不同的分数段，对应不同的障碍，需要不同的对策。
英语不难，难在不懂英语的逻辑。
1. 诊断
A. 低分段学生：卡在词汇量；
B. 中分段学生：卡在句法；
C. 中高分段学生：卡在写作。
2. 逻辑
英语是结构化的语言——结构就是10倍速学习的关键，
按层次分为章法和句法。
1) 章法：这是英语文章的结构，它正好就是阅读理解的方法，同时也是写作和口语表达的结构。
最好的英语章法是美国作家Scott Adams的写作要诀：
只保留上面的红色字体，读者仍然可以获得整篇文章内容的70%，黑色字体只是提供细节而已：论证，举例，说明等等。
那么写作(作文和口语表达)变简单了：分成“思考”+和“表达”，结构正确，不会偏题。
章法揭示了阅读的方法：
先看标题+开头句+每段首句(中心句)+结尾句(Skimming/跳读)，从容了解整篇文章的内容指向——主旨类型的题目答案自现；细节类型的题目，迅速定位到中心句对应的段落找答案(Scanning/扫读)。
章法也是口语表达的方法：主题/方向明确，中心词形成逻辑线，分层次表达即可，可以边想边说。
2)句法
句法是英语思维和表达的核心。
不要“学”英语，直接“用”英语，就是从最简单的基本句练习直接用英语来思维和表达。
3.对策
认知科学基础：降低认知难度，提高进阶速度。先经历，再梳理，事半功倍。
A. 低分段学生：卡在词汇量；
对策：对照有趣的文本跟读原声音频，直至无需文本而能听懂。 下面是用高中核心词汇生成的简明文章，契合高中生的心智
一个单词在7处不同的地方遇到(不是同样的地方遇到7次，或简单粗暴地背单词)，基本就会记住了。
背单词令认知负担增加10倍：背单词是99%的孩子反感英语的根本原因。英语一词多义，形态多变，即使会背也不会用——句法才可以将单词有意义地串起来。
为什么背单词如何流行？因为对某些人来说最省事。
B. 中分段学生：卡在句法；
就是词汇量还凑合，但是不会灵活使用，不会用英语表达。
做句式扩展练习：轻松5步，就从简单的低阶表达进入复杂精妙的高阶表达。
C. 中高分段学生：卡在写作。
理解章法和句法，写作和阅读提升无障碍，就会轻松快速进入高分段。
4. 用Reading Explorer原版教材学英语(10-16岁)
一箭三雕：跨学科知识体系+思辨能力+英语
作者简介
Rey, 作者/译者/家长(11岁女儿英语C1水准)
10年国际科创商务法务谈判资历(中国-以色列跨境创业)
美资媒体50万字英文报道
译著2本：《货币、方法与市场过程》、《权力与市场》(豆瓣9分；合译)
https://book.douban.com/subject/2155344/
https://book.douban.com/subject/2155338/
欢迎加入双语少年营
数字产品系列：英语文章或故事(中英对照)+美式原声音频
词汇是绝大多数青少年学习英语的第一道障碍。
用精彩的原版故事将零散的单词串起来，
将繁重的背单词任务转化为轻松的理解型记忆；
用美式原声音频，练就出色的听力和口语，领悟英语思维与表达。
14-18岁阶段精彩文章：￥49 (20篇，15,000字)
12-15岁阶段趣味故事：￥39 (30篇，8,100字)
7-11岁阶段趣味故事：￥29 (60篇，10,000字)