考进名校985的学霸，真没你想象的那么努力（记录遇到的真实案例）

　　宁夏的总体教育水平，还是远远落后于东部地区的

　　整个西北，除了西安，基本都如此

　　新疆，西藏，青海，宁夏，甘肃

　　关于学习能力对一生的重要性，除了前面考资格证外

　　最近我在玩羽毛球，属于新手级别，有打乒乓球的底子，跑动灵活性还可以

　　但技术嘛，毫无技术可言

　　只是为了健身，和朋友约着去体育馆玩

　　前两天我们正在玩时，有个女士过来，邀请和她一起对打

　　我正好歇着呢，那就来吧

　　我打过去的球，她会挑高球，而且落点就在后边线附近，我就要后退，等球落下来一些才能打过去，那么她一个杀球，我就歇菜了。。。。

　　这种被虐待的感觉。。。

　　太耻辱了

　　于是我也开始学习杀球，但是球太低，过不了网子

　　但她每次都能过网

　　我观察了一下，原来她是用手腕弯下来杀球，而我是整个胳膊一起往下砸

　　所以之后的杀球，我就刻意用手腕下压，果然有效，杀她几个球，挽回一点面子

　　和她玩了大概10分钟就结束了

　　但已经学会了2招，一个是可以挑边线高球，一个是手腕杀球

　　再和我朋友打的时候，杀球就很舒服

　　把这个秘诀教给朋友，他们也开始练习手腕杀球

　　很多人会说，打个羽毛球，这有啥

　　但是这里面突显的是主动学习的能力，虽然只和对方打了几分钟

　　但当知道自己的差距后，能几分钟内观察分析，并提取出其技术要领，偷师成功，然后实践，提升自己的能力

　　这是少数人具有的

　　大多数人若打球，最多是感觉打不过，有点丧气，被情绪操控

　　从来不会考虑自己问题出在哪里？

　　对方强在何方？

　　如何变得和对方一样强？

　　虽然我们打球只是为了娱乐健身，但当你被虐后，想找回一点面子时，快速学习能力就能派上场，不至于太丢人

　　以后想练技术，也知道如何去做。

　　职场里面，工作生活中都是如此

　　有些人一点就通，有些人榆木疙瘩不开窍

　　实际上并不是多聪明，

　　而是：你是否会主动研究分析，反思总结的能力

　　分享群里高山的话，讨论男女婚姻：

　　女孩子要过的好，绝不是琴棋书画才识加持就够了。

　　父母娘家势力不够，琴棋书画加持只会给女孩子带来祸端。

　　女性如何精神独立？

　　心智的坚忍，遇到问题扛得起来 ；

　　狠辣，遇到事情狠的下去；

　　能养活自己，会赚钱 更好；

　　以上几点没达到，给她攒足够的钱，让她腰板挺直点的。

　　谈论到父母是否在孩子面前争吵

　　

　　关于孩子和父母亲情的讨论

　　

　　关于婚姻独立

　　

　　

