徒步結束後,我在上海當保安

  我來翻頁!
  明日菜單:
  炒土豆絲
  三個土豆,4.2元
  兩根大蔥,3.8元
  今日消費8元
  
  不要拿馬氏來舉例,我和他有本質區別。
  《中國詩詞大會》有個外賣小哥,詩詞儲備量是三百多首,拿了總冠軍。我如果參加《中國詩詞大會》,能不能拿到總冠軍,誰也不能直接下結論。
  如果以外賣小哥那樣的詩詞儲備量就可以拿到總冠軍的話,反正我對於拿到總冠軍是有信心的。
  
  鄙人堅定不移的認為:
  鄙人沒有吹牛!
  鄙人所說的都是實話!
  而且是合乎事實的大實話!
  如果你們覺得鄙人在吹牛,
  請記住:
  不是鄙人的問題,
  而是你們的問題!
  
  以後不想在原來那家超市買菜了。
  前天晚上下班後,去超市買菜,付過錢後,我把提兜放到蘿蔔上面拍照,拍完照之後,我正準備走。
  男收銀員叫住我:“你拿蘿蔔了沒有?”
  “沒有啊,你不相信就檢查一下。我還是第一次享受到這個待遇。”
  說著,提著提兜到他跟前,打開提兜讓他看。
  他最終沒有檢查。
  臨走時,告訴他:“我把提兜放在蘿蔔上拍照,是為了每天做飯發朋友圈的。”
  雖然沒檢查,但是我心裡也不爽,我每月在你們超市買菜、買肉約600元,一年就是7200元,來你們超市買菜,卻被懷疑偷蘿蔔,是可忍孰不可忍!
  2021年5月29日開始當保安,到現在半年了。
  自考方面的收穫是:過了《毛概》和《思修》;
  還債方面的收穫是:債務問題終於取得了重大進展!
  打算在12月1日,一次性把去年4月份的一筆20000元貸款的剩餘部分提前還清。
  這樣,從2022年1月1日開始,再也不用每月還款四千多元了,每月還款三千多元就行了!壓力頓時小了許多!
  
  換了一個地方買菜,是個小鋪面。
  豆腐皮,6.5元一斤
  白菜,2元一斤
  雞蛋,5.8元一斤
  生抽,7.5元一瓶
  一共消費17.1元
  
  可能不再裝床了,以後要天天打地鋪了。
  
  文字必須改革,要走世界文字共同的拼音方向。
  呵呵!
  鐵證如山!
  
  江蘇省教育考試院公佈了2022年4月和7月的自考日程,利好江蘇省廣大考生,因為可以有針對性的開始備考了!
  上海市教育考試院要加油呀!

  
  昨天下午,背誦lesson15。
  然不甚熟,今日上午鞏固之,已拿下。
  Good news.
  What was the good news?
  
  今天下午,背誦lesson16。
  A polite request.
  What was the polite request?
  
  Hello world!

  1
  五种简单句基本句型

  句式1:主语 + 谓语(即“主谓”句型)

  这一句型的英汉语言结构形式相同,用来说明“某人或某物如何动作”,或者“某人或某物自身怎样运动”。

  【例句】
  They arrived.
  他们到了。
  【分析】
  主语+谓语=they+arrived

  句式2:主语+谓语+宾语(即“主谓宾”句型)

  这一句型的英汉语言的结构形式完全相同,用以说明“某人或某物做什么事情”,或者表达“某人或某物发出了动作,并且其动作涉及到另一个人或物”。

  【例句】
  I played football last Friday.
  上周五我踢球来着。
  【分析】
  主语+谓语+宾语=I+played+football
  Image

  句式3:主语+谓语+间接宾语+直接宾语(即“主谓双宾”句型)

  这一句型说明“某人为谁(间接宾语为人)做某事”,或者说“某人或物的运动涉及到两个对象,其中一个间接对象为人,另一个为物”。

  【例句】
  The teacher taught us English.
  这位老师教过我们英语。
  【分析】
  主语+谓语+间接宾语+直接宾语=the teacher+taught+us+English

  句式4:主语+谓语+宾语+宾语补足语(即“主谓宾宾补”句型)

