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我是小小草，80后，兼职写作5年，喜爱写柔软文字，也能写超脱水干货，期待和你一起变成更优秀的人
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回首我走过的大半生，真挺让人沮丧的。
1995年初中毕业。
以全校第三名的成绩考上我们市一个不错的高中，一度是村里天之骄女的存在。
那时农村读书人少，女孩读书的更少，能考上高中的更是屈指可数。
父亲说，我是我们村第一个考上高中的女孩。
可这，并没有给我带来人生的转机。
90时代的一种普遍现象是：
成绩好的上高中，成绩中等的读师范或中专，毕业后国家直接分配工作。
像我这样没有家庭背景，农村出生的女孩，读中专，然后早日获取一个稳定的工作，其实是最好的选择。
而我，属于成绩好的学生，被高中录取了。
虽然家里人一度为我的学费生活费着急上火，但为了我将来更光明的前途，读高中、上大学、然后获得更好的工作、光宗耀祖。
父母咬咬牙，让我继续读了高中。
事实上，这是一条更为艰难的路。
90年代，大学还没有扩招。高考，真正是万人挤独木桥，难上加难。
结果也并不如意，我最终只考了个大专，读了师范类专业（本科是后来进修的第二学历）。
不过当时也挺满足的，梦想着师范类大专毕业后，可以到乡镇当一名初中老师，这也是国家很多年的安排。
可等我2002年毕业时，全家人傻眼了。
国家取消了对大专生的分配。
而当初那些成绩比我差读中专的同学，早早就端起国家的铁饭碗，开始领工资了。
其实这个政策早有预兆。
只是那时我还小，我的父母没有太多文化，也没有有效的信息来源，所以后知后觉。
隐约记得，我同校上一届的师哥师姐，师范生每个月可以领取国家提供的20元生活补贴。
到我这一届，就一毛钱都没有了。
当然，国家给了我们另外一条出路。
2
2002年大专毕业。
家里有背景的同学，在家长的操持下，回到各自城市找一所学校或者进入事业单位实习。
熬个几年，大部分也都拥有了事业编。
而我，显然没有这个优势。
我的一切关于未来走向的选择，都靠我自己。
90年代起，打工热兴起。
在时代浪潮的裹挟下，无数人带着梦想，纷纷前往深圳等沿海城市打工，寻找人生的无限可能。
很多像我这样没有家庭背景，国家也不再包分配的大中专毕业生，都成了时代弄潮儿，纷纷涌入沿海城市。
我还记得2003年那个炎热的夏季。
我和一个同班同学，两个人背着行李就去了东莞，并不知道目的地在哪里。
一路的所见所闻，打开了两个懵懂大专生的眼界。
南下广东的火车上，是成批量的农民工；一到车站，铺面而来的也是长长的农民工队伍。
各大工厂都举着牌子在车站招工。
一张桌子两三个工作人员就组成了一个摊位，而像这样的摊位每隔两三米就有一个。
无数工厂，正争抢着蜂拥而至的劳动力。
农民也终于可以挣脱土地的束缚，通过双手挣得一份养家糊口的工资。
这是一场时代的双向奔赴。
我们下了火车，没有直接融入这些农民工队伍，骨子里读书人的傲娇，将自己与他们区分开来。
而是在同火车、前两年就出来打工的一位老乡带领下，来到了一家职介所。
付了60元职介费后，参加了职介所组织的现场招聘会。
看到有一所学校在招老师，正好和我们师范生的身份很吻合，于是怯生生地上前攀谈。
来招聘的是一所民办农民工学校的校长，我们在现场与他谈好，并当天就随着校车带着行李一起到了学校。
现在想来，我们一路遇上的都是好心人，还有那么一丝丝幸运。
在这个人生地不熟的城市，居然一下火车，当天就找到了工作。
从此，我踏上了民办教师之旅。
沿海地区民办学校的兴起，也确实给过我生机。
3
一所只有六个年级，总人数不过100多人的小学校，是东莞这座城市抛给我的第一根橄榄枝。
这所农民工学校，位于东莞五联。
名字我还记得，叫做“新星实验学校”，我当时谈好的月工资是700元。
找到这份工作，不仅带给我，也带给了我父母荣耀。
我终于可以在过年回家时塞给他们几千块钱，贴补这些年读书的亏空。
他们也终于可以自豪地跟村里人炫耀，女儿在东莞教书。
在村里人有限的认知里，教书是一个神圣的职业。
学校校长（也就是老板）是从湖南一所公办学校申请停薪留职的，他老婆也一样，两夫妻一起创办了这所民办学校。