　　群友分享的案例：

　　我有个同学就是自己依赖性极强，老公把他不当回事的那种，

　　但老公能挣钱，她和我吐槽说想离婚。。

　　那我不是劝她独立离婚的，你们猜我怎么劝的？

　　我先问问她，在不清楚老公财务的情况下，一年能给她往卡里打多少钱？

　　她说手下有三套房子，一个铺面的租金，还有每月给一万家用，一年五万美金。。

　　我这个同学年轻时候比较漂亮，但读书不好！也不爱动脑子，干家务也不行。工作能力更不行。

　　她是那种依赖性极强的人。

　　前面三个姐姐，她是家里最小的女儿。。比较骄气。。

　　她有再多的钱，也没有办法一个人生活得很好，再找一个可能会被骗钱。。

　　最后下场会更惨。。

　　我就劝她，美貌不是婚姻里的硬通货，

　　就你现在这个姿色，不清醒的时候去照下镜子，找个小鲜肉你会被哄死，找个老头子，你还得陪他睡吧？

　　还给不了你一年5万美金。。

　　自己的男人再对你不好，他又没有打你，就是看不上你语言上讲你几句，

　　你想给他好脸色就好脸色，不想给就不给，陪睡绝对看心情了，想想不是不是很划算？

　　怎么算也是笔小投入没风险的高收益啊，等没收益了再想办法应对呗。。

　　现在这个女同学过得不错，真的是比较知足了。不象以那么种种怨了。。

　　我说你老公嫌你不会打扫家务，你趁他出门了一天找个钟点工，把家里归置归置，他回到家整整洁洁的，又不缺钱。。

　　她以前就是那种，我有种种不足，我美你就是应该对我种种好，不能对我不满意的那种。。

　　因为她是原生家庭里最小的，宠大的。

　　少有人走的路，这本书里有个案例，有个女的感情上对人的依赖性极强，她觉得这样非常不好，但又独立不了。

　　就强迫自己独立，结果搞得自己极其不舒适，还要看心理医生了，快成神经病了。。

　　人与人不同，清醒的认识自己，选择最利于自己的，安心做好不纠结。。

　　也是一种幸福的人生。。

　　另一个群友说的：

　　我有个女朋友也是感情依赖性极强，遇上的是渣男，倾家荡产不说，带着娃还要替前夫还债

　　比喻说，你喜欢家里整洁干净，是你自己喜欢。。

　　你不能一边打扫一边怨队友不给力。。

　　因为脏一点他可以过，你是自己不能过。。

　　你为自己过得舒服点，就要认定这是自己的事情，队友是附带着享受，甚至是你绑架他享受了，也许他喜欢凌乱一点的环境呢。。

　　如果想明白了这一层了，就不会觉得总是自己牺牲了，自己多委屈了。。

　　只要这个家庭对于你还有价值，就可以建设性的过下去，这点是从队友身上学到的。。

　　个大家推荐几个家长的帖子吧，我觉得非常有价值

　　帖子名：《孩子，感谢你让我和你再见微光》
　　https://tuoshuiba-image.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/system/tybbs/post-767-53223-1.shtml

　　作者：小小朱顶红

　　内容：孩子小学6年级，女孩，孩子妈妈之前对孩子学习很关注，盯着督促孩子努力学习，但事与愿违，亲子关系降到冰点

　　孩子开始叛逆，撒谎，写作业偷着玩，也不和妈妈说话，无论妈妈说什么，孩子永远都是：嗯，啊，奥

　　于是妈妈痛定思痛，剖析自己，从自己一步步改变，经过一两个月的改善

　　目前孩子自己积极主动学习，家长不用操心，且亲子关系越来越好，孩子经常和妈妈说话，一切向着融洽温馨的方向前进

　　她也是本帖的粉丝之一，也是看了本帖开始脱变的

　　她的改变，值得借鉴学习

　　第二个是小园青影的，她之前在本帖回复过

　　最后应大家的邀请，自己开了一个帖子，分享自己的教育经验

　　她孩子高二，名次年级前列，目标是冲刺顶级学校

　　她的育儿理念非常棒，如何把一个普通孩子，教育成有理想目标的学霸

　　帖子名：《不忘初心，稳步前》

　　https://tuoshuiba-image.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/system/tybbs/post-767-53182-1.shtml

　　作者：ty小园青影

　　内容：高中学霸是如何培养的

　　虽然我比较懒，但是我给大家找了几个优秀的家长，让她们分享自己的理念

　　大家可能收获更大，毕竟是亲身经历，不懂得及时向她们请教

　　优秀的人，一定善于和更优秀的人学习

　　这是最快的进步方式，比你单纯看书强一百倍。

　　和人学，才是王道！

　　言尽于此，懂的自然懂。

　　发几个秘书长的反思，她孩子如何从叛逆，到现在的年级前五十


　　

　　@静心己见 2021-04-30 14:38:24
　　近期有许多人生感悟，以前理解没那么深的人生哲理理解得更透彻了，也许人到了一定的境界，就会自然而然地追求人生的真谛。自己想培养的孩子，是具备独立的思维能力，有自驱力，有自己的兴趣与爱好，具有探索能力和创新的意识。如果只是应试教育，孩子有可能到某个程度会失去动力，失去自我，成为空心人。总而言之，教育是门大学问，希望能跟随马老师，把孩子培养她自己想成为的样子吧。
　　。。。。。。。。

　　说的很好，就是如此

　　人生很长，当长远考虑，应试只是18岁前的

　　毕业后孩子会遇到各种坎坷困难，如何独立，有勇气面对？

　　否则必然会被生活压力压的喘不过气来

　　这和贫富贵贱无关

　　看看抑郁症的发病率，成年人压力大的都受不了，何况未来的孩子

　　@见鬼有敌 2021-05-03 17:31:06
　　马老师是学生的大救星,是学生的指路明灯,我看了帖子之后感觉自己以前都白活了,不配当人父,从现在起我要争取当一个合格的家长
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　　好，期待你的实践表现