  这一句型表达“某人/某物要求/使/让某人做什么”或“某人感觉某人/某物怎么样”。

  【例句】
  He asked her to go there.
  他让她去那里。
  【分析】
  主语+谓语+宾语+宾语补足语=he+asked+her+to go there

  句式5:主语+系动词+表语(即“主系表”句型)

  这一句型用以说明“某人/某物/某事/某种概念具有什么特征或处于什么状态”。汉语的“是”字结构属于该英语句型的形式之一。

  常用的系动词有be、keep、lie、remain、stand、become、fall、get、go、grow、turn、look、feel、seem、smell、sound、taste等。

  【例句】
  I am a teacher.
  我是一位老师。
  【分析】
  主语+系动词+表语=I+am(be)+a teacher(表明主语身份)

  

  2
  三大中考必考句型

  句式1:There+be+主语+…(即存在句型)

  这一句型用以说明“在某地/某时存在某人/某物”。

  【例句】
  There is an apple on the table.
  桌上有一个苹果。
  【分析】
  there+be+主语+地点=there+is+an apple(存在物)+on the table(地点)

  句式2:比较句式

  这一句型用以比较甲与乙之间的异同。

  1)原级比较:
  …as+形容词/副词原级+as…;
  …as+形容词+名词+as…

  【例句】
  She is as cute as a Barbie doll.
  她像芭比娃娃一样可爱。
  He has as much money as Tom does.
  他和汤姆一样富有。


  2)比较级:
  …+形容词/副词比较级+than…

  【例句】
  She is much more patient than you.
  她比你有耐心多了。

  3)最高级:
  the+形容词/副词最高级+(单数名词或one)+(of/among+人/物)/(in+场所)

  【例句】
  He is the tallest in the class.
  他是班上个子最高的。

  句式3:It+is/was+形容词+to do/that从句(即评价句型)

  这一句型用于说明“做某一动作或事情属于什么性质或具有什么特征”,即对某一动作或事情进行评价。(这里It是形式主语,真正的主语是to do结构或that从句。)

  【例句】
  It is important to find a language partner when you start to learn a foreign language.
  对外语初学者来说,找一个语伴很重要。

  

  3
  句子成分名词解释

  主语:句子所陈述的对象。

  谓语:主语发出的动作,一般是有动作意义的动词。

  宾语:分为动词宾语和介词宾语,属于动作的承受者。

  系动词:表示状态或状态变化的动词,没有实际的动作意义。如 be动词、感官系动词(look、sound、smell、taste和feel)、保持类系动词(keep、stay和remain)、状态变化类系动词(become、get、turn和go)等。

  表语:紧跟系动词后面的成分。

  定语:修饰名词或代词的成分。

  状语:修饰形容词、副词、动词或句子的成分。

  补语:分为宾语补足语和主语补足语。是对宾语和主语的补充说明,与其有主动或被动的逻辑关系。

  【例句】
  You should keep the room clean and tidy.
  你应该让屋子保持干净整洁。
  This kind of food tastes delicious.
  这种食物吃起来很可口。

  注意:主语、谓语、宾语、系动词、表语、补语是一个句子的主干成分;定语和状语是一个句子的修饰性成分。
  
  昨天,我讓上海市教育考試院加油,沒想到今天就發佈2022年4月的自考計劃了,給力呀!
  2022年4月的考試,我決定報四門,依次為:
  《憲法學》、《刑法學》、《刑事訴訟法學》和《大學語文》。
  必須報四門,過四門!

  
  明日菜單:
  炒豆芽
  豆芽,3元一斤
  豆腐,4元一斤
  青菜,1.8元一斤
  一共消費9.6元
  
  成品
  
  風在吼,
  馬在叫,
  生活很枯燥!
  生活很枯燥!
  怎樣才能不枯燥?
  怎樣才能不枯燥?
  自考!
  自考!
  自考!
  
  士不可以不弘毅,任重而道遠。
  現在就去買教材!
  
  士不可以不弘毅,任重而道遠。

  現在就去買教材!
  
  子夜,購買自考教材,共計180元。
  教材很厚,又是一場惡戰!
  
