第十四届全国学生运动会科学论文报告会入选论文公示

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1

中国特色高水平高职学校体育改革与发展路径探索

安江英

北京工业职业技术学院

大会报告

2

体育与健康课程教学理论创新的实践探索——身体练习的基本特征及其操作指向研究

李西鹏

佛山市南海外国语学校

大会报告

3

农村小学留守儿童群体心理健康调查与体育运动干预的研究

徐庆伟

新泰市石莱镇孙泉联办小学

大会报告

4

“1+X ”体育家庭作业对小学生身体素质及锻炼态度影响的实验研究

盛晓虎

常州市武进区坂上小学

大会报告

5

健康中国背景下高校残疾大学生体育参与无障碍环境建设研究

李波

南京体育学院体育教育与人文学院

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6

幼儿身体素养双核驱动模式探析

赵响

淮北师范大学

大会报告

7

学科核心素养下体育教学观的时代意蕴及其生成机制

赵胜国

巢湖学院

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8

跳皮筋校本课程开发与实践研究

王春梅

北京市昌平区崔村中心小学

大会报告

9

高中体育与健康 “主题式课课练 ”教学模式的整体构建与实施

何辉波

北京市和平街第一中学

大会报告

10

运动干预下弹力带训练对初中女生力量素质的影响研究

王烨

北京市西城外国语学校

大会报告

11

体育学类慕课建设的优化策略研究

李凤梅

郑州大学体育学院

大会报告

12

师范专业认证背景下我国体育教育专业课程体系构建的困惑与纾解

岳新坡

河南师范大学

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13

互惠式教学在中学排球教学中的应用研究

顾恒瑞

湖北省武汉市光谷第十小学

大会报告

14

湖北省中小学体育与健康教学内容一体化构建的研究

顾静

武汉市教育
 科学研究院

大会报告

15

体育学科核心素养课程化的生成逻辑、当代困境与实现理路

贺新家

武汉工程大学

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16

小学高年级学生体育素养评价指标体系构建

刘小明

湖南师范大学体育学院

大会报告

17

聋生手语与体育专业术语有效融合探究

冯超飞

遵义市特殊教育学校

大会报告

18

大学体育思政 “嵌入式 ”教学模式的研究

谭志丽

中北大学

大会报告

19

中小学优秀传统体育文化传承及对策研究--基于全国18省的调查

吴世军

华东师范大学

大会报告

20

指向核心素养的学校体操教学设计理论溯源与创新实践

张中印

华东师范大学

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21

苏州市体育中考改革后初三学生体育素养现状调查研究

朱绮

江苏省苏州市吴中区教学和教育科学研究室

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22

基于体操项目 “技能原型 ”认知， “分层 ”建构高效体操课堂

李国虎

江苏省镇江市丹徒区教师发展中心          

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23

高中体育与健康课程 “五位一体 ”的理论探索与实践研究

殷从建

南京市建邺高级中学

大会报告

24

小学体育课堂开展深度学习的思考与探索

蒋晓来

无锡市梁溪区教师发展中心

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25

大学击剑课程运用OBE理论结合翻转课的教学实验研究

吴宗喜

中国药科大学体育部

大会报告

26

实施选项教学对于学生在大市区域高中体育教学质量监测中的表现差异实践研究--以2018年南京市高三年级学生测试数据为例

刘   俊

南京市教学研究室

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27

教学行为观察量表在体育 “同课异构 ”中的应用研究

孔敏亚

江苏省江阴高级中学

大会报告

28

高中生体育课堂学习行为现状及应对策略研究

袁鸿祥

江苏省镇江中学

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29

新高考形势下高中体育与健康选项走班教学探究——以包头稀土高新区第二中学为例

白立达

包头稀土高新区第二中学

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30

“生本教育 ”理念视角下高等师范体育教育专业体操课程的实践研究

杜辉

云南师范大学

大会报告

31

学科核心素养视视域下优质体育课分析与研究

李伟

乌鲁木齐市教育研究中心

大会报告

32

小学体育与健康课程改革 “621  ”模式的实践研究

董明华

嘉兴市嘉善县实验小学

大会报告

33

大数据背景下普通高校课外体育 “强制 ”跑步锻炼改革的实证研究--以浙江大学为例

董育平

浙江大学

大会报告

34

交融与边界：互联网与高校体育教学耦合发展的反思与展望

胡帅

四川文理学院

大会报告

35

普通高校多民族学生体育课程思政建设实践研究-以塔里木大学为例

帅伟

塔里木大学

大会报告

36

实现 “健康中国 ”体质目标，探索 “三精准 ”提升策略

刘芳

北京市海淀区中小学体育运动促进中心

大会报告

37

家庭体育的开展对小学生体质影响的研究

宋丽娜

河北省唐山市路北区外国语实验小学

大会报告

38

青少年家庭功能与情绪社交孤独的关系研究-体育锻炼效果的中介作用

张红梅

郑州大学附属中学

大会报告

39

仿生动作练习对7-8岁儿童健康体适能的影响研究——以宜昌市青岛路小学为例

许淼

宜昌市青岛路小学

大会报告

40

全社会协同为幼儿体质健康促进赋能

杨斌

湖南开放大学

大会报告

41

儿童青少年身体活动国际比较及对我国的启示——基于AHKGA全球矩阵3.0

李端英

广州体育学院

大会报告

42

小学校园体育综合运动干预的实践探索

邵子洺

深圳市龙华区龙华中心小学

大会报告

43

3～6岁 “三维动作 ”能力测评体系的研究

庄弼

广州商学院

大会报告

44

家庭体育锻炼代际传递及对大学生体质健康影响的实证研究——来自华东师范大学追踪调查的证据

周扬

华东师范大学

大会报告

45

改革开放40年我国青少年儿童体质健康干预制度的演进、问题与对策

薛浩

徐州工程学院

大会报告

46

江苏省部分高校大学生健康素养水平与影响因素分析

李国

南京工业大学体育学院

大会报告

47

数据驱动，多重治理：江苏省学生体质健康报告书制度的治理路径及其启示

史曙生

南京师范大学体育学院

大会报告

48

基于大数据的大学生健身指导服务体系构建研究

郑霞

温州大学

大会报告

49

“校逗家捧 “：小学生体质健康整体干预策略的实践研究

包国勇

杭州市西湖小学教育集团

大会报告

50

肥胖对藏族大学生心脏功能的影响研究

陈婷

西藏民族大学体育学院

大会报告

51

北京市顺义区普通高中广播体操开展现状与对策研究

李广文

