奇葩！教师暑假在家给自家孩子补课惨遭投诉！

2021-08-05 00:20#1 标记1

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近年来，依法从政已经成为了社会各界公认的标准。无论是公务员还是企事业单位，一言一行，都被各个层级、各个人群紧盯着。对于教师而言，涉及教育、祖国下一代的成长，更加备受瞩目。为此，国家不断出台各种措施，禁止老师，特别是在编在岗的教师从事本职教育以外的辅导活动。措施出来，课外有偿辅导得到了遏制。然而，近日爆出的一则消息，却让人哭笑不得。

一对夫妻，双方都是教师，一个是数学教师，一个数英语教师，两人在暑假期间为孩子补课，遭到了孩子同班同学家长的举报，而且这个举报电话直接就拨到了市12345政府服务热线（市长热线）。你也许会说，像这种情况就应该举报一个查处一个。然而，这个家长辅导的孩子不是别人，而是自己家唯一的孩子。面对着举报家长的“理直气壮”和“振振有词”，这对教师夫妇的行为到底合不合规呢？
网上流传着一份某地政府的受理公示：

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公示内容如下：
上级一再三令五申在职教师不准参与补课，可是我孩子的同班同学假期仍然在在职的教师那儿补课。
我要反映的夫妇均为教师，一个是数学，一个是英语，他们的孩子和我孩子同班，现在暑假期间给他们自己的孩子补课而不给我们的孩子补课，这太不公平，违背了上级关于在职教师不给学生补课和提前上新课的有关规定。
本来我家的孩子成绩就比他家的差很多，现在暑假利用夫妻是老师还给他孩子补课，这不是要断我们的活路吗？所以我希望上级要给个明确的回复！如有必要，我可以公布对方孩子和家长的姓名，谢谢！
我希望的解决办法是停职一切上课行为，同时为公平，对于教师子女在中考要比其他学生要超过一定分数才录取，或者也给我们孩子无偿和免费的上课也可以，谢谢。
相关部门回复如下：
该夫妻是在假期辅导自家孩子功课，并不属于补课。感谢您关注12345！　
　

　　
2
相信，无论是老师还是家长看到这则消息，第一感觉就是：这是无聊的恶搞与杜撰的消息吧！别大惊小怪、煞有介事了！
后来，有人证实说：是真的！
其实，先不急着说是否杜撰与恶搞，有一个事实是：在一线教书三五年的老师们，真的会遇到几个有这种逻辑思维的家长。这则消息的背后也折射出一些教育的焦虑与教师的窘境。而且这种焦虑感绝对感染到了绝大多数老师和家长，这种窘境在教育领域越来越显著与深重。
家长状告在职教师在家给自己孩子补课，陈述的理由可谓“气势汹汹”，“理直气壮”。一方面提出两条理由：
　　第一，国家三令五申不准在职教师补课或超前教学，而他们却给自己孩子干这事，岂有此理，违背国家规定，该处理。
　　第二，给自己家孩子补课，却不给我家孩子补，公平何在，师德何在？还让我们这些不是教师家的孩子怎么活？该处理！
　　另一方面又提出两条处理办法：
　　第一、停止一切上课行为。
　　第二、老师的孩子中考要比别的孩子超一定分才能录取或者老师给我们的孩子无偿（免费）补课也可以。
这种言行之所以让人觉得滑稽，是因为：
　　一、没弄明白“什么是公平，什么是教育公平”。
　　什么是公平？公平不仅体现在给大家平等的机会，更在于保护每个人经过努力后出现的各种差异。
　　什么是教育公平，所谓教育公平就是保障每个学生的受教育权，同时也保障每个学生在中考、高考中不分贫富贵贱，都要凭分数择优录取。
　　我们的社会保障了义务教育期间学生进入学校接受平等教育的权利，而且进入学校后，老师最常说的一句话是“每个学生坐在班上机会都是平等的，老师不会捂住哪个同学的耳朵不让谁听课”。
然而同一个班级学生听课效果如何，课下家长学生又为提高学习成绩做出了哪些努力和牺牲，这是学校教育无法左右的，而真正的教育公平就在于，谁学习付出得多，谁的努力更有效，谁就更有资格在中考和高考中脱颖而出，成为优胜者。
　　试图通过消除课下家长和学生的额外付出来求得教育的公平之谈，完全是“我的孩子不行，你的孩子也不能行”的无赖、贪婪的心理。
　　二、仇视教师，无限扩大教师的责任，用师德绑架教师的“先己后师”行为。
　　从家长的诉求来看，假期不教其他学生，只教自己的孩子是有违师德的，是对自己家的孩子的极大不公平，老师就应该“先人后己”，就应该无偿奉献，这种心理状态的形成，是过分要求老师，用超高道德标准绑架老师的自私自利的行为。
　　目前，严禁教师补课的目的是杜绝教育腐败的产生，并不是不允许学生补课，现在课外辅导班普天盖地，实则就是为了满足学生和家长的补课，提高自家孩子成绩的需求，由此可见，社会公平是保护课下额外付出精力、物力获得个人差异的。
　　另外，家长作为孩子的第一监护人，只要是在合理的履行对子女的教育义务和责任，就有权决定安排孩子受怎样的教育。老师作为父母的权利，义务同样不能被剥夺。
　　对于此事，当地教育局工作人员的回复简短有力：“该夫妻在假期给自己孩子辅导功课，不属于补课。”言下之意是，您也可以给自己孩子辅导功课，这是每个家长的权利，也是义务，这事儿没有争议。
　　从这个闹剧中，我们也能隐隐感受到，教师在面临各种管束和监督的社会氛围下，有如惊弓之鸟的尴尬处境。尤其是日照杨守梅、铜陵周安员等事件产生巨大负面影响，长沙等地频繁高调重罚假期“违规补课”教师，老师越来越谨小慎微，越来越明哲保身，一方面对学生不敢管，不愿管，生怕一不小心，说重了话，被家长所不容，一方面对所谓的“师德红线”畏惧有加，生怕犯禁。
　　总之，要想发挥老师的教育效力，激发教师的工作活力，那么，提高教师的地位，保护老师的合法权益，重塑“尊师重教”的社会良好风尚，成为当下最迫在眉睫的大事。
诸如此文开头那种过分要求教师，动辄投诉举报的行为，应该休矣！
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以下是网友观点：
　　网友甲：首先是这个社会病了，还病得不轻。其次是这些人疯了，张牙舞爪。
　　
　　网友乙：补课的事不能靠抓，应该想办法疏导。既然社会有需求，政府就应该想办法，而不是把补课推向社会办学机构，学校师资闲置，家长高额补课费用，学生学习效果不好，安全存在隐患。为什么不政府买单或者适当收费，利用学校的资源统一辅导呢！
　　
　　网友丙：看似可笑，某种程度揭露了现在的家长焦虑到何种程度。
　　
　　网友丁：表面看似可笑的投诉，更深层次的折射出，目前社会对于当前教育制度无奈和认同感，这只是一个缩影，也是对于更多家长对于孩子不补课就怕落后
网友戊：老师们在各种交流群里，探讨一个问题：凭劳动补课是违法的，那么，去搬砖违法不？去拉三轮车违法不？现在又来了，在家给自己的孩子补课，违法不？
网友己：作为一线兢兢业业、诚诚恳恳工作而又小心翼翼、如履薄冰的老师，看到这个消息，我只想说：欺负咱们教师真可谓是欺负到“家”了！