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【缅甸学生和教师以拒绝登校抗议政府重新开课决定。从本质上说，不管军政还是民主派，都不应该剥夺孩子受教育的权利和机会。】5月15日，据日本共同通讯社报道，针对缅甸军方发布的从6月1日新学期开始，公立学校一律重新开课的方针，缅甸大范围的学生和教师以拒绝开课继续抗议军方持续超过100日的真言。由缅甸民盟等民主派发起成立的“统一政府(NUG)”表示将为不愿在军政下学习的学生构筑新的教育制度，军方的开课主张与民主派的抵制恐将导致缅甸一些学校现场出现混乱。
2月以来，民主派掀起了拒绝服务军方政府的”不服从运动“，政府公务员、教师、国营企业很多民众响应。但军方对放弃职务和擅自不上班，参加“不服从运动”的人士采取了压制措施，对教育界人士也采取可以解雇不服从的教员的强硬措施。据缅甸教职员工会透露，迄今为止，占全体教职员约6成的近10万多名教育工作者拒绝重返工作岗位。很吃惊，原来缅甸教职员工如此之少。
十年育树，百年育人，缅甸持续的混乱局势，不仅导致幼儿、学生中出现意外死亡，也导致教育几近瘫痪，长期持续下去无疑将影响该国儿童及各类学校的教学。从另一个角度看来，也直接影响整体国民素质的提升，不管什么主义，不管军政还是民主派，都不应该剥夺孩子受教育的权利和机会。
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