　　高三孩子的成绩之殇

　　这是发生在我外甥女身上的故事，非常具有代表性，从中我们可以看出一个学生，是如何从成绩下降，开始变得郁郁寡欢，自暴自弃，最终丧失希望，浑浑噩噩的学习，若持续下去，极有可能引发抑郁，但若及时，及时，及时干预，则可调整，避免悲剧。

　　（一） 上升崛起：中等生到第一名

　　她从农村乡镇中学，考到了银川市重点高中，高一成绩二十多名，物理因为听不懂，一直稀里糊涂，后来换了老师成绩稍有提升

　　因高一成绩一般，高二分科，没进入理科重点班，但机缘巧合，被选到了最强师资的普通班，带课老师都是带重点班的

　　刚开始重点班老师，对这个班的孩子诟病很多，经常指责他们，但慢慢的成绩提升，最终变为普通班的第一，第二名

　　在这个过程中，师资不错，她起码能听懂了，成绩开始慢慢提升，到了前十名，逐渐有了自信，她觉得自己原来并不差，也是有能力的，开始更加奋进，看到了希望，之前她还是比较自卑的

　　恰巧高二我在银川的时间比较多，她周末到我家，我给指导学习方法

　　很快她的成绩就考到了班级前三名

　　有一次考到了班级第一，她既高兴又焦虑，担心自己仅仅是偶然，下次考不好怎么办

　　但上了高三，她又连续考了几次第一，班里孩子一直开玩笑，叫她第一名，她压力还是很大的，从一个中等生到班级第一，她每次考试非常在意成绩，害怕第一的宝座掉下去了

　　因为她知道，自己并不是班级最强的

　　她的数理化，比不上另一位女孩子，数理化基本班级第一，实力可以碾压她，只不过那女孩英语较差，只能考80多分（满分150），她的英语能考105左右，于是她是第一，那女孩一般是第二第三，是她最大的竞争对手

　　她各门课都比较均衡一点，没有明显的短板，但每门课都不是拔尖，总有同学比她厉害

　　所以她的压力还是比较大的，没有绝对自信

　　但她周末到我家，会给她指导各门课的方法，语文之前是89分，（满分150），班级倒数第四，于是让她不再听语文课，反正听了2年，成绩还是没有提升，不如自学，也给语文老师申请了2周不听课，自学试试

　　我陪着她，教她专攻总结语文阅读理解的选择题，研究出题规律，之前她会错一半，现在能保持在错一两个，语文也从倒数到了班级前五，能考104左右
　　因为语文是学考分离，课本学的和高考应试，差的十万八千里，应试的目的也就是考察学生的思维总结能力，把傻乎乎不动脑子的筛选掉

　　如果你连学考分离都看不出来，说明根本就没有宏观意识，只顾着低头走路，没有抬头看天，不去研究事物规律，做题的傻憨憨一个

　　这样的人，满大街一抓一大把，反正你让他们干活就干活，让他们向东走，就向东，向西就向西，行尸走肉，从不思考这样做的意义和规律

　　社会明显不需要干体力活的人，要的是会动脑子思考的人才

　　这个过程中，我也在引导她，养成多动脑子思考的习惯，未来在工作中才具有竞争力，学习能力强。，可以脱颖而出，毕竟她是农村孩子，父母农民，无背景无资源，帮不了她什么，万事只能靠她自己的能力。

　　英语也专攻阅读理解，总结思考内在规律，从之前的105到了116，那段时间她每天晚上还会给我打电话，汇报当天的学习进展

　　因为她看到了希望，所以越学越有动力，他们有9个重点班，重点班学生就有450人，高三总人数是1700人，而她在普通班，但年级排名在100多名，最高冲刺到年级60名（1700人），超越了很多重点班的孩子

