小明参加大学联考前,其父为鼓励他努力争取好成绩，就对小明说:“小明啊,爸爸决定,如果你这次联考总分有三百多分的话，爸爸就买辆三万多元的车送你;总分四百多分的话，就送你四万多元的车;更高分的话一样以此类推。”
成绩单接到后，小明紧张地问他爸爸:“爸爸，你知道哪里有卖一万多元的车吗?”
局长到某校视察,看见教室里有个地球仪,便问学童甲:“你说说看,这地球仪为何倾斜了二十三度半?”
学童甲非常惊恐,答道:“不是我弄的。”此时,教室走进学童乙。局长再问,学童乙答道;“你知道的,我刚进来,什么也不知道。”
局长疑惑地问教师这是怎么一回事。教师满怀歉意地说:“这不能怪他们,地球仪买来时”就已经是这样子了。”
校长见局长脸色越来越难看,连忙趋前解释:“说来惭愧,因为学校经费有限,我们买的是地摊货。”
有一群小学生到博物馆参观，小伟明在四处参观后觉得很累便坐在一张椅子上。老师从博物馆的解说员身后惊讶地看见了,幸好解说员尚未看到。老师生气地小声地对伟明说:“快起来!你疯啦?那是拿破仑的椅子啊!”
“啊,老师,可是我的脚实在好酸喔!如果他来了，我马上就起来，让位给他!”
心理学教授在课上对学生们说:“今天我准备给大家讲'什么是谎言’。有关这方面的问题我已经在我的一本学术著作《论谎言》中作了详尽的介绍。在你们当中有谁读过我的这本书的请举起手来。”所有的学生都举起了手。
“很好”,教授接着说，“对于'什么是谎言’我们大家都有了切身的体会。因为我的这本著作尚未出版。”
一个高傲的女人对老师说:“依我看，我的孩子真是个神童，他有许多很独特的想法，难道不是这样吗?”
“是这样的,夫人”,老师回答，“特别是在默写生字的时候。”
在美国南郊的一所大学里，一个二年级大学生写了一份考核作业《论莎士比亚的创作》，得了“优秀”。可是检查他的作业的教师邀这位大学生谈话。
“我亲爱的”，教师开始说道，“你大概不知道，我也毕业于这所大学，也住在现在你住的那个宿舍里。而且我们还保存着以前大学生的考核作业，为的是我们能在需要的时候浏览一下，你现在也是如此。应该说，你本人很走运:你一字不差地抄袭了我过去写的那份关于莎士比亚的作业。当然，现在你感到吃惊的是，我为什么给你打'优秀’?我的朋友，因为我们的保守的文学教师当时只给我打'及格’，而我总觉得我应当得'优秀’。”
老师在黑板上写了一个化学分子式，然后问学生:“约翰，你来说，这是什么的分子式?”
“是……是……”约翰嘟哝着，“它其实就在我的嘴边……”
“那还不赶快吐出来,要知道那是盐酸。”