北京市顺义区体育卫生与艺术教育管理服务中心

大会报告

52

学校体育工作绩效评价体系的构建研究

苏小波

周口师范学院

大会报告

53

经济理性视域下校长对校园足球支持的行为逻辑

张春合

湖北大学

大会报告

54

《大型运动会对举办城市影响研究》

许水生

哈尔滨工程大学

大会报告

55

初中生家庭体育教育家校互动策略研究——以集美区灌口中学为例

陈子霞

集美区灌口中学

大会报告

56

2021年珠三角地区初中毕业升学体育考试全景分析

车纯

广州市荔湾区教育与发展研究院

大会报告

57

南宁市体育中考800米项目评分标准研究

赖巍

南宁市第五中学

大会报告

58

改革开放40年以来我国体育教师研究的热点、特征及演化分析

刘皓晖

华东师范大学

大会报告

59

基于内容分析法的体育专业创新创业人才培养路径研究

朱菊芳

南京师范大学

大会报告

60

建立体育读书屋对促进区域体育教师专业化发展的实验研究

张家桐

天津市静海区教育教学研究室

大会报告

61

基于Logistic模型的大学生健身APP使用影响因素研究

程亚飞

郑州师范学院

大会报告

62

学校体育教学风险分类及其测度研究  

陈志凌

南华大学

大会报告

63

运动干预下H2S调控TLR4/NF- kappa;B信号通路介导酒精性肝损伤的机制研究

陈锐

湖南师范大学体育学院

大会报告

64

初中健康教育多学科整合式教学的实践研究

戴守慧

南京市华电中学

大会报告

65

家庭干预对2-12岁儿童身体活动影响的Meta分析

黄婷

南昌大学体育学院

大会报告

66

学校体育角色下的青少年校园暴力预防价值探究

徐永陵

北京市第八十中学

大会报告

67

初中生体育学习兴趣与体育锻炼行为的关系及其作用机制研究

李程

邓州思源实验学校

大会报告

68

TTM理论视域下农村留守儿童运动意愿的影响因素分析

陈治

 河南大学

大会报告

69

体育学习情境下小学生成就目标定向与自我效能感的现状及其关系研究

王悦

武汉市东西湖区吴家山第四小学

大会报告

70

高中生体育锻炼与人际适应的关系：序列中介效应分析

林惠茹

华中师范大学体育学院

大会报告

71

基于PRISMA．基础教育阶段声明轮滑运动对儿童青少年体质健康影响的荟萃分析

赵 薇

西北师范大学

大会报告

72

立德树人理念下初中体育大课间 “2+3体系 ”的实践研究

曹基现

广州市从化区城郊中学

大会报告

73

体力活动干预对大学生抑郁症的改善效果与大脑微状态分析

梁安迪

陕西师范大学

大会报告

74

体力活动水平对青少年自主神经功能的影响

李丽丽

上海工程技术大学

大会报告

75

中—大强度持续运动对初中生自我概念及学业成绩的影响

傅建

扬州大学

大会报告

76

不同项目组合运动对小学生心理健康影响的实验研究：身体自尊与自我概念的链式中介作用

钱凯娟

扬州大学

大会报告

77

HIIT训练干预对高中校园足球运动员比赛中分时段跑动距离影响的实验研究（以合肥一中为例）

薛山

合肥市第一中学

大会报告

78

大学生体育协会竞技体育管理发展战略研究——以北京市大学生体育协会为例　

郝光安

北京大学

大会报告

79

功能性运动筛查(FMS)提升体育考生高考术科能力的应用研究

陈文香

东莞市麻涌中学

大会报告

80

不同训练 方法对功 能性踝关 节不稳改 善效果的 研究

张秀丽

华南师范大学体育科学学院

大会报告

81

海南省田径裁判员可持续发展的SWOT分析与对策研究

郝厚先

海南省陵水思源实验学校

大会报告

82

Yo-Yo间歇耐力测试对足球运动员不同着地动作运动学特征的影响

郭浩

太原理工大学

大会报告

83

基于三角形稳定性视角下对核心稳定训练的重新审视

艾孟龍

东北师范大学

大会报告

84

知识图谱视角下我国学校课余体育研究的可视化分析

杜放

东北师范大学

大会报告

85

我国高原训练研究热点与演进——基于知识图谱的可视化分析

魏巍

河海大学体育系

大会报告

86

一分钟俯卧撑运动对颈总动脉弹性和血流动力学的影响

申冰一

大连理工大学

大会报告

87

基于社会网络算法的校园足球比赛传接球特征研究

傅旭波

浙江大学公共体育与艺术部

大会报告

88

负重深蹲与负重跨步跳对学生田径运动员加速能力的影响研究

徐卫

重庆市第八中学校

大会报告

89

《京津冀中小学篮球竞赛协同发展路径研究》

李超鹏

天津市滨海新区云山道学校

大会报告

90

体育非物质文化遗产在高校传承路径的优化

张智勇

安徽师范大学体育学院

大会报告

91

PDCA循环法在中小学大课间集体跑步活动中的应用研究

林凤玉

北京市密云区教师研修学院

大会报告

92

中学校园体育文化评价指标体系及培育路径的研究

左荷梦

武汉六中上智中学

大会报告

93

“一游六赛 ”视野下开展初中校园足球文化节活动的实践研究

唐维

东莞市松山湖实验中学

大会报告

94

用 “生命教育 ”理念创新学校体育文化建设路径

李艳微

东方市八所中学

大会报告

95

高校海洋体育特色文化品牌建设与发展

宋侦浙

浙江海洋大学

大会报告

96

朝阳区青少年校园足球 “1+15  ”训练营模式的探索研究

王金祥

北京市陈经纶中学分校

大会报告

97

近十年我国校园足球研究的科学知识图谱可视化分析

杨洋

中国农业大学

大会报告

98

从学术研究审视我国校园集体项目的改革与发展

张岩

 河南大学

大会报告

99

校园足球 “河南现象 ”的产生与发展研究

史友宽

河南大学国际足球学院

大会报告

100

校园足球特色学校绩效评价体系实践探索

苏亮

河南财经政法大学

大会报告

101

英国足球青少年培养 “四角模型 ”对我国校园足球人才培养的启示

赵亚男

郑州师范学院

大会报告

102

我国青少年校园足球文献增长规律研究

伊超

福建船政交通职业学院

大会报告

103

新时代教体融合下的小学校园足球发展路径研究

吴浩

东莞市厚街镇竹溪小学

大会报告

104

基于扎根理论的校园球类项目发展动力模型建构---以中山市华侨中学校园球类集体项目开展为例

刘勇

中山市华侨中学

大会报告

105

校园足球球迷文化特征及其建设路径研究

罗伟坤

广州中医药大学

大会报告

106

　我国校园足球后备人才培养的全面质量管理与绩效评估研究

黄镇敏

　深圳市教育科学研究院

大会报告

107

青海省校园足球竞赛体系现状及对策研究

苏千

西宁城市职业技术学院

大会报告

108

高校公共体育课程黏性的驱动因素分析——沉浸体验视角

张天琦

山东大学体育学院

大会报告

109

日本青少年足球人才培养模式探究

周楠锋

　重庆师范大学

大会报告

110

我国校园女子足球运动现状调查与发展路径研究

李萌

天津电子信息职业技术学院

大会报告

111

幼儿园体适能课程引入感觉统合训练的 “5W1H ”分析

陈会盟

宁夏大学

大会报告

112

基于共词分析的国内学校体育信息管理研究热点可视化分析

王磊

山东大学体育学院

大会报告

113

足球运动对小学生社会适应能力影响的研究

徐艳红

邹平市梁邹小学

大会报告

114

大学生体育锻炼、时间管理倾向与焦虑关系的研究

周慧

曲阜师范大学体育教学部

大会报告

115

全国青少年冰雪运动特色学校布局现状及优化研究

方泰

曲阜师范大学体育科学学院

