小学和初中九年时间需要完成1600个中考词汇，每年平均掌握180个新单词，高考词汇3500-4500个，就是说高中2.5年的时间应掌握2000-3000个词汇，平均每年掌握800-1200个新词，这意味着高中掌握的新单词量是初中至少4-6倍。这还不包括单词的词性和复杂性。单单这一方面就解释了高中英语的拔高程度。
根据市重点高一孩子的反馈：平时和假期作业量最多的就是英语，高中英语考试的单词量都接近高考，靠初中单词量很难从容应付高中英语考试的。加上高中科目多，作业量大，难度高，有的孩子动辄作业做到凌晨，慢慢就开始应付英语作业，作业抄袭网络（作业帮等），不主动思考，不注重平日积累，英语学习开始跟不上学校的进度，渐渐就对英语也就越来越没信心了。