要求不严格，缺乏坚定的党性原则。面对外部诱惑和压力，可能会放松对自己的要求，做出一些不符合身份和标准的行为。同时，由于缺乏批评与自我批评精神，无法及时发现和纠正自己的错误，导致党性修养的滑坡。
（三）群众观念淡化与服务能力不足：一方面是过于关注个人利益和工作任务，忽视了与群众的沟通和联系，导致群众观念逐渐淡化。同时，由于缺乏相关知识和经验，在面对群众反映的问题和困难时可能无法及时有效地解决，导致服务能力不足。这种群众观念淡化和服务能力不足的状况，使得无法有效履行为人民服务的宗旨，影响了与群众之间的紧密联系。
三、整改措施
针对上述存在的问题及其原因，将通过以下措施做好整改。
（一）不断强化理论学习与实践应用
1.制定全面学习计划：将结合支部月度学习计划，再制定一份涵盖党的创新理论、历史、方针政策等各个领域的计划，确保对党的理论知识有系统、深入的掌握。
2.拓展学习方式：除了阅读书籍和参加培训外，我将积极参与讨论会、研讨会等交流活动，与其他同志分享学习心得，提升学习效果。
3.强化理论实践结合：我将注重将理论知识与实际工作相结合，通过案例分析、实践演练等方式，提高理论对实际工作的指导作用，增强工作的科学性和前瞻性。
（二）严格党性修养要求
1.提高自我要求标准：我将时刻警醒自己，严格遵守党员标准，避免在工作和生活中出现不符合党员身份的行为。
2.培养批评与自我批评精神：我将积极参与党内生活，勇于开展批评与自我批评，及时发现和纠正自己的错误，帮助其他同志改进和提高。
3.加强党性锻炼：通过参加党组织的活动、志愿服务等，增强党性意识，提高党性修养水平。
（三）强化群众观念与服务能力
1.密切联系群众：我将加强与群众的沟通交流，主动了解群众的所思所盼所求，确保工作更加贴近群众、服务群众。
2.提升解决问题能力：我将努力学习和积累相关知识和经验，提高解决群众反映的问题和困难的能力，确保群众对我的工作满意。