　　那段时间，她意气风发，每天上午都是独自一人走在路上，吃饭的时候还在想着解题思路，并且上午会做一两篇阅读理解，拔高自己

　　到了下午，她甚至连吃饭时间都没有，只买点面包，就为了腾出时间，找个没人的地方背知识点，晚上回宿舍，也很少和别的孩子闲扯，回顾完当天所学就睡觉

　　她本来是一个很贪玩的人，能忍住不闲扯很不错了

　　那时她每天都很充实，也有信心自己能考好，成绩也是节节攀升，年纪排名从100名到80名再到60名

　　（二） 堕落懊悔，浑浑噩噩

　　但是转折点发生在1个多月前，可能她之前考好了，稍微有点飘，稍有松懈，结果那次考试，她的数学只考了80多分，其中粗心就丢了十几分，成绩掉到了第三名，

　　而她最在意的另一个女孩，数学碾压她太多，成了第一名，她感到危机重重，觉得自己再怎么学，考试还是会出各种问题，这个粗心以前让她训练过，有改善

　　但最近估计松懈，所以又出了岔子，她的自信心开始动摇

　　我记得那次周末她来我家，得知自己的成绩，在房子里痛哭，我当时什么也没说，因为粗心问题我给她说过好多次，还犯，自己没丝毫意识，那我多说无益，你自己好好反思吧

　　她自己估计也觉得羞愧，不好意思给我说
　　又过了两三周，她们开始第二次模考，这次数学更差了，只考了70来分，英语也从116掉到了104，语文也从之前的104掉到了92分

　　只有物理，化学，生物保持在原成绩

　　总分还是班级第三，她最在意的那位女同学班级第一名，而且人家的弱科英语也提到100分了，和她的差距越来越小，而她的理科，和那位同学相比，望尘莫及

　　自信心开始崩溃了

　　那次她来到我家，我主动问了她的情况，咋回事，她说自己考试时，不想做题，烦

　　我一下子就来气了，离高考就剩50天，你说自己不想好好考试了，让她自己也别再想那些伟大的985梦想了，先把自己的成绩恢复到原样吧，考个211算了

　　说了一顿后，我又觉得不太合适

　　于是在她要回学校时，又安慰了下，说别考虑那么多，尽力去学，考的如何，看命，但别让自己后悔就行。

　　其实当时我的处理方式是错误的，没有好好倾听她不想考的理由，没了解清楚内在缘由

　　因为我辅导了她很长时间，第一次没考好，让她自己反思，第二次又考差，竟然说不想好好答题做卷子，真是烂泥扶不上墙，爱咋咋吧

　　我的本性，难以忍受犯两三次错误的愚蠢，所以当时我也是凭本性去说她，而没有采用策略，在和她聊之前，就没做好策略准备，只是想听听她的想法，结果瞬间就让我失望了，怒火爆发

　　这个希望大家引以为戒

　　她回学校后，大概过了10天，也就是前天，学校通知说要开家长会，离高考仅剩36天，要家长给孩子们打打气，加加油，于是我就过去了

　　根据上次错误的经验，这次开车在路上时，我就告诉自己：这个孩子肯定是遇到她的难点了，一定要站在她的角度，理解她

　　而不是站在我的角度，去埋怨指责她，我自己发泄爽了，她只会越来越差，于事无补，帮不到她，反而只有负面效果

　　我之前已经犯了一次错，那就不能再犯第二次了

　　到了学校，她在楼底下等我，我也和她有说有笑的去了教室，绝口不谈学习问题。她说这次食堂给家长提供一份免费的30元午餐，可惜我来晚了，吃不到，我笑着说没事的
　　到教室后，家长和孩子坐在一起，班主任老师做了半小时的鼓励，告诉大家别放弃，1个月还是有逆袭的可能性

