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文｜我是笑笑
凭借我们这么多年上学的经验来看，在学习中语文学科那是相当的重要，一是因为这是我们的母语，我们国家优秀的传统文化需要传承。
二是语文学科可以说是“主科之首”的地位了，本身就是工具学科，而且在高考录取时如果分数相同，决定先后顺序的就是语文成绩了，很难不让同学们重视。得语文者得天下！
在语文考试中最让同学们感到头疼的就是语文作文了，语文作文分值高，有一句话说得好：语文考试中得作文者得天下。
无论是小学还是中学，学习写作文那天起，语文考试中作文的分值占比都很高，尤其是到了初高中的时候，光作文就占据一大半分数了。
有同学从小就是写作文“困难户”，看大家写的作文就能看出来，有同学就很擅长写作文，写的作文很有可读性，也有文采，一看就是会表达型的。
可当小学生写作文时，他们内心是拒绝的，可作文还是得写！咋写呢？凑字数呗！
小学生凑字数作文笑痛肚子，敷衍到极致，语文老师：求你别写了！
有的小学生写作文好像是给老师设下骗局一样，老师读了半天才发现原来是骗局。
一看作文让写那么多字，小学生直接就“头大”了。
但该说不说新脑子就是好用，自己不会写作文，但也不能空着，敷衍也得做到极致。
于是小学生为了写作文凑字数出现了“骗局作文”，可能还想着自己作文如此有“巧思”，字数要求也够了，应该会给高分吧！
老师看后别说给高分了，老师恨不得想约学生谈谈，你写的这就是作文了？如果这么写的话，上千字上万字也能写出来。
小学生作文写爷爷过生日，按理说应该多写写细节，比如爷爷作为“寿星”的神态，写写家人相聚在一起的快乐幸福等等。
这名小学生的作文咱倒是不能说跑题，确实没跑题，但实在是看不下去了，比“流水账”还“流水账”。你家还有多少人，全都一起上吧！
全文只写了爷爷过生日，家里的亲戚都来了哪些？估计小学生把所有自己知道的亲戚都写上了，也真是难为他了。
这名小学生写《开心的一天》，刚读开头笑笑以为小学生会回忆暑假坐火车去青岛的趣事，正好写作文时能用上。
可接下来小学生写的内容让人看后笑不出来，写他在火车上看到了几只羊在咩咩咩（此处省略若干字）地叫，又看到了小青蛙呱呱呱（此处同样省略若干字）地叫。
尊重小孩哥的沿途经历，但笑笑有一个问题比较好奇，小羊和青蛙叫声这么长，而火车飞驰而过，到底是羊和青蛙数量多，还是它们都跟着火车跑着叫呢？写得多少有些不切实际了！
现在正值春季，老师们可能会布置季节类的作文，让同学写写美景，唤起对大自然的热爱和敬佩。
然而小学生写的春天来了，好像在“报花名”，里面写满了各种颜色的花。
第二段开始又写了很多人名，笑笑凭借着残存的耐心看了看这些人要做什么？
原来他们要和小动物玩，这主语属实是太长了。
遇到了这样的作文老师也无语了，有时候写的多也不代表就能取得高分，请你们不要低估老师的专业性。
学生要明白评判一篇作文的好坏，并不仅仅是字数问题决定的，老师还会看文章的内容，这样的作文别说高分了，都容易成为全校作文典型，好一个“敷衍文学”的作文。
这名小学生更有意思，老师让写100字的日记，好像写多了自己会吃亏一样，居然每个字都标数了，正正好好写了100字，多一个字都没有。
不过！这名同学也很良心了，毕竟标点符号都没有算在里面，这些个小学生真让老师无奈，可又都很有个性，服气，真的服气。
笑笑寄语
写作文对于学生来说确实有难度，在考场上临场发挥更难，但不应该成为学生敷衍写作文的理由。如此敷衍的作文，会让老师觉得学生态度有问题，自然就不会给高分了。
高分作文会运用很多技巧，选择的素材也很好，结构完整，情感丰富，让人情不自禁地想要读下去，特别有代入感。
还有一点是他们的字迹很工整，写作文时如果字迹潦草是很吃亏的，老师看都看不懂，如何能给高分呢？字迹不过关的同学，也要有计划地准备练字了。
话题讨论：
你读书时有写过这种凑字数的作文吗？
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