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继《教育部办公厅》发布《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》后，许多老师们正为了下个学期的课程筹备而思索着，该如何增加学生们的积极性，进一步计划一些新的课题和运动项目加入，增添活力。躲避盘，一项体教融合新兴运动
正向全国快速开展中
什么是躲避盘
什么是躲避
你可能没听过躲避盘但你一定听过丢沙包
躲避盘(Dodgebee)，玩法类似于我们小时候的丢沙包。它起源于1986年的日本，融合了躲避球和飞盘的玩法。一片9*18米的场地，一片躲避盘，就可以容纳26名小朋友进行比赛。
(躲避盘介绍视频)
躲避盘在中国
躲避盘在中国
2017年，躲避盘正式进入了中国大陆，并且在深圳开始推广。经过三年多的时间，在深圳目前已超过40所中小学开展躲避盘这项运动，无论是体育课、课后课、社团课、甚至是建立校队，躲避盘帮助许多学校老师解决体育课学生多、教学复杂、以及安全性、女生参与度低等问题。2020年，躲避盘运动正式走出深圳，面向全国推广。通过线上讲习及线下培训，至今躲避盘运动已推广超过60多个城市。(包含：北京、上海、广州、深圳、肇庆、东莞、梅州、中山、西安、贵阳 ...等地)
(↑↑ 英红镇中心小学躲避盘课题研究活动)
(↑↑ 东莞飞盘运动教师培训班)
(↑↑ 惠州高潭─奥运冠军与小朋友躲避盘体验)
躲避盘特色
躲避盘的特色在于它安全性高、上手容易、男女混合、设备简单、紧张刺激、以及赛事礼仪1. 安全性高：躲避盘采用泡棉和尼龙材质，被打到不会痛、易不容易受伤2. 上手容易：会丢、会接、会躲、会闪，即可享受躲避盘运动3. 男女混合：无身体接触、男女参与，可获得更多社交友谊4. 设备简单：一片躲避盘、一个场地，就能进行活动5. 紧张刺激：躲避盘比赛节奏快、参与人数多，可锻炼学生们的敏捷性和反应力6.赛事礼仪：独特的赛事文化，赛前、赛中、赛后皆有礼仪衔接不仅安全有趣，同时通过团队协作，培养学生们尊重理解的同理心、拥有积极乐观态度和正面思考的能力，除了强身健体外，更具教育意义
(赛前礼仪)
(男女共同比赛)
在《关于做好中小学生课后服务工作的指导意见》中提到，要科学合理确定课后服务内容形式。其中，课后服务内容主要是安排学生做作业、自主阅读、体育、艺术、科普活动，以及娱乐游戏、拓展训练、开展社团及兴趣小组活动、观看适宜儿童的影片等。躲避盘运动，一是符合政策趋势，二是促进学生健康成长、三是解决家长按时接送学生困难以及最后提供学生们开心、安全、并寓教于乐的运动。
老师福利
我们针对全国有兴趣开展躲避盘运动的老师，提供10片躲避盘及针对有兴趣的老师提供线上讲习课程，帮助老师们在学校内推广躲避盘运动。获得的方式，请老师们填写下方的联系信息，工作人员将会在收到后与老师联系
问卷填写↑↑
你准备好迎接新运动了吗？
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