　　然后班主任突然问我，能不能上台再给同学们讲讲学习方法，班主任也是年级主任，上次我给他们四个班的学生，做过专攻总结学习法的讲座

　　班主任希望借此机会，再为本班孩子谋点福利，能有白嫖的机会，要抓住，毕竟要真的按我们收费标准，那上万了

　　于是就给讲了考试答题策略，主要是关于考试紧张发挥的，因为学得好不如考得好，我当年高考，从班级十来名到全校第二，全省55，就是这个策略，前文说过，不再叙述

　　讲完后，给家长发了孩子两次摸考的成绩表，家长会就结束了，孩子带着自己的父母，去找各科老师，了解自己娃的问题

　　我没起身，坐在位子上，拿着成绩表，问她要找老师吗？

　　她其实一直担心老师会给我告状，说她的状态不好，她说要不别找了吧

　　毕竟成绩考差，老师再说一顿，无颜面

　　我说那就不找了，尊重她的想法，咱们聊一聊分析下

　　她刚开始沉默了几秒，估计不知道说什么

　　我就引导，说你看你的小三门还比较稳定，就是语数英下降明显，你觉得是什么原因呢

　　她慢慢就开始说，觉得自己状态越来越差

　　我问怎么回事

　　她说自从第一次成绩下降，她的自信心受到打击，从之前年级60名，掉到年级180，她想着下次先考到150名

　　可是下次又掉到了年级220名，她又想先考回年级前200吧，结果下次考试又掉到了240名

　　她说自己完全丧失了信心，已经在大脑想象，可能下次考试到260，280，最后高考300名

　　她说了我才知道，原来更早之前一次考试，她的年级排名就下降了，只是我一直没关注过，之前都是她主动找我问题，我才给她指导

　　所以上次考了第三名，才会关在屋子里痛哭，那时她已经是第二次遭受打击了，我还以为是第一次考差呢

　　连续三次，不断下滑，她看不到希望了，觉得自己再怎么努力，也无济于事

　　于是失去了学习节奏，每天上课听着听着就大脑一片空白，走神了，等突然惊醒，发现已经过去了半节课，好多内容没听到，懊悔

　　下课跟着别的同学玩，放学后也不再一个人走，也不再背书，别人一喊，她也就跟着一起走，大家有说有笑，回到宿舍也和大家闲扯，有时甚至聊到晚上12点半

　　以前她早晨6点钟就早早醒来，出去背书，那时她还因为学习节奏紧，有时头痛

　　但现在她每天睡到自然醒，甚至还迟到了好几次，那一个多月根本就没头痛过，每天浑浑噩噩，如行尸走肉一般，每天被上课和写作业推着前行，自己不再有目标和主动性

　　她觉得既然怎么都学不好，那干嘛还那么痛苦，不如玩开心，让自己好受点

　　但她每次放纵一两天后，又开始懊悔自责，觉得不应该堕落，于是又奋斗两三天，但因为各科都下滑，她也无从下手，无头苍蝇，就是背背书，好像一两天也看不到明显的效果，觉得努力也没用的，于是又开始和同学去玩，上课走神，浑浑噩噩，周而复始，在自责懊悔和堕落中不断循环，状态越来越差，就像一个溺水的孩子，每挣扎一次，就掉下去一次，眼看着就逐渐被吞噬了。

　　她就这样过了一个多月，上次我说让她别后悔，她也想奋斗，可是依然提不起劲头来

　　她的桌子上有一份手写的发言稿，是一个学霸的，她抄了下来

　　那位学霸从成绩300多名到年级前列，一路坚持奋斗，而且那学霸也是班长，恰好她也是班长

　　那个学霸管理班级很失败，她自己也管不好班里孩子的吵闹

　　于是她找到了共鸣

　　看到学霸成绩那么好，都在坚持，而她却在放纵

　　她离优秀越来越远，所以看着稿子，给自己打鸡血，状态比以前稍微好一丁点，但还是没有全力以赴的精神状态，信心不足

　　我说那你知道应该怎么做不？她自己很乱，毫无头绪，不知道如何改变

　　我就引导她的语文和英语，之前也很差，不照样提升上来了吗？现在我们再提上去即可，毕竟之前有过成功的经验

　　她担忧状态不好，可能无法像以前一样安下心来，专心钻研

　　我说没关系，我给你提供全力支持，你怕什么呢

　　（三） 高考36天，及时干预，找回状态

　　首先第一步是定下来，做隔离，和以前的浑浑噩噩说再见

　　核心还不是学习，而是节奏感要重新掌控回来！

　　所以上午，下午要恢复到继续一个人走路，晚上回宿舍不再闲聊，可以去宿舍大厅外面灯光下自己学，背书，不受舍友干扰，然后早晨早起背书，不睡懒觉

　　她说担心这样做了，背书还是无法专心

　　我说没关系，我们这一周都是调整期，不可能一下子恢复到原样，但哪怕背一个单词，也比和同学闲扯好

　　再说别等着状态来了再学，那是运气，你要等到何时啊，而是先把自己放到有节奏的学习环境中，一天没状态，两天没有，三天总会有点变化的

　　重新掌控每日作息时间，会让潜意识觉得：嗯，我要和以前说再见了，现在我正在改变中

　　第二步就是制定一周各科的具体计划，而且一定要让自己一两天就能尝到甜头，看到希望，这样就有了动力，正向循环，而不是像之前一样，无头苍蝇乱学一两天，也没啥成果，导致无自信，又堕落了