大会报告

116

新时代大学体育 “四方协同，九元联动 ”育人模式创新研究

孙晋海

山东大学

大会报告

117

高校体育治理体系变迁的路径锁定效应及创新治理对策

刘芳

山东女子学院

大会报告

118

数据赋能学校体育精细化治理研究

王先亮

山东大学体育学院

大会报告

119

青少年校园足球身体训练内容体系的理论构建

崔运坤

泰山学院体育学院

分会报告

120

邯郸市粘液质兼抑郁质气质类型高中女生篮球兴趣引导方法的研究

王普明

河北省邯郸市第四中学

分会报告

121

基于知识图谱的新中国学校体育发展研究热点与趋势

崔龙浩

河南师范大学附属中学

分会报告

122

发达国家学生体育消费发展特征及启示

李欣

河南大学

分会报告

123

回溯嬗变与展望：改革开放40年我国学校基础体育课程改革

刘海涛

河南大学附属中学

分会报告

124

“互联网+ ”背景下小学学校体育与家庭体育一体化发展研究

焦梦婕

开封市禹王台区中山路第一小学

分会报告

125

基于CitespaceIII我国学校体育研究可视化分析

李毅

武汉市解放中学

分会报告

126

学校体育本质的 “四位一体 ”新论

布特

湖南师范大学

分会报告

127

“健康中国 ”战略背景下中学体育教学改革与发展研究

洪明忠

厦门市新店中学

分会报告

128

从身体改造到生命整全—改革开放后生物观和全人观学校体育思想体系述评

胡永红

韶关学院

分会报告

129

规律性健身活动对大学生健康体适能影响的实验研究

顾大成

南宁师范大学

分会报告

130

“课程思政 ”理念下青少年体育课程中的德育教育研究

谢伟

山东女子学院

分会报告

131

“阿诺德方式 ”的继承与发展：基于高校校园体育文化的再造

陈德旭

山东大学

分会报告

132

社会体育指导与管理专业 “课程思政 ”资源分析及模式构建

成会君

山东大学

分会报告

133

新中国成立以来我国学校体育的发展逻辑及其历史解构

李源

山东大学

分会报告

134

青少年体质健康促进治理现代化的意蕴新探、宜适条件与结构层次

车雯

山东大学

分会报告

135

试论 “开齐开足体育课 ”实践与理念的统一

丁轶建

南京理工大学

分会报告

136

学校体育育人的实践理性与价值追求

陆炎

江苏第二师范学院体育学院

分会报告

137

《核心素养：当代国际学校体育发展新焦点》

翟芳

扬州大学体育学院

分会报告

138

“融通、符合、自由 ”：国内外创造学理论基础的身体认知语境

黄剑

南京工程学院体育部

分会报告

139

现代信息技术代际变迁对我国高校体育的影响研究：回顾、反思与举措

耿文光

南京农业大学

分会报告

140

　 “零点体育 ”对我国基础教育改革的启示

宋野

丹东市教师进修学院

分会报告

141

思维导图在小学体育教学中的实践研究

张华阳

北镇市高山子镇中心小学

分会报告

142

体育中考改革的梳理与流变研究
 ——以云南省为例

李秋菊

云南师范大学，南京师范大学体育科学博士后流动站

分会报告

143

我国学校体育核心价值取向的演变历程与当代启示

武晓敏

昌吉州第二中学

分会报告

144

普通高中体育与健康学科德育指导纲要的研制和思考

项亮宏

丽水市青田县中学

分会报告

145

植入式教育课程理论 、实践与建议 ——基于户外运动课程

梁斌

　重庆工商大学

分会报告

146

供给侧结构性视角下体育教育专业课程体系建设研究——以安徽省地方本科院校为例

张开媛

宿州学院

分会报告

147

小学体育与健康课程翻转课堂教学模式建构研究

吴桥

安徽省教育科学研究院

分会报告

148

兴趣与技能：体育与健康课程目标的再审视

李显国

淮北师范大学体育学院

分会报告

149

运用小场地进行多班体育教学的实践研究

崔佳佳

北京市通州区马驹桥镇中心小学

分会报告

150

基于 “互联网+ ”思维的大学生课外体育锻炼与课堂教学融合的实证研究：以北京交通大学为例

郑超

北京交通大学

分会报告

151

高校健美操选项课 “双主体-交互式  ”教学模式的实验研究--以北京石油化工学院为例

于丽

北京石油化工学院

分会报告

152

学科核心素养视域下小学生体育学习方式变革的实践应用

马立军

北京大学附属小学

分会报告

153

基于体育核心素养的表现性评价实践研究

陈建勤

北京市第十七中学

分会报告

154

适宜运动负荷指导下提高小学田径课教学实效的研究

左科泽

北京市大兴区黄村镇第一中心小学

分会报告

155

首都师大附中体育教学赛季模式的开发与实践

李韬

首都师范大学附属中学

分会报告

156

“绳球 ”练习对二年级学生传球准确性影响的实验研究

殷超

人大附中实验小学

分会报告

157

使用功能性动作筛查方法优化小学体育课堂学习方案

洪欣

清华大学附属中学上地小学

分会报告

158

北京市中小学生体育课不同项目运动负荷监测与评价的研究

刘长在

北京市第二中学分校

分会报告

159

大众健美操锻炼对普通高校女生上肢肌肉控制能力的影响

王晓霞

北京工商大学

分会报告

160

综合性大学体育课程实施 “课内外四位一体 ”教学模式的实践研究-以 “课内外四位一体 ”击剑教学模式为例

王东敏

北京大学

分会报告

161

基于学科核心素养的小学生体育学业评价研究

樊伟

北京教育科学研究院

分会报告

162

文化渗透背景下的体育教学研究

张艳芳

河北医科大学

分会报告

163

职业体能训练在中职学校高铁乘务专业体育课中的应用

王乙淇

河北师范大学公共体育教学部

分会报告

164

大数据时代MOOC对大学体育教学的影响

王晶

石家庄学院体育学院

分会报告

165

新课标视域下小学活力体育课程群构建的理论与实践研究

毛艳红

郑州市金水区优胜路小学

分会报告

166

高校体育专业课程思政目标设置 融入机理与实践路径研究—以《体育概论》为例

张翔

信阳师范学院

分会报告

167

中小学生 “停课不停练 ”居家体育锻炼指导现状探析

赵锦

新密市政通路小学

分会报告

168

共生理论视角下课例研修在大学生体育课堂中的效果研究

牛云杰

河南大学

分会报告

169

基于OBE理念的卓越体育教师核心素养课程建构研究

付重阳

郑州大学                 

分会报告

170

身体素养理念与澳大利亚体育与健康课程标准的融合机理及特征探析

周珂

河南大学

分会报告

171

体育教育专业建设的国外个案经验与启示：
 以University of Malaya为例

徐瑞霖

郑州大学                 

分会报告

172

心肺复苏术在普通高校体育课教学中的实践

苗天潮

河南大学

分会报告

173

篮球技战术视频分析系统在篮球术科教学中的运用

柳建庆

武汉体育学院

分会报告

174

高校特殊体育教育伦理审视及复归路径研究

胡启良

湖北经济学院

分会报告

175

健康中国背景下健康素养对中学生

刘晓阳

湖北大学体育学院

分会报告

176

健康促进视域下普通高校体育课程体系的优化研究

栾丽霞

华中科技大学
 体育学院

分会报告

177

“健康中国 ”背景下小学体育与健康教育课程开展现状研究
 ——以武汉市省示范小学为例

邢汉茹

洪山区华中师范大学附属小学

分会报告

178

OBE教育理念与公共体育应用研究—以湖北大学为例

