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文｜我是笑笑
在我们的观念当中小学生的题目没有什么难度，即便是文化水平不高的家长也能够辅导小学生的功课，数学无非就是一些加减乘除类的题，语文无非就是看孩子背诵记忆。
不少家长知道自己文化水平不高，但辅导小学生功课也觉得还是不在话下的。
不过随着时代的发展，小学生的题也没有那么简单了，小学生的题好像是“黑化”了。
常常让家长都想不明白孩子究竟错哪了？
有些题像是脑筋急转弯，又像是玩文字游戏，让家长无从下手，都不敢再轻易辅导孩子了，生怕教错孩子解题思路。
这位家长就被小学生一道题给难住了，看到题目后笑笑也觉得小学生回答的没有什么问题，但知道正确答案后，忍不住想问这题出的是认真的吗？
问题是：“一斤牛肉40元，20斤牛肉多少钱？”小学生回答是800元，老师给判了错号，还写了“注意审题”四个字。
一名小学生回家后问家长这道题错哪了，家长研究半天也没弄明白，于是就问老师，老师却说这道题的答案已经很明显了。
原来这道题的解题思路是这样的，老师写的“注意审题”四个字，是在提醒小学生注意单位的不同，开始说的是一斤牛肉40元，单位是“元”，后来问多少钱，单位是“钱”。
再简单一些来说，钱是重量单位，而元是货币单位。经过换算可以得到1斤等于10两，1两等于10钱，1斤就等于100钱，20斤等于2000钱，所以这道题的正确答案是2000钱。
单位换算的题小学时也做过，笑笑能够理解，但结合问题的语境来看，这道题答案是2000钱，多少有些不服气了，难道现在的小学生都做这样的题吗？
这一道题中有800个心眼子，既然考的是单位换算题，给的条件当中“牛肉40元”又有何用处？有网友直言这题应该是语文老师出的。
对于这道题还是有一定争议的，有人认为这道题出的毫无价值，无论是成年人还是小学生，普遍的思维方式给出的答案都是800元。
这种带有文字游戏类型的题如果让学生做多了，会不会影响学生正常的思维方式？
还有网友认为老师经常教育我们审题的时候注意语境，难就难在我们中国汉字有那么多，一个汉字都会有多种不同的含义，就比如“钱”这个字。
以前更多认为这个字是重量单位，但现在看到“钱”，多半认为是人民币了。
如果这道题按照重量单位换算题来做的话，那题目当中给出来的语境就显得没有意义，以后学生做题可能就不会审题了。
还有一部分网友认为小学生做这样的题也有好处，小学是为以后学习打基础的阶段，所以小学生学习的知识比较庞杂。
关于重量单位换算的公式老师也讲过，那这道题就不算“偏难怪”类型的题。
为什么我们现在看到这道题时不会想到另一种答案，是因为随着以后的学习和年龄的增长，我们的思维会受到一定的限制。
作为小学生，做一些这样的题有利于活跃小学生的思维，培养小学生独立解决问题的能力。
如果在学习当中直接把小学生的思维给束缚了，反而不利于小学生在学习当中形成缜密的逻辑思维。
我们成年人思考问题的角度，和出题老师想让学生思考问题的角度是不一样的，也许真的是为了激发学生学习兴趣活跃思维，毕竟这种有争议的题在小学题里最常见。
笑笑寄语
可能大人在看到答案后一下就能理解，但对于孩子来说接受知识点需要一定的时间，区分易混淆的知识点。
孩子做错题没有关系，家长可以和孩子一起总结错题原因，寻找正确的解题思路，有了家长的引导和陪伴，孩子能够快速进步。
虽然有一些题是有争议的，但作为家长辅导学生也不要太过于自信。
自己已经毕业多年，有的知识点会遗忘，还有些知识点和我们当时上学学的相比做了调整，比如古诗里字的读音等。
家长一定要校准后再教孩子，不太确定的知识点可以上网查找或者是和老师沟通，避免教错孩子，影响孩子的学习。
话题讨论：
大家怎样看待这道小学生的数学题呢？
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