　　所以分析她的语文，目前在语言文字应用上丢分多，标点符号题和补全句子，一直出错，先挑一个，专攻掉，拿上3分，给自己信心，这个工作语文课上就能完成

　　之前她自学专攻，语文提升后，老师建议她继续听课，可是她状态差，上课走神，语文成绩又下来了，

　　那现在就回到以前，还是按自己节奏专攻吧，不再听课

　　至于英语，完形填空又错了6个，是因为她没耐心读题，不再按之前总结的方法做，而是心烦凭感觉随便做，所以错了很多，心情更差，更不想好好做题，恶性循环

　　现在继续回到以前，每天上午抽时间，专攻阅读，并且早晨爬起来背诵单词

　　数学上课专心听，再把几个遗忘的知识点背着记一记，物理化学生物，暂且和以前一样，知识型现在上课听课要总结思考，尽量减少走神。

　　多的就不规划了，毕竟能实现的才是王道，先尝到一两个小的甜头再说，否则计划的越多反而做不到，打击自信心

　　当务之急是：先解决一个容易的小点，尝甜头，增加动力，看到希望，从之前的泥沼里爬出来

　　有了具体计划后，她稍微有点安心，明确了奋斗的方向，有的放矢

　　她要送我出去，我说就从今天开始改变，你把要背的拿上，送完我就开始背

　　她还是担心自己背书的时候不专注，我说没关系，哪怕背一句话，都比你之前好吧，慢慢来

　　送到门口，她又说想去买点吃的，好久没出去了

　　于是带她买好吃的，水果零食一大堆，这个过程中只闲谈她们学校的趣事，关于学习一个字都没说，都是她说我听着

　　买完送她回来，我就说了句，加油，好好学

　　（四）状态回转，初有成效

　　每天给我反馈当天的学习情况，无论好坏，我给你指导。

　　昨天下午给我打电话，说她今天早晨语文课上，专攻补全句子，总结出了规律，先找主语什么的，而且验证了几道题，都做对了，很有成就感，3分到手

　　然后英语也专攻了，总结了技巧，这次只错了2个，有几个选项不确定，她又返回去，严格按照方法，上下文揣摩，最终那几个都选对了

　　我鼓励她做的不错，收获很大嘛，她还是有点担心，是不是那篇文章简单，我说没事的，咱们继续练习一周

　　然后上课走神，也比之前好了，现在稍微走神一会儿，她就能拉回来

　　我说不错，改变很大，咱们继续。

　　目前她正处于状态调整期，通过几个小的专攻，成就感给予她信心，那么走向正循环，逐渐就会越来越有学习的动力

　　所幸这次家长会，及时干预，否则若由她自我沉落，那能看到结局了

　　一定会是她所想的300多名，甚至更靠后

　　因为离高考就剩下36天了，每堕落一天，压力增大，她为了释放，只能是投向说闲话和同学玩的环境中，来暂时逃避自责，就和孩子玩游戏一个原理：现实无法满足，那就寄托到其它事物上，最终自食恶果。

　　万分庆幸，及时刹车了，希望能给大家一些启发吧。

　　（四） 经验反思总结：

　　1.崛起：高一成绩20多名，平平无奇，无动力，高二因为老师换了，自己也尝到甜头，不断进步，越来越有信心

　　所以孩子成绩一般时，必须尝到甜头，才能看到希望，否则只会混日子，指责也是无用的

　　2.堕落：当孩子成绩不断下降，不但没甜头，反而都是挫败感，则会不断沉沦，此时一定要要及时观察孩子的状态，及时干预，不可任由其发展，否则陷入泥沼越深，后期越难以拉回来，且更费劲儿，成绩下降不怕，最害怕心理出问题，很多学生抑郁症就是如此，孩子陷入旧模式两三个月，怎么挣扎都出不来，就情绪低落，逐渐放弃，落下的功课越来越多，完全追赶不上，最后抑郁，尤其是成绩本来好的孩子，更容易陷入抑郁

　　孩子状态下滑期，家长必须要有策略，家长不能凭自己的性子，随意发挥，那样只会指责孩子，无能发怒，教育是专业活儿，必须提前想好策略再去和孩子沟通，且站在孩子角度，理解她

