内卷环境下，成不了学霸，但一定提前规划。
今天和孩子妈妈对于暑期来临就孩子是否提前学习一事，进行了一番讨论。
借此也想和大家聊聊我非常相信的一个家庭教育理念——提前学习。讨论后我发现是一个坚定支持提前学习的爸爸，我深深体会到这对孩子的巨大好处。朋友A家的孩子虽然没怎么被逼着学习，但后来也是让他提前学习了。不得不说，对他来说，效果真的非常明显。以前他在小学甚至初一的时候，数学成绩也只是中等偏上。后来通过不断地提前自学，再加上后期的巩固，他的成绩慢慢稳定在班级的前几名。
再说说朋友B家的孩子，在幼儿园时，他的父母就引导他接触了一些小学的数学和英语知识。当时他只是把这些当成游戏来玩，但在不知不觉中，他的数学逻辑和英语感觉都得到了很好的培养。所以，提前学习在一定程度上培养了孩子的自主学习能力和兴趣。
另外，当孩子发现自己比同龄孩子学得更多、更快时，他会感到自豪和满足。这种自信心会激励他更加努力学习，形成一个良性循环。好朋友A家的孩子在学校的各种活动中总是表现得非常自信，敢于表达自己的观点。只有脑子里有东西才能说出来，只有敢说才能说得更好，所以提前学习对孩子自信心的培养真的很有帮助。
一位北大朋友给予的学习策略
这朋友这些年实践下来，最正确的策略是提前学数学和英语。数学和英语费时又费力，相比之下，语文靠日常阅读慢慢积累。小学时期要抓住孩子的语言敏感期，让英语成绩轻松过关；数学则要从小培养孩子的逻辑思维，提前接触初中数学，这样理科基础更扎实。
英语方面，小学阶段打好基础，日后可以专注其他科目。朋友建议选小托福而非FCE，因为FCE对小学生太难，效果不明显。小托福通过850分以上很容易，这样中考基本不用担心。
数学方面，小学低年级靠记忆可以应付，但高年级后需要逻辑和空间想象力。为此，可以选择AMC竞赛课程，既衔接校内课程又提前学习，使孩子在校内数学成绩长期领先。
提前学习不仅帮助孩子学业领先，还能培养他们的自信和优越感，激发他们继续努力学习，形成良性循环。
提前学习的弊端
提前学习是把双刃剑，说明了它有好也有坏。用得好，它就像是倚天剑屠龙刀，威力无穷；用得不好，则可能会“杀敌三百，自损一千”。
提前学确实能让孩子在知识上领先别人，但是如果处理不好，反而会对孩子有害。比如，孩子在课堂上不认真听讲，甚至不尊重老师，这样对他们的学习和成长都是不利的。
学校不仅是学习知识的地方，还是孩子们交朋友的重要场所。提前学习虽然能让孩子在学业上占优势，但如果因此忽视了课堂上的互动和参与，孩子可能会失去和同龄人交流合作的机会。孩子需要朋友和玩伴，这对他们的全面发展非常重要。
无论你选择让孩子每天坚持全年无休地学习，还是在学期间或假期集中学习，提前学习总需要一段连续的时间投入。作为家长，你需要在这段时间里做好准备，投入相应的时间和精力。因为除了极少数自律能力极强的孩子外，大多数孩子都需要家长的引导和榜样。
当然这并不是说家长必须懂得孩子所学的一切，而是需要在态度和求知欲上与孩子保持一致。比如孩子在学习时，你不能只是旁观或自顾自地做其他事情；孩子遇到问题时，你不能简单地让他自己解决，而应该一起头脑风暴，寻找答案；孩子复习时，你也不应该指责他记忆力差，而应该一起回顾之前的错误，帮助他理解和记忆。
总的来说，在这个过程中，你是孩子最坚强的支柱和最可靠的后盾。每当孩子面临困难时，你都应该在情感上给予支持，帮助他克服挑战。这种支持和陪伴将帮助孩子建立起正向的学习循环。就像在学校的家长会上常说的那样，孩子是正在驾驶的司机，而你是他的副驾驶，最重要的是支持他的驾驶，而不是试图接管汽车的控制权。
这样，孩子才能在学习的路上越走越稳。