我想未来把孩子送入985或者211大学,现孩子6岁,我应该怎么做?

  很多涯友谴责我让孩子没有了快乐的童年,这里发一段我刚刚在家有学童版块的记录贴。以后会在那里记录我和孩子的学习日常。一是勉励自己,二是希望看的涯友能在我的记录中给我的孩子一个预判,可以协助我更清醒的认知孩子的能力和水平,我乐意接受有见解的智者的批判。

  今天早上新加入计划开启了早读模式,时间30公钟。一早醒来,我比之前提前半小时,7点起床洗漱,完了孩子就醒了,阅读前当然要给孩子醒醒脑,和孩子互相逗趣2分钟开始阅读。今天看的是孩子要求买的关于认识汽车的书。但他好像并不感兴趣

  白天我上班,下午回到家,孩子作业已经做完,幼升小100以内综合测算,有应用题,孩子自己理题做题,只有一个因为有关键字不认识做错了。孩子算题从不列算式,手指勾勾就有答案,他有自己的计算方法。

  晚上7点,定时开电视看新闻,不管孩子听不听或懂不懂,都放着,因为我知识面窄,见识少,又没经济支撑带孩子去固旅行,只有给他打开别的窗户让他看世界(虽然看的是单方面的一面之词),这个计划进行了三周。看完他完了会小天才,我看了会贴。然后洗澡。8:35到床上,英语短文背第四本,读第五本(400多单词)一遍,这个计划已经进行快半年,然后背唐诗(本周背诵了三篇),唐诗才开始背二周。搞完是9点钟,陪孩子下五子棋,昨天和今天都是我输,认真的,可能是我太差劲了吧,宝贝落子比我还快。

  这些就是我们一天的学习计划,看起来多,实际一天才个把小时的学习时间。我会一直坚持下去,用我的愿力做支撑。明天再记录一些我和宝贝日常的互动,我不是个独断专行的妈妈。孩子很爱我,睡前的表白是:妈妈,我太爱你了。
  最近没休息好,明天有时间再看大家的建议和评论
  不得不说,有时孩子真的让我感动,昨天和他说以后早上就开启早读。今天一早,孩子提前一个小时醒了,孩子问了个蒙古是不是中国的这样的问题,我们看了地图后。孩子就主动说,好了,现在看书吧。然后我们读了三本佩奇的书,他读一页,我读一页,当谁的页面字数少的时候就开心的说哦耶。在愉快的互动中读了快一个小时。孩子还想继续,但我要起床上班了。
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