  Ladies and gentlemen:
  我今天把2020年4月的一筆20000元貸款提前還清了!
  從2022年1月1日起,每個月再也不用還款四千多元了!每個月還款三千多元就行了!
  這六個月太不容易了!
  抓工作!
  抓自考!
  抓英語!
  連續四個多月基本沒有吃過早餐!
  熬!
  熬!
  熬!
  熬得雲開見月明!
  
  這筆貸款提前還清後,頓時感覺:
  天氣晴朗!
  陽光明媚!
  大街上,
  美女多!
  帥哥多!
  個個意氣風發!
  個個朝氣蓬勃!

  
  還有一筆35000元的要還!
  
  還有一筆20000元的貸款要還!
  
  還有一筆15000元的分期還款!
  分期本金:15000元
  分期手續費:3899.94元
  面對如此高昂的分期手續費,孤有一種被銀行敲骨吸髓的感覺!
  
  孤少時,即熟讀《三國演義》。
  《三國演義》第十一回:“劉皇叔北海救孔融 ”中,玄德提到過兩句話:
  自古皆有死,人無信不立。
  人而無信,不知其可。
  這兩句話,對孤影響很大。
  得民心者得天下。
  孤為人處世,最講誠信!
  
  杜月笙待人接物,講究一個“誠”字。
  孤待人接物,也講究一個“誠”字。
  孤以誠待人,相信人亦以誠待孤。
  孤不負天下人,相信天下人亦不負孤。
  看《杜月笙傳》,首選台版!
  
  今天下英雄,唯使君與操耳!
  青梅煮酒論英雄,不亦快哉!
  
  明日菜單:
  青椒炒蛋
  青椒,6元一斤
  雞蛋,5.8元一斤
  一共消費12.5元
  我現在買菜的地方,很多菜比原來買菜的超市便宜。
  
  今天,百度貼吧的帖子被系統刪除了,可能是“杜月笙”、“台版”兩個詞惹的禍吧?
  在天涯更新的時候,同時在頭條、微博、貼吧備份,頭條、微博賬號被封有兩個月了吧?今天終於輪到貼吧了。
  天涯成了現存的唯一的記錄平臺,和其它平臺一比較,發現天涯的環境還算是寬鬆的。
  2009年某月某日,我到鄭州碧沙崗附近的一家書店看書,看到了兩本書——《士兵突擊》和《明朝那些事兒》。
  《明朝那些事兒》,我隨便翻翻就放在了書架上。
  那時候,我以為這部作品是俗不可耐的作品。
  《士兵突擊》這部小說,我卻看得比較仔細。
  走出書店,當天,我就下載了《士兵突擊》同名電視劇,看到許三多初到草原五班的情形,我的眼眶濕潤了。
  《士兵突擊》這部電視劇,真的是經典。
  一部男人戲,靠什麼打動億萬觀眾?
  靠的就是“真實”二字。
  真實自有萬鈞之力!
  有意義就是好好活,好好活就是做有意義的事。


  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  

  
  人固有一死,
  難道因為最終是要死的,
  就不去努力奮鬥了嗎?
  我當然明白完成目標的艱巨性、長期性和曲折性,
  專科是一關,
  本科是一關,
  考研是一關,
  法考是一關,
  實 是一關,
  律師協會的面試又是一關,
  沒有案源又是一關,
  關關險惡,
  關關斃命!
  但我仍然制定了我的考研計劃,
  因為我想挑戰人生極限!
  這就叫瀟灑走一回!




  
  沒有長夜痛哭,
  不足以語人生!
  生活千瘡百孔,
  但我依然愛它!
  這就是一種積極的人生態度!
  與當下眾多年輕人的躺平,
  形成了強烈反差!
  這就是你們來本帖子的根本原因!


  
  天行健,君子以自強不息;
  地勢坤,君子以厚德載物。
  
  明日菜單:
  熬白菜
  豆腐,3.7元
  青菜,0.3元
  今日消費4元
  前幾天買的白菜、大蔥沒有吃完,今天吃完了。
  晚上忘了拍照。
  自考教材已經收到了,2022年4月就考這四門了!
  