俞丽萍

湖北大学体育学院

分会报告

179

《英美休闲体育相关专业实践教学体系的探索与思考》

许白洁

湖北大学体育学院

分会报告

180

基于 “BOPPPS设计+QQ群平台 ”的混合式教学模式探索与实践

陈家全

武汉生物工程学院

分会报告

181

篮球教学训练中的智能化手段应用研究

董宇

哈尔滨市第五中学

分会报告

182

适应 “新课标 ”的高校体育教育专业拓展课程设置研究

宋文利

哈尔滨体育学院

分会报告

183

哈尔滨市学龄前群体参与幼儿园内体育活动的组织形态研究

金安铭

东北石油大学体育教研部

分会报告

184

新冠肺炎疫情形势下开福区小学生在线体育课程学习现状调查研究

喻景

长沙市清水塘实验学校

分会报告

185

大学体育课程思政三维交互教学法的应用研究

张铁雄

湖南科技大学体育学院

分会报告

186

“大数据 ”背景下高中羽毛球选项教学实践研究——以雅礼中学羽毛球选项班为例

李金健

长沙市雅礼中学

分会报告

187

小学生学校体育伤害事故的调查与研究

吴秋婕

福州一中贵安学校

分会报告

188

《福州市体育中考分数制对体育课堂教学影响的实践研究》

吴步皇

福州时代中学

分会报告

189

大数据时代体育教学的变革与发展

雷浩铭

永安市巴溪湾小学

分会报告

190

对普通高校太极拳教学过程中顽固性 “两难 ”问题的突破性思考

段廷进

福建中医药大学

分会报告

191

基于核心素养的义务教育阶段体育与健康教学实践研究

曹亚东

甘肃省平凉市教育科学研究所

分会报告

192

　体育游戏教学对学前儿童的情绪智力发展的影响研究

易凤莲

　惠州经济职业技术学院

分会报告

193

采用游效指数评价大学生游泳运动技术水平的可靠性研究

赵淼

华南师范大学体育科学学院

分会报告

194

足球综合游戏对小学生灵敏素质影响的实验研究

林东葵

广州市白云区教育研究院

分会报告

195

科技赋能有效提升学校体育质量

李晓东

深圳市福田区教育科学研究院

分会报告

196

深圳市中考体育新规下的青少年跳绳技能等级标准研制

周行健

南方科技大学教育集团（南山）实验一小

分会报告

197

数字化背景下室内外体育课融合创新实验研究——以高中足球教学为例

杨世国

湛江市第二中学

分会报告

198

中小学体育与健康课程教学体系的架构与教学范式

冯伟华

东莞市教育局教研室

分会报告

199

翻转课堂在校园足球教学中的实验研究及其体育情境兴趣的中介效应检验

陈伟豪

广东实验中学越秀学校

分会报告

200

大湾区创新发展环境下的体育中考项目设置策略研究

周明真

广东省中山市第一中学

分会报告

201

基于落实体育学科核心素养的教学反思支架的创建

李晓芸

中山市第二中学

分会报告

202

“技能树 ”教学模式视域下中小学体育教学内容有效衔接的实验研究

黄昕

东莞外国语学校

分会报告

203

不同曲率在背越式跳高助跑教学中的实验研究

陈宝玲

华南师范大学

分会报告

204

大数据在体育教学中的应用价值及负义规避

张瑶

华南理工大学

分会报告

205

VR全景技术结合CDIO理论在体育教学中的应用研究

韦志辉

广西水利电力职业技术学院

分会报告

206

跨理论 “三位一体 ”体质健康教育模式对中学生体质健康的干预效果研究

杜建军

贵州师范大学

分会报告

207

基于CiteSpace及CNKI的体育与健康课程研究热点的可视化分析

杨丽彦

贵州轻工职业技术学院

分会报告

208

国际指导下海南休闲体育专业课程体系的审视及优化

施鲜丽

三亚学院

分会报告

209

"新型冠状病毒肺炎 “形势下高校公共体育课 ”停课不停学 “课程建设研究

宋艳

海南医学院

分会报告

210

近20年我国体育教学模式研究的可视化分析

李胜

海口经济学院

分会报告

211

“自主—合作 ”教学法在高校篮球公共课教学中对男生体质的影响

张涛

中北大学信息商务学院

分会报告

212

远程混合式体育教学的应用研究

武瑞杰

山西大学体育学院

分会报告

213

PBL项目式学习：体育研学旅行课程实践的困境与出路

王雅婷

山西师范大学体育学院

分会报告

214

高校 “竞教结合 ”体育教学改革实践研究——以健美操为例

刘军萍

山西大学体育学院

分会报告

215

江苏省13城市中考体育测试对比研究

施文海

太原师范学院体育系

分会报告

216

基于线上体育教学大学生隐性知识显性化的教学策略探索

张立天

齐鲁师范学院

分会报告

217

政府购买青少年校园足球服务：运行机制、风险识别与规避策略

王志文

山东大学

分会报告

218

高校体育社团评价指标体系构建研究

邢月

山东大学

分会报告

219

改革开放40年中国学校体育研究热点

徐敏

曲阜师范大学

分会报告

220

具身认知视域下我国学前儿童体育教育测评体系的高质量发展研究——基于体、技、感三种测评体系的分析

尤洋

中国石油大学（华东）

分会报告

221

3～6岁幼儿移动性基本动作技能的发展特征及教学改革策略研究

赵延敏

中国石油大学（华东）

分会报告

222

疫情期间青少年体育锻炼对焦虑的影响与改善方法

李若琛

曲阜师范大学体育科学学院

分会报告

223

基于体育与健康学科核心素养下中学体育课外作业的设计研究

马瑞鹏

西咸新区秦汉中学

分会报告

224

课外作业在高中体育与健康课程中的实践研究

郑翔宇

西安市阎良区西飞第一中学

分会报告

225

“课程思政 ”理念下高校体育课程思政元素发掘路径研究

王海英

宝鸡文理学院

分会报告

226

综合性大学体育第三方评估督导机制的构建、困难及发展

陈艳

西北农林科技大学

分会报告

227

上海市小学体育兴趣化教学实施及反思跟进研究——以上海市一师附小为例

刘恒玮

上海市第一师范学校附属小学

分会报告

228

幼儿基本动作技能发展：动因、效用、路向——基于终身发展的视角

童甜甜

华东师范大学

分会报告

229

智慧教育视野下高校智慧体育的热点领域观测与趋势分析

李瑞杰

同济大学

分会报告

230

现代信息技术在小学体育韵律活动教学中应用的实验研究

顾纯

华东师范大学

分会报告

231

不同握力训练对提升大学生引体向上水平影响的研究———以上海公安学院为例

何叶鑫

上海公安学院

分会报告

232

上海市中小学体育综合素养理论知识命题的价值、框架及测评分析

田来

上海市建平中学

分会报告

233

审视与重构：杜威经验课程观下的体育合作学习

薛昭铭

华东师范大学

分会报告

234

高强度间歇训练对高中男生有氧能力水平影响的实验研究

郝岩

华东师范大学松江实验高级中学

分会报告

235

高中体育课堂运动负荷的调查与研究——以上海市杨浦区为例

李荔

上海市杨浦区教育学院

分会报告

236

结构性体育活动对学龄前儿童基本动作技能影响的meta分析

李彬

同济大学

分会报告

237

高校远程体育课程体系构建

李哲

吉林铁道职业技术学院

分会报告

238

基于线上体育课教学模式的分析研究

王丹丹

长春高新第二实验学校

分会报告

239

VR《冰壶》项目在体育冰雪课程教学中的应用实践研究

曲罡

吉林动画学院

分会报告

240

冰雪运动进校园的现实困境和发展路径研究

闫晗

吉林铁道职业技术学院

分会报告

241