当我为在东莞这个高速发展的城市找到工作而欢欣雀跃时，同样，他们也为招到我们两个大学生而暗自高兴。
那时的老师，普遍都是师范生，也就是中专毕业。
记得有一次，校长向家长介绍我：
“这位老师，是我们新招的大学生”。听到这个话，我内心欢欣雀跃。
出于对老板的好感和刚出社会的单纯，我全部激情都放在了教学上。
每天从早到晚上课，几乎没有一节空堂。放学后，我还主动去学生家家访，了解每个孩子的情况。
课堂上，也是尽量“声嘶力竭”，确保每个孩子都能听到我讲课的内容。
全然不顾嗓子哑了又好，好了又哑，几乎没给自己留下喘息的时间和空间。
殊不知，不顾一切的“用嗓”，给我以后的职场埋下了一颗定时炸弹。
在我的努力下，第二学期学生流失率很低。我带的班级，50多个学生，只有2个孩子随父母回家而转学，其他学生全部返校了。
对于民办学校来说，能留住学生，相当于守住了财路。
在此基础上，再让老师寒暑假时走家串户招收新的学生，学校的生源就有保障了。
校长看到了我的努力，有意将我提为教学主任。
这对那时才24岁的我，是个多么大的甜饼？具有多么大的诱惑力？
于是，我更拼命工作。
如果顺着这个方向发展下去，我的前途似乎一片向阳。
然而，在改革开放的摸索期，各项政策瞬息万变。每个个体的命运，又都与时代变革息息相关。
有人，成了时代的幸运儿；
也有人，不小心就被时代狠狠抛弃。
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听说针对很多老师停薪留职外出淘金，导致湖南乡镇学校老师缺岗的情况，湖南教育局出台了新政策。
要求所有停薪留职的老师，必须在规定时间内返岗，否则开除教师公职。
00年代的公职可是金饭碗，人们非常看重这个。
在政策的高压下，校长夫妻决定关停这所他们创办的农民工学校，回归老家教职。
我们得知信息后不到一个月的时间，他们就快速处理完了学校财产。
并赶在暑假来临前，对外宣布学校搬迁。
同时辞退了仅有的6名老师，让大家各谋出路。
00年劳动保障政策没有现在完善，遣散费是没有的，连社保也没有几家用人单位会给员工缴纳。
好在，学校校舍租期还有一个多月。
我们还可以住在学校慢慢找工作，不至于马上被扫地出门，流浪街头。
那时我就意识到，平台太重要了。
如果平台尚且自身不保，哪还有打工人的容身之地？
正所谓“覆巢之下，焉有完卵”。
虽然第一份工作短短一年就仓促而狼狈地结束，但我还是发自内心感谢这位校长，感谢这所学校。
是它给了我一个安身立命的场所，给了我身为外乡人的短暂安全感。
同时，也承载了我对老师这个职业所有神圣的梦想。
我在这里挥洒过的青春，成了我无数次午夜梦回时的美好回忆。
后来，跟我一起去东莞的同学回了老家。
家里人联系了家乡的一所公办学校，安排她去代课。
在失业煎熬中，她也就听从了家里人的安排，从此过上了安稳的日子。
其他几位老师，也各奔东西。
回家的回家，找到其它工作也就没了联系。
到暑假，整个学校就剩下了我孤零零一个人。
4
对于占了地域优势的广东房东来说，房子永远不愁租，即便是年年涨房租。
很快，学校校舍又被租给了一个塑胶加工厂。
成堆的塑料堆码在曾经的操场上、教室里、小饭堂里，发出阵阵刺鼻的味道。
一到晚上，工人加班赶工操作机器发出的噪音，更是吵得我整夜不能睡觉。
而房东，也有意无意提醒我，房子我还可以住几天。
摆在我面前的只有两种选择，要么继续找工作，要么回老家。
回老家？
我第一时间排除了这个选项，既然出来了，就没想过灰溜溜地回去。
记得当时流行这样一句话，“死也要留在大城市”。
硬着头皮留在东莞，我的内心反而生发出一股豪情：“我一定要活出个人样，否则绝不回老家。”
老天关闭了我的第一份工作之窗时，很快也为我打开了第二份工作的大门。
得益于一年教学实践的经验，在暑假期间，我成功应聘上了另外一所民办学校的语文老师。
地址在深圳龙岗平湖，校名叫做“爱文学校”。
而这所学校无论是规模，还是给出的薪资待遇，都比第一所学校高。
更重要的是，这所学校让我的人生从此有了不同的走向。
（未完，待续）
今天就聊到这里啦，这里是#小草的写作江湖，我是小小草，在湖北祝你生活渐入佳境，未来值得期待。
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