想问一下大家都是怎么背单词的?


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【●对于一个即将专升本的来说,每天都害怕着自己,也觉得彻底来不及,但是又不知道该不该放弃,身边的人都知道我的英语基础差,也有说差还抱专升本,也有说,你都这样你还学,学了有什么用你又考不上,慢慢的也有点害怕学习了,单词也背不进去了 
●之前是一直边背边写边读,但是最后发现,单词会认识会拼写也会读,但是永远记不住中文意思,甚至混淆,更别说一词多义了,词根词缀也试过了,根本不行,本来词汇量就不够,所有题目也都看不懂,卡在这里不前进也不后退三次元还要被人说坚持了没意义真的好难受啊 
●大家有没有好的背单词方法分享一下啦,我真的记不下来中文!还有各种词性,你们也是边读边写的记嘛,还是怎么记的单词哇,越具体越好,救救我救救我救救我!!!】
题主表述的内容应是:1、平时不怎么学习英语,等到需要专升本了,才开始突击英语,希望考试过关;2、希望通过背单词的方法就能考试过关,然而,发现很多单词都有几个意思,还有很多同义词,近义词等易混词让题主难受;3、去死记硬背单词的词性等基础语法……
一、语言学习需要时间来沉淀凡是希望速成英语的同学,无不以失败而告终!因为语言学习需要时间来沉淀才能融会贯通,就是说我们需要每天去学习英语,通过反反复复的听说读写等方式来刺激大脑,才能掌握。当然,很多同学不信邪,前有不计其数的人,后仍将会有不可胜数的追随者认为英语几个月就可以速成的!二、孤立地背单词对语言学习的帮助很少,因为语言学习要以句子为单位进行输入输出,而非单词!1、大多数英语常用词汇都是多义词,决定一个单词是什么意思是由句子决定的,只是去背单词及其中文的意思,通常在阅读的时候就会发现自己单词都认识,或似曾相识,可是却不知道文章在说啥,比如:empty, 估计题主应认得是“空的”意思,初级的高频词汇嘛,当面对如下的句子时,知道说啥吗?
1.1. Is this an empty chair?1.2. She emptied the water out of the vase.即使人的记忆力超强,如果死认“empty=空的”,那么这两句话怎么也是看不懂的!这就是背单词的盲区。很多单词是多义词,词性不一样表述的意思也不一样。这两句话说的是:1.1. 这张椅子没人坐吗?1.2. 她把水从花瓶里倒了出来。
2. 英语单词的层次表述非常丰富,这就产生了大量的同义词,近义词等易混词,在常用的8000多常用词汇里,有过半的单词是易混词,如下表(来自《词不离句:英语常用词汇8000分级过关》,链接在“训练指南”评论区内,或百度一下“词不离句”):

比如:A. find: 发现 (found)B. discover: 发现 (discovered)为什么“发现”会有2个单词来表达?这就是容易产生混乱的主要原因!嗯,来试试,把 A B 填到如下句子的空格里吧:2.1. I _____ my other sock in the laundry basket.我在洗衣篮里找到了我的另一只袜子。2.2. Christopher Columbus is said to have _____ America in 1492.据说克里斯托弗.哥伦布在1492年发现美洲。
是不是觉得鬼佬很讨厌?中国的文化喜欢捣浆糊,说了老半天,听者还得自己去琢磨到底是什么意思,而鬼佬却总是一本正经,较真的很!精彩解说如下:
found和discover的区别?
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三、很多同学觉得英语非常复杂,这种感觉一般是去买了一本英语语法书来看造成的!我们应当在学习“词汇用法”的过程中去理解英语的表述习惯,其实也就是英语语法规则,而不是相反。背语法规则意义不大,太多也记不住,能理解就够了。比如说单词的词性,我们要理解词性与句子成分之间的大概关系,这样的话,在学习单词时稍微注意一下词性就行了,如下表:

所以,明白了这些关系后,我们通常从单词在句子中的位置就能判断出一个单词的词性,或者查一下词典。
总而言之,语言的学习遵循如下规律:●语言学习要从听开始,这样才能打通语音与文字之间的连接;●语言学习要以句子为单位进行输入输出,而非单词!这样才能掌握词汇的用法。●语言属于类运动型知识,仅仅背单词,看看书,刷刷题是远远不够的,需要去训练才能掌握!如何去训练?参考如下2篇专题论述,或有更多的启发:
1、英语训练指南(深度好文)
Brother Joe007:词不离句:用自带的大杀器去学习英语!
zhuanlan.zhihu.com
2、单词其实可以秒记,你的记忆力也是惊人的!
有没有什么可以快速记住英语单词和句子的方法?
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