中学生体育成绩与文化成绩的相关性研究—以连云港市为例

杨琦

连云港市新海实验中学苍梧校区

分会报告

242

改变体育教学模式 培养体育与健康核心素养---基于美国5E教学模式的研究

侍崇艳

南京体育学院

分会报告

243

中国健康体育课程模式单元设计之研究

周国海

金陵科技学院

分会报告

244

从主角意识出发，谈二次备课的 “三度 ”把握

陆佳

江苏省南通市实验小学

分会报告

245

中小学体育与健康课程同课异构纵横论

张延峰

无锡市湖滨中学

分会报告

246

核心稳定性训练对初中生平衡能力影响的实验研究

周书梅

镇江实验学校

分会报告

247

基于民族元素的啦啦操校本课程的开发研究

杨薇薇

昆山市玉峰实验学校

分会报告

248

中学武术课堂教学枯燥问题的透视与对策研究

胡献钊

徐州市侯集高级中学

分会报告

249

高校智慧化体育教学对大学生体能素质的影响

窦丽

南京林业大学

分会报告

250

高校体育课程科研成果的知识图谱研究

孟文砚

江苏省教育科学研究院

分会报告

251

中学生居家锻炼实效性探析

左江洲

江苏省扬州大
 学附属中学

分会报告

252

核心素养视域下体育教学设计与实施的变化与重构

何灿

江苏省盐城市第一小学

分会报告

253

大学体育 “金 ”课的实践探索与理论探微

程一军

江苏大学

分会报告

254

“我者 ”与 “他者 ”视域下的中学体育教学评价体系构建

李敏

江西师范大学

分会报告

255

基于ARCS动机模型的大学体育俱乐部课堂教学策略研究

姜封庆

江西理工大学

分会报告

256

基于3-6岁幼儿动作技能发展对幼儿动作模式体育课程的研究

丁腾

江西艺术职业学院

分会报告

257

区域城区小学高年级体育兴趣化选项教学模式的实践研究

张莉

　沈阳市皇姑区教育研究中心

分会报告

258

翻转课堂在小学五年级篮球教学中的应用

孙兆瑞

辽宁省沈阳市朝阳街第一小学沈北分校

分会报告

259

基于新课标下的高中智慧体育课堂教学模式构建

李博

阜新市第二高级中学

分会报告

260

体育学科核心素养培养的影响因素模型构建

潘正旺

辽宁师范大学

分会报告

261

新冠肺炎疫情背景下对包头市高中体育与健康教学的思考

田雨泽

包头稀土高新区第二中学

分会报告

262

“浪尖上的海洋体育 ”涉海高校特色课程教学创新与实践研究

张同宽

浙江海洋大学

分会报告

263

疫情下高校体育线上教学与竞赛研究

莫月红

浙江经济职业技术学院

分会报告

264

知识图谱视角下国内外体育核心素养研究特征分析

郭旭林

杭州师范大学体育与健康学院

分会报告

265

习近平新时代体育思想指导下大学体育 “课程思政 ”体系构建研究

徐家伟

浙江财经大学

分会报告

266

　论高校公共体育课程生成性评价指标系统的构建

王永华

温州医科大学

分会报告

267

对话核心价值：教材三个一背景下课堂体育游戏创编研究

孙斌

杭州市富阳区春江中心小学

分会报告

268

体适能训练影响幼儿体质健康的实验研究

柳夏洁

杭州师范大学体育与健康学院

分会报告

269

基于人才培养的高校体育俱乐部教学改革研究

陈飞

中国计量大学

分会报告

270

“线上教学+居家学习  ”背景下体育有效教学的策略研究

戴利敏

舟山市南海实验学校长峙小学校区

分会报告

271

学科核心素养视域下 “运动教育模式 ”的实践研究---以高中足球选项教学改革为例

肖伟

杭州第二中学

分会报告

272

后疫情期大学体育与健康教育生态体系失衡与治理研究

谢银儿

宁波城市职业技术学院

分会报告

273

基于real PE教学理念缓解初中女生耐久跑焦虑的策略研究》

俞春言

杭州市开元中学

分会报告

274

大数据时代下高校创建 “体育+X  ”课程改革的研究

成雁

宁波城市职业技术学院

分会报告

275

基于体育学科核心素养下课时目标制订的问题剖析及策略研究

钱金林

杭州市文三教育集团

分会报告

276

构建区域体育一体化教学内容的研究

洪健平

杭州市富阳区教育发展研究中心

分会报告

277

“学、练、赛、评 ”四位一体模式下小学全员运动会设计策略研究

陈晓秋

温州市瑞安市东山学校

分会报告

278

以 “评 ”提质    群 “价 ”助力——小学体育课堂教学 “过程性评价 ”的实践策略

王素娜

温州市龙湾区永中第一小学

分会报告

279

体育 “小达人 ”评价体系构建和实施对学生体质健康影响的研究

盛子平

义乌市义亭镇义亭小学

分会报告

280

基于CDIO教学理念的普通高校体育教学模式创新研究

邹雅芳

浙江水利水电学院

分会报告

281

船拳引入普通高校航海类专业教育研究

贾奇侠　

重庆交通大学　

分会报告

282

小学生体育挫折教育实施的必要性与可行性研究

向睿

重庆大学城树人小学校

分会报告

283

高校公共体育与健康课程体系优化与创新研究

侯涛

成都师范学院

分会报告

284

ARCS动机模式在高校体育专业术科教学中的实践探索

邓闿林

四川文理学院

分会报告

285

构建幼儿体育与健康课程的思考——以KDL幼儿运动游戏为例

刘俊

西昌民族幼儿师范高等专科学校

分会报告

286

基于大概念的体育深度教学策略研究——以运动技能教学为例

杨伟

成都市锦江区教育科学研究院

分会报告

287

“教、练、赛 ”一体化教学模式在高校太极拳教学中的创新与实证研究

陆国田

四川师范大学

分会报告

288

功能性动力链视角下天津市3～6岁幼儿粗大动作发展的实证研究

何建龙

天津体育职业学院

分会报告

289

基于体育元学习理论视角下高中体育模块教学建构研究

刘新

塘沽一职专

分会报告

290

花样跳绳运动对农村小学生体质健康影响的分析及干预

张欣悦

铜陵市金华小学

分会报告

291

不同地域环境下藏族、汉族高中生体质健康现状对比研究

姚琢

皖宣城市信息工程学校

分会报告

292

高强度间歇训练对初中超重女生体能干预的实验研究

陈丽华

北京市良乡第二中学

分会报告

293

“互联网+ ”背景下智能监测设备促进学生体质健康的干预研究

方正

北京市海淀区红英小学

分会报告

294

素质组合练习融入课间操提升学生体质的实践性研究

殷剑明

北京市房山区河北镇河北中心校

分会报告

295

躯干支柱力量练习干预对小学高年级学生身体素质的影响

王文强

北京市通州区漷县镇中心小学

分会报告

296

北京市东城区学生初升高衔接阶段体质与运动技能特征

崔瑾

北京市第二十五中学

分会报告

297

基于误差反向传播神经网络的大学生身体素质能力预测

张旭

中国石油大学（北京）

分会报告

298

改革开放以来中国7-22岁学生身体素质发展敏感期变迁趋势研究

甄志平

北京师范大学

分会报告

299

基于翻转校园APP平台下大学生体质健康智慧管理的构建与实践

郭素艳

黄河科技学院

分会报告

300

西方国家青少年体育行动计划实施特征及对我国的启示

张大超

河南大学

分会报告

301

基于知识图谱的我国学生体质健康热点与趋势研究

吴笑

郑州大学

分会报告

302

我国18～22岁女大学生体育参与障碍因素分析——基于社会生态学模型

李敏

河南大学

分会报告

303

独立到共享：高校体质健康监测共享中心建构研究

郭敏刚

武汉理工大学体育部

分会报告

304