　　4. 状态回升：多鼓励，生活作息先恢复，其次订立小目标，必须是她能做到，且一两天就能尝到甜头，否则若攻压轴题，一星期还解决不了，只会更打击信心，又掉回原样

　　最后一句话：人性，进步是进步之母，失败是失败她爹。

　　只叫嚷着努力是苍白无力的，尝到甜头才是核心，学生才会产生自发力。

　　孩子状态下滑，必须及时干预，而且是有策略的，家长若不懂，就去找专业人士，心理咨询师等

　　千万莫拖，拖到抑郁了，你不但要花大价钱，而且不一定能把孩子拉回来，损失惨重

　　这样悲惨的例子我们见过太多了。

　　@爱嗑瓜子的猫1 2021-05-06 15:24:00
　　坚持顶贴！感觉看了马老师的帖子后，觉得自己的学习水平也就是小学生的水平，不懂总结。得自己学起来，也把方法教给家里得神兽
　　。。。。。

　　好啊，你先学起来

　　大多数人本来就不懂得如何学习

　　否则个个都厉害的不要不要的

　　案例：大学生失恋引发幻觉，情绪失控

　　刚接的电话，女孩，从小在父母的手心呵护下成长，从未谈过恋爱，大一入学，恰好亲戚的儿子也在此校，是她学长，家人托男孩照顾女孩。

　　男孩偶尔会关心下，女孩误以为是恋爱，当男孩察觉女孩喜欢自己，而他仅仅是出于承诺的照顾，并无男女感情，于是渐渐减少联系，女孩因此难以接受，产生幻觉，四处乱走，说此男孩是最厉害的人，会娶自己为妻

　　于是到医院心理科，休学吃药住院，后情绪稳定住，继续上学，最近2年情绪正常

　　女孩觉得自己好了，于是擅自停药，半年后，最近情绪又失控，时不时哭泣，愤怒，已建议家人再次到医院，吃药

　　上述案例，反思总结出什么？

　　1.如何看待青春期恋爱？

　　很多人害怕自己的孩子谈恋爱，没有经历过，于是非常单纯，那么一旦失恋，则容易过激，所以孩子该走的，该体验的，该掉的坑

　　此刻掉到坑里，还容易爬上来

　　等到未来，怕是会掉入深渊。


　　2.心理药物，绝不可擅自停药

　　若想要停药，也必须在医生的指导下减少药量，否则一旦，极容易复发，而且复发后，再吃药就很难控制了，需要换药，更难治疗

　　最后，家长还是要多关注孩子的心理健康，多学点家庭教育方面的，有刷抖音的时间，去刷刷李玫瑾教授的讲座

　　最近忙两件事，一个是家长课堂.一个是王德峰老师的传习录字幕，欢迎大家学习

　　

　　王德峰老师，讲的王阳明心学《传习录》，非常的好

　　但是只有视频，没字幕，有些内容听不清

　　所以我们忙着给配字幕

　　然后大家感兴趣的可以，看我的B站，里面有传习录视频

　　

　　这是地址：https://tuoshuiba-image.oss-cn-hangzhou.aliyuncs.com/system/tybbs/video/BV1AQ4y1o7fE?p=4

　　或者直接在哔哩哔哩，搜：传习录字幕版，

　　@小贝壳620620 2021-05-26 10:54:04
　　楼主呢？不更了？
　　。。。。。。。

　　两个原因

　　第一原因：懒

　　第二原因：最近在给中考生上课，完了还有暑假班学生，稍微一忙就没兴致写了

　　感觉写了也没多大意义，帮不了几个人

　　@叶子6666Y 2021-06-04 11:00:06
　　要是去年看到这贴子就更好了...谢谢分享！
　　。。。。。。

　　我挺喜欢一句话

　　种一棵树，最好的时机是10年前，其次是现在。

　　人生只要没有结束，就时刻在学习中成长

　　除非拒绝成长，原地踏步

　　今天高考，刚看完外甥女，安慰了哈

　　今天高考结束了，昨天高考第一天结束

　　外甥女说数学18道有些难，当时她有点慌，就想起了考试策略

　　直接跳过，把后面大题的第一问认真做完，有点自信了

　　会的分都拿上了，然后思考18题

　　依然没思路，最终经过冥思苦想，终于换了思路，几何题用建立坐标系的方法做出来了

　　这就是我们一直强调的考试答题策略

　　如果她纠结在18题，必然影响后面的题，可能会的都没时间做

　　遨游天地间，心胸自阔，魂归
　　

　　嗯，说得很好