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文｜我是略略
由于工作安排，这学期略略又要当新生辅导员了。没办法，有事就得顶上。不顶也得顶！好在只带三个月。
八月下旬，按工作要求就把新生群建好了。其实我是蛮反感的建群的，因为按常理，群建后新生群就相当“热闹”了！所以我就提前安排了学姐助理在群里解决问题。
令人出奇的是，这次班群里只见我发通知，不见人回复！好，挺好。有事找学姐一样的！
到了大学，通常只有班级群了，没有家长群了，当然少不了个别学校玩花样。
大家还有家长群的话，略略我实在是受不了。都成年人了，都大学生了，这点独立性没有吗？
我记得我们以前上大学时，读了四年，家长连我辅导员姓啥叫啥都不知道，也不影响我正常毕业啊。可现在我发现不一样了！
大学以前都会有家长群，通过班级家长群的建立方便家长知道孩子在校学习的具体情况，有些工作更需要家长配合。
所以，不少家长们也习惯了孩子上学时加入家长群，结果很多家长在孩子上大学后，仍然希望大学保留这个习惯，也给他们建立家长群。
因为有家长觉得孩子上大学后离家里比较远，不免要为孩子感到担心，不知道孩子能不能适应新环境，家长很想了解孩子的近况。
然而大学里几乎是没有家长群的，也没有和学生无时无刻不在一起的班主任老师，通常都是一个辅导员带好几个班级的学生，一般情况都是至少200个。
学生可以加入辅导员组建的班级群，学生自己加入就可以，没听说哪个家长要加入，更接受不了家长跑来加辅导员的私人微信。
一名大一新生的家长想要加辅导员老师的联系方式，辅导员老师可能当时没有看手机，没添加上，接下来又开始通过各种途径，在查宿舍信息上找到了老师的手机号，还给老师发短信提醒。
上来家长就问老师孩子的学号和班级，老师则是想知道家长如何知道自己手机号的，家长说查宿舍信息看见的，看到了学号，可学号都看到了，怎么还问老师呢？
而且看到了学号，也应该看到班级。
老师随后又问这名家长是哪位学生的家长，而这位家长的回答有些离谱了，说自己是河北的家长，这是什么回答呢？
老师又想知道具体是哪名同学的家长，随后家长又问老师是不是班主任，老师回复说宿舍信息上应该写了是辅导员。
可能是这位家长并不清楚大学里有没有班主任，也不清楚辅导员的职责。
在辅导员的再三逼问下才说出来孩子的名字，又问辅导员老师学校有没有网？
感觉这位家长就是想通过辅导员然后事无巨细地了解学校以及孩子的情况。
如果辅导员老师挨个回复的话，接下来也就不用工作了，时间全用在回复这名家长身上了，很显然这是不太合理的事情。
也不是说大学辅导员不负责任，不让家长联系辅导员，反而大学辅导员还挺操心的，当家长有急事或者是真有必要和辅导员沟通的，那还是可以和辅导员联系的。
但要是把辅导员当成中小学的班主任，动不动就打听孩子或者是让老师看着自己孩子，显然是不太可能的。
这名辅导员也觉得继续和这位家长说下去也没有什么意义，有些事情就需要让家长明白清楚，于是直接在开怼家长。
于是辅导员老师给这位家长发了长文，老师说孩子已经是大学生了，并不是幼儿园和小学的学生，不需要什么事情都由家长来问。
老师说孩子没有加入新生群，但其实在学校里很多事情都需要他自己来解决，也没办法帮孩子一辈子解决问题，给孩子成长的空间。
新生群不都学生自己找吗？还需要家长帮着找？这还上什么大学呀！
老师还说一般辅导员是不添加家长的，除非孩子在学校里挂科、违纪的时候会去联系家长。不然加好几百学生微信，再加家长微信，老师就没时间回复信息了。
这位大学辅导员的话说的很清楚了，如果家长能理解的话，应该尽快让孩子添加新生群，不知道孩子独立解决问题的能力如何，希望家长多鼓励孩子，让孩子自己处理好自己的事情。
现在都大学生了还不放手，那要等到什么时候才放手？或者是说家长一辈子不想放手了？
略略寄语
现在的确有一些学校应家长要求建立班级家长群，因为学校也是考虑到会有责任的问题，比如孩子在大学四年里碌碌无为，整天打游戏虚度光阴。
家长可能以为孩子在努力学习，有了家长群后，就可以及时关注同学们的情况了，有的大学还会把考试成绩发到群里，或者直接寄到家长。
不然等孩子毕业后家长才知道真相，有的家长就会认为是学校监督不力，可实际上成为大学生后更多需要自律，自律学习，独立能力强的人更能适应大学生活。
在略略看来，大学毕业后同学们要迈入工作岗位，大学里多提升自己各方面的能力，应该好好把握住机会。大学的第一课，就是学会独立，给父母说放手吧！
话题讨论：
你们大学有家长群吗？你支持建群吗！
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