大学生锻炼目标定向、主观活力和锻炼参与的关系——基于成就目标和自我决定理论的视角

易铭裕

武汉科技大学体育学院

分会报告

305

身体活动对学龄前期儿童位移技能影响的实验研究

王林

武汉理工大学

分会报告

306

中等强度步行运动对大学生代谢综合征影响的研究

胡少娟

衡阳师范学院

分会报告

307

第三方监测学生体质健康测试的影响研究

甄成

湖南长沙市岳麓区阳明小学

分会报告

308

民族聚居地区高校不同体力活动水平大学生身体成分、有氧适能的差异性研究

王军力

怀化学院

分会报告

309

国际青少年身体活动研究的知识图谱可视化分析

高思垚

中南大学体育教研部

分会报告

310

《花式 “针 ”法织学生体质健康之网》

肖艳婷

石狮市教师进修学校附属小学

分会报告

311

广东省青少年学生体质健康现实困境与纾解路径

蔺海旗

华南理工大学

分会报告

312

《运动干预对单纯性肥胖小学生体质健康的影响研究》

郭海鳙

梅州市梅江区芹洋学校

分会报告

313

小学体育家校互动模式的构建与实施成效的研究

黄旭涛

东莞市南城阳光第一小学

分会报告

314

基于知识图谱的青少年体能研究的可视化分析

殷丹

广州市南沙区教育发展中心

分会报告

315

“1+2+2 ”体育教学模式对大学生体质健康水平的影响研究

张杰

广东科学技术职业学院

分会报告

316

核心稳定性训练对高中生体能的影响实验研究

黄浩

云浮市郁南县西江中学

分会报告

317

“一体两翼 ”干预模式对农村留守儿童心理健康的影响研究

陈月坚　

　肇庆市第七小学

分会报告

318

功能性体能训练促进中学生体质健康发展的实验研究

刘信明

台山市新宁中学

分会报告

319

基于FTA-AHP模型的高校学生体质健康风险分析

张萍萍

华南理工大学

分会报告

320

校园跑APP促进大学生体质健康的困境及优化路径

王正宝

海南软件职业技术学院

分会报告

321

高强度间歇训练和中等强度持续训练对超重/肥胖青少年干预效果比较的meta分析

霍凯文

山西师范大学体育学院

分会报告

322

选项课项群组合教学与学生身体素质发展关联的实证研究

吴文璐

太原理工大学体育学院

分会报告

323

定向运动课程化研究

亓美健

曲阜师范大学体育科学学院

分会报告

324

近十年运动处方体在大学生群体中的应用：回顾与展望

白光斌

西安电子科技大学

分会报告

325

陕西省听障学生体质健康现状调查与发展对策研究

陶力

商洛市特殊教育学校

分会报告

326

基于MTT理论的大学生脊柱健康问题的运动处方库的构建

董静梅

同济大学

分会报告

327

以 “整合式 “韵律创编操为手段、促进小学生体质健康的实践与思考

隋鑫

上海市青浦瀚文小学

分会报告

328

我国青少年体质健康、学业成绩和注意力的相关性研究

康梦柯

华东师范大学

分会报告

329

家校联动FPWL干预方案对超重肥胖青少年身心健康干预的效果研究

何耀慧

华东师范大学

分会报告

330

体力活动水平与大学生睡眠质量的关联性研究

贺静

上海师范大学

分会报告

331

BMI指数监测视野中的 “家校共育 ”增强小学生体质的实践研究

何丹锋

上海市奉贤区思言小学

分会报告

332

3-6岁体力活动与身体素质的发展特征及关系研究

王珽珽

华东师范大学

分会报告

333

功能性训练在体育教学中对女大学生体质健康及专项技能影响研究

朱杨明

华东师范大学

分会报告

334

青少年体质健康治理现代化：逻辑通路与实践路径

李冲

南京理工大学体育部

分会报告

335

社会生态学视域下我国大学生身体活动影响因素研究

周强

河海大学

分会报告

336

智能手机运动软件运用对高校学生体质影响的实证研究

汤际澜

苏州科技大学体育部

分会报告

337

功能性音乐对肥胖青少年运动减肥的作用及应用研究

姜雪婷

师大附中

分会报告

338

国外幼儿体力活动研究的热点分析

雷巍

江西科技师范大学体育学院

分会报告

339

构建大学生身体素质发展跨部门协同治理长效运行机制研究

邹正

沈阳职业技术学院

分会报告

340

新时代具有大学生体质健康等级特色的管理模式研究

彭恩

内蒙古农业大学

分会报告

341

弘扬中医文化，助力 “健康中国 ”——大学生体质健康与舌象的关系研究

刘雪凯

宁波职业技术学院

分会报告

342

浙江省3-6岁学龄前儿童体成分特征研究

张秀秀

浙江经济职业技术学院

分会报告

343

基于KDL课程理念提升高中学生体质健康状况的实践研究

孟凡东

嘉兴市平湖中学

分会报告

344

义务段随迁子女学校小学生体质健康状况的实践研究

徐宏强

杭州市萧山区北干小学

分会报告

345

引体向上如何 “向上 ”----经开区初中男生引体向上项目现状及对策

夏建良

温州市滨海学校

分会报告

346

适应性体育对提升培智学生助跑跨跳能力实践研究

叶春英

杭州市湖墅学校

分会报告

347

学生体质健康测评与运动干预的人工智能化探析

隋勇

重庆第二师范学院

分会报告

348

以 “每天一节体育课 ”为抓手，推进区域体育深化改革——基于区域三年体育与健康监测的数据分析

邓小兵

成都市锦江区教育科学研究院

分会报告

349

大数据驱动下高校体育精准选课模式研究

李锐

成都理工大学

分会报告

350

提高心肺机能家庭作业在运动方案的研制——covid19的科技应对

郭振

天津体育学院

分会报告

351

基于SWOT分析运动类APP传播效果的优化策略

姜卫芬

天津医科大学

分会报告

352

战 “疫 ”情学生宅家身体锻炼活动的困境与思考

许婕

天津体育学院

分会报告

353

“无 ”之状—影响我市（城区）五年级学生主动运动因素的调查报告

王凤华

天津市红桥区跃进里小学

分会报告

354

家校社联动下小学体育家庭作业的实施模式研究

毛传香

马鞍山市珍珠园小学教育集团

分会报告

355

自主动机、受控动机对大学生体育参与和体质健康的影响

方敏

安徽师范大学体育学院

分会报告

356

北京市高校团体操高效组织模式探究

王欣

中国传媒大学

分会报告

357

基于休闲限制理论的大学生冰雪运动参与行为研究

李京律

中国人民大学

分会报告

358

基于熵 耗散结构理论的体育新课程理念与教学行为转化研究

夏树花

河南师范大学

分会报告

359

中小学校园体育运动伤害问题缘由 事故归责及处置程序研究

张词侠

三门峡职业技术学院

分会报告

360

河南省郑州市学校体育设施与社区体育设施融合发展路径研究——基于 SWOT-PEST 模型

高萌

河南财政金融学院

分会报告

361

行业协会治理下我国青少年体育俱乐部与中小学体育联动发展研究——基于发达国家School-club link成功案例

刘小瑜

河南大学附属中学

分会报告

362

政府、学校、社区协同共建 “15分钟健身圈  ”的构想及实施路径

孙金蓉

武汉理工大学

分会报告

363

我国学校体育政策的执行困境与纾解策略——基于嵌入性理论的分析框架

范才清

湖南财政经济学院

分会报告

364

美国初级体育教师教育标准的演变与启示

常娟

湖南师范大学

分会报告

365

厦门体育中考实施现状及其对策研究

范顺辉

厦门五缘第二实验学校

分会报告

366

落实 “校园体育一小时 ”监督机制的评估体系构建与实证研究

向苏龙

深圳市教育局德体艺卫处

分会报告

367

体育浸润行动计划下民族地区高校帮扶农村学校体育发展的研究——以贵州省为例

吴燕

贵州师范大学

分会报告

368

基于扎根理论的在校大学生公共体育服务获得感影响因素模型构建

李金鹏

山西师范大学体育学院

分会报告

369

儒家优秀文化融入高校公共体育课程教学的价值及策略初探

许红霞

曲阜师范大学体育教学部

分会报告

370

我国高校高水平运动员体育运动伤害事故现状研究

程立雪

西安交通大学

分会报告

371

我国高校体育运动风险防控现状研究

闫振龙

西安交通大学

分会报告

372

金山区学校体育跨部门协作实践研究

吴金林

金山区教育学院

分会报告

373

上海市初中毕业升学体育考试体操项目评价标准的修订研究

马凌波

华东师范大学第二附属中学附属初级中学

分会报告

374

结构功能主义视域下的青少年应急体育体系构建

李海燕

南京工程学院体育部

分会报告

375

扬州市小学大课间体育活动整体设计与推进的实践研究

刘正东

江苏省扬州仪征市大仪中心小学

分会报告

376

“微健身 ”概念厘析及智慧化路径探究

刘勇

连云港师范高等专科学校

分会报告

377

关于我国35个城市中考体育政策的对比研究

秦伟

大连格致中学

分会报告

378

2022年天津市中考体育改革的研究分析

谷向涛

北京师范大学天津附属中学

分会报告

379

“疫 ”网情深 探究 “互联网+体育名师工作室 ”新模式 -----以马鞍山市郑世海体育名师工作室为例

郑世海

马鞍山市实验中学

分会报告

380

灵璧县中学体育教师生存状态的调查与研究

张雷

安徽省灵璧县第一中学

分会报告

381

国家体育行业资格技能鉴定与高等体育专业教育融合路向

项亚光

皖西学院

分会报告

382

布迪厄与福柯社会学视域下体育教师边缘化的理论阐释与现实启示

王涛

郑州大学

分会报告

383

基层体育教研员教研指导能力的现状调查及提升策略

裴建涛

新密市第二高级中学

分会报告

384

教师教育政策迭代下体育教育专业
 人才培养内容的衍变特征

张诗雨

郑州大学

分会报告

385

失范与重构：教学场域的体育教师话语权——基于C大学公共体育系 “健美操 ”实践课堂的质性研究

张越

华中师范大学体育学院

分会报告

386

　从两届全国高职高专体育教师教学技能大赛看专业教师教学能力培养——运动训练专业（滑雪方向）参赛教师为例

李国婷

黑龙江冰雪体育职业学院

分会报告

387

新时期应用型体育人才产教融合培养研究

周振华

湖南师范大学体育学院

分会报告

388

清远市中小学体育教师工作绩效评价体系研究

赵文科

清远市源潭中学

分会报告

389

广东省中学体育教师职业心理问题的调查及其干预对策研究

邱远

河源职业技术学院

分会报告

390

西南地区高校体育教师核心素养现状调研与分析

曾晓进

贵州师范大学

分会报告

391

海南省顶岗支教体育教师职业倦怠研究

王思懿

海南师范大学

分会报告

392

体育教学语境中肢体语言符号实践研究

任杰

南通市城中小学　

分会报告

393

县域建构 “微培训 ”促进体育教师专业成长的研究

卜扬

江苏省建湖县城南实验初中教育集团

分会报告

394

幼儿体育教育 “阳刚不足 ”:症结所在与破解之道

喻和文

豫章师范学院

分会报告

395

小学体育教师教学能力结构模型构建及验证

张振

舟山市舟山第二小学北校区

分会报告

396

体育教师继续教育学习与专业发展成就的关联性研究

蒋丰

成都市金牛区教育科学研究院

分会报告

397

构建区域校园体育网络视讯台对促进体育教师专业化发展的研究

熊会安

天津市教育科学研究院     

分会报告

398

小学生健康教育与体育教学相结合的实践研究

韩月仓

北京市通州区运河小学

分会报告

399

“四位一体 ”模式下小学生视力防控体系实施效果研究

郭玉东  

北京市房山区教师进修学校

分会报告

400

疫情期间小学生居家体育锻炼的表现 问题及思考

李涛

河南省开封市汴京路小学

分会报告

401

在校园供餐中学生健康 “四维一体 ”管理模式的构建与应用

韩阳博

郑州市金水区教体局

分会报告

402

河南省12-15岁儿童龋病流行状况及其影响因素分析

李凤娟

河南省疾病预防控制中心

分会报告

403

大数据时代学校健康管理新范式——智慧健康校园应用研究

关朝阳

河南师范大学

分会报告

404

教育数据挖掘视域下基于聚类方法的大学生体质健康特征研究

叶劭纬

湖南工商大学

分会报告

405

规律运动对大鼠脑纹状体细胞凋亡的影响及氧化应激适应机制

刘文锋

湖南师范大学

分会报告

406

我国学生身体活动水平对学业成绩的影响研究

梁飞

韶关学院

分会报告

407

正念练习对学生注意影响的实验研究

孙健

南宁师范大学

分会报告

408

学校、家庭、个人因素对青少年新冠肺炎疫情期体育锻炼的影响

罗琳

贵州师范大学体育学院

分会报告

409

八段锦锻炼对女大学生睡眠质量及血清炎症因子水平的影响

崔建梅

中北大学

分会报告

410

走路时使用手机对步行特征影响的系统综述

孙宇亮

陕西师范大学

分会报告

411

慢性疲劳综合征中学生哈佛台阶实验前后尿液代谢物的变化

纽晓丹

陕西师范大学

分会报告

412

健身气功对久坐青年学生情绪紧张度调控的机制研究

孙婧瑜

同济大学

分会报告

413

身体活动环境干预对儿童青少年久坐行为的影响：系统综述与Meta分析

杨双燕

南京工业职业技术学院体育部

分会报告

414

八段锦对人体免疫功能的影响效应----来自meta分析和系统评价的证据

张文静

东南大学

分会报告

415

小学生校外体育锻炼与视力不良的关
 系

李崎

镇江市心湖高级中学

分会报告

416

基于情景化教学提升学生应急救护能

宋忠成

抚顺市第一中学

分会报告

417

大学生体力活动的影响因素研究

付成君

绵阳师范学院

分会报告

418

北屯市城郊中小学生超重肥胖现状调查与探究

唐玉彬

新疆生产建设兵团第十师一八八团中学

分会报告

419

“AI+学校体育  ”促进学生良好品德形成的研究

邵红珍

亳州市第二完全中学

分会报告

420

新城区中学生心理健康现状调查及体育教学对策

程宏

安徽省滁州市南谯区教育体育局

分会报告

421

我国高校不同民族新生身体自尊比较研究

姜志明

北京林业大学

分会报告

422

棒球礼节影响小学生日常行为规范的实践研究

柴东杰

北京市海淀区万泉小学

分会报告

423

健康促进视角下中学生休闲运动模式的构建与验证 ——以户外运动为例

丁辉

河南科技大学       

分会报告

424

中小学体育课程思政探源

王磊

河南师范大学附属中学

分会报告

425

体育锻炼对青少年情绪与心境影响的实验研究

王莉

安阳工学院

分会报告

426

发展学生核心素养，培养小学生体育课兴趣策略的研究

单丽丽

河南省焦作市解放区幸福街小学

分会报告

427

运动动机对大学生主观锻炼体验的影响及作用机制

刘毅

郑州大学

分会报告

428

《校园足球训练对小学生抑制功能影响的实证研究》

程曦

吴家山第五小学

分会报告

429

普通大学生体育课 “获得感 ”研究：生成逻辑、阻碍要因、提升路径

谢晓清

湖南师范大学体育学院

分会报告

430

国际体育健身的热点追踪与前沿

刘玉江

湖南人文科技学院

分会报告

431

社会变迁中的城市家庭结构-功能与幼儿体育生活方式的发展

吕海龙

怀化学院

分会报告

432

小学体育锻炼对学生行为习惯的干预研究

陈祎晟

厦门市集美区后溪小学

分会报告

433

中等强度有氧运动干预对青少年反应抑制能力的影响研究

邓婕

福建水利电力职业技术学院

分会报告

434

大学生运动员完美主义与成就动机及自我妨碍的关系

尹少丰

广东农工商职业技术学院

分会报告

435

运动对大学生心理健康的影响-以山东省为研究对象

顾晨光

海南医学院

分会报告

436

健康中国背景下小学体育与健康亲子课程的构建研究

李绍军

昌邑市奎聚街道南隅小学

分会报告

437

立德树人理念下体育课中德育资源的开发与价值研究

宋书旋

淄博高新技术产业开发区第八小学

分会报告

438

基于核心素养的高中足球选项课整合课程的效果研究

赵凯

山东省昌乐二中

分会报告

439

对大，中，小（幼）学校体育与健康课程整体构建中排球运动教学内容整体衔接的探究

刘文飞

山东省潍坊第七中学

分会报告

440

新型冠状疫情居家学习期间中学生情绪状态和身体活动情况研究

康思凡

陕西师范大学

分会报告

441

“小组当家 ”教学形式对培育小学生体育学科核心素养的实践研究

陆一

闵行区七宝镇明强小学

分会报告

442

体育游戏对中重度智障小学生身体素质和运动技能的影响研究

栾雅萍

华东师范大学附属卢湾辅读实验学校

分会报告

443

道德推脱、学习氛围对青少年体育学习偏差行为的影响

张欢

上海杉达学院

分会报告

444

高中体育专项化教学视域下不同项目对学生积极心理品质的影响研究

汤联

上海市崇明区城桥中学

分会报告

445

8周抗阻运动对女大学生工作记忆的影响

崔洁

华东师范大学

分会报告

446

体育绘本阅读对促进小学生锻炼兴趣养成的实践研究

朱晓敏

上海市宝山区罗店中心校

分会报告

447

运用足球教学游戏干预自闭症儿童问题行为的实验研究

李虎

连云港市教育局教研室

分会报告

448

青少年运动员情绪管理能力比较研究

刘军

南通大学

分会报告

449

体育中考与初三学生考试焦虑及心理弹性的关系

马爱民

南通大学

分会报告

450

基于结构方程模型的自闭症学前儿童父母使用体感游戏意向的影响因素分析

杨宏昌

河海大学

分会报告

451

“责任感教育 ”在小学体育课堂教学中的实证研究

杨浩

南通市教育科学研究院　

分会报告

452

体育锻炼促进肥胖个体记忆再认功能的可能机制

翟一飞

南京大学体育部

分会报告

453

新冠疫情期间大学生锻炼行为及对其心理状态

章赛清

南昌大学体育学院

分会报告

454

新疆高校羽毛球专修学生羽毛球消费水平调查研究

蒋玉

新疆师范大学体育学院

分会报告

455

学科德育要求下学生体育品德培育的途径与策略

石峻

温州市乐清市智仁乡寄宿小学

分会报告

456

校内体育竞赛拓展学生职业综合能力的研究

杨旭东

浙江经济职业技术学院

分会报告

457

构建双融合模式阳光体育大课间 促进职校育德、育智、育体高质量发展

宋艳辉

湖州市德清职业中专

分会报告

458

高校体育选项课学生热情、乐趣与幸福感调查与预测研究

张军

浙江工商大学

分会报告

459

幼儿体适能模型对亲社会行为的影响研究

范烨豪

杭州师范大学体育与健康学院

分会报告

460

体育锻炼对学生智力发展、学业成绩的影响

陈欢

重庆市巴川中学校

分会报告

461

运动竞赛提升高校学生社会适应能力的比较研究

陈忠丽

重庆城市职业学院

分会报告

462

体育锻炼对青少年手机依赖的影响：自我效能感的中介作用

王国强

天津市小站实验中学

分会报告

463

高中生体育锻炼行为与坚韧人格的关系研究

毛嘉鹏

天津市第七十八中学

分会报告

464

体育竞赛对培养义务教育阶段学生社会适应能力的实践研究

陈冬青

天津市滨海新区塘沽育才学校

分会报告

465

“双育 ”共建模式下公共体育课程思政的实施路径探究

李红艳

天津理工大学

分会报告

466

小群体体育教学模式对内地西藏班女生心理健康干预效果的研究

于秀娟

天津市红光中学

分会报告

467

足球游戏教学对水平一学生感统能力影响的实践研究

么文娣

天津市滨海新区塘沽博才小学

分会报告

468

“上瘾模型 ”建构对高中生自主健体行为影响的实证研究

苏宝明

天津市滨海新区塘沽教育中心

分会报告

469

男子青少年排球运动员功能性动作测试与身体素质的相关性分析

王富鸿

巢湖学院

分会报告

470

核心力量训练在体育特长生居家训练中的价值实验研究

陈正强

定远县第三中学

分会报告

471

从竞技能力形成规律论板块训练理论的非普适性

谢迅

皖西学院

分会报告

472

我国高校高水平运动队发展问题及布局特点研究

窦海波

北京科技大学

分会报告

473

邯郸市小学生篮球运动兴趣培养的调查研究

李卫霞

邯郸市第一中学

分会报告

474

学校体育与竞技体育的比较探索

刘拓

辛集市第一中学

分会报告

475

运动员行为意向对团队绩效的影响机制研究
 ——以篮球项目为例

杨中

开封高级中学

分会报告

476

近十年中国男子4x100m接力队竞技表现的国际对比研究

王玉珍

 河南大学

分会报告

477

新时代我国学校体育赛事体系的构建

姚远

河南大学

分会报告

478

世界优秀田径100米运动员竞技能力全程进阶特征的追溯及启示

李振

郑州大学

分会报告

479

省级大学生体育竞赛资格认定难题与 “河南经验 ”研究

张凡涛

 河南大学

分会报告

480

校园足球视域下青少年足球后备人才培养体系创新模式

刘昶

 河南大学

分会报告

481

振动训练对中学生啦啦操运动员身体素质的影响研究

孟竹

武汉市光谷第五小学

分会报告

482

快速伸缩复合跳跃练习对中学生女排队员弹跳高度影响的实验研究

姜磊

湖南中南大学

分会报告

483

田径4X100m接力传接棒技术创新研讨——  “前迎式 ”技术习练分析

张健

肇庆端州中学

分会报告

484

　粤港澳大湾区体育竞赛互动研究

卢萍

　广州中医药大学

分会报告

485

快速伸缩复合训练对提高青少年学生运动员蹲踞式出发技术的影响研究

陈程

广州医科大学

分会报告

486

初中生课后体育小组合作练习的开展现状研究——以玉屏侗族自治县第一中学为例

邓长江

玉屏侗族自治县第一中学

分会报告

487

特殊环境下手掌冷疗对不同地域运动员训练效果的影响研究

王磊

三亚航空旅游职业学院

分会报告

488

Cross Fit训练体系应用于中学生足球体能训练的可行性探究

符史豪

海南省农垦实验中学

分会报告

489

农村小学学生参与课
 余体育活动现状的调查与分析

李飞

沁源县韩洪乡
 中心学校

分会报告

490

护踝类型对落地时下肢运动生物力学的影响：Meta分析的系统评价

张泽毅

太原理工大学

分会报告

491

安康市高考体育特长生体能训练现状调查研究

邹翠兵

安康市平利县兴隆镇中心小学

分会报告

492

世界名校传统对抗赛及其对我国的启示

李华

河海大学体育系

分会报告

493

小学一体化的 “教体融合 ”育人路径创新与实践探索

王素芳

江苏省淮安市人民小学