  重返学校,“不能再那么没出息了”。没多久,赶上了文理分科,不看理科分数,喜欢文科的姜晓雪成绩一下“进步”了不少,她去找学长、学姐请教学习方法,一有空就去找老师问问题。班主任看出了她的韧劲,“姜晓雪,我觉得你骨子里是个要强的人。你信不信,你好好学习,能考上清华北大,你有这个潜力。”老师的鼓励,让她重新燃信心。

  根据学习进度和习惯,姜晓雪制定出适合自己的学习计划并严格执行。“如果上课跟不上听不懂,我就先去做别的事情,下课再去问老师。”

  高二这一年,所有节假日加起来,姜晓雪回家的日子不超过20天。

  这样的状态一直持续到高三。

  高考成绩出来,姜晓雪考了664分。反复看了几遍成绩单的她第一时间把好消息告诉爸爸,不善表达的爸爸就说了一句“好,知道了”就挂掉了电话。第二个电话打给班主任,班主任欣慰地说:“孩子,真争气!”

  最终,她被录取至清华大学经济管理学院,成为家乡近十年来第一个考上清华的文科生。
  来北京上大学,是姜晓雪第一次走出山东。刚来到清华,“学校太大了,走了好远。”直到看到紫荆操场、篮球场上运动的同学们,突然感觉到“大学”的氛围。

  但她也很快意识到自己的“格格不入”。新生梦想秀上,她完全不知道“演讲”是什么;团队训练营中,同学们玩的团建游戏她从来没有听说过;不会用电脑、不知道PPT该怎么做……在“心态和眼界上”,姜晓雪觉得自己完全跟不上大家的节奏。

  姜晓雪选择“主动适应”。第一个尝试是参选班长,“虽然落选了”;第二个尝试是在军训时和大家聊天,发现“大家没那么高冷,在生活中很平易近人”。

  和大家拉近了距离的姜晓雪很快又遭到了学业上的“打击”。论文、读书笔记对她来说都是新鲜事物,她只能去网上搜索,学着别人的写。同学们一两天就能写完的作业,她需要写好久。期中专业课考试,自己成绩刚刚及格,别人却考了满分。

  于是,高考都没有熬过夜的姜晓雪开始“刷夜”了。

  “付出很大努力”的姜晓雪期末考了70多分。难受、沮丧,她大哭了一场。

  大一下学期,她开始慢慢接纳自己,“感觉是给自己找借口”,但是也接受了努力也未必可以赶上别人的事实。

  有一件事让姜晓雪感到欣慰:自从上了大学,她就再也没管家里要过钱。

  学校的奖助学金,解决了姜晓雪的学费和基本生活开支。此外,她通过努力先后拿到了国家励志、社会实践优秀、志愿工作优秀、社会工作优秀等各种奖学金。学校提供的勤工助学岗位也让她收获良多。
  此外,她还从大一开始就边上学边打工。在北京的寒风中骑车去做家教、帮出版社编教辅……每天过着精打细算的日子,却能省出一部分钱寄给父母补贴家用。

  因为受到过很多的善意和帮助,她也想去做一些有意义的事。十一假期做校园志愿讲解,忙里偷闲时去照顾流浪猫、流浪狗,无偿献血,为外来务工人员讲英语……

  清华园的生活忙碌而多彩,学校为同学们提供了各种可能。针对家庭困难学生发展的“鸿雁计划”让她有机会走出国门参加公益项目。大三时,姜晓雪还在学院的资助下前往欧洲交换学习半年。通过各种实践,姜晓雪对世界有了新的认识,她自己也不再纠结,“我突然想通了,生活的意义不应该是成绩、竞争,而是接纳自己,找到自己擅长的事情,要过得幸福、快乐,每天都有所进步,自由地做自己想做的事,为别人带来一些价值”。
  教学生,让姜晓雪很有成就感。她喜欢站上讲台的时刻,看到台下求知若渴的眼睛,她的心里会涌出一种自豪感,“觉得自己在闪闪发光”。看着学生成绩进步了,或者曾经沉默不言的小女孩上课开始积极回应,总坐在教室最后一排的同学主动来找老师聊天……学生每一个小小的改变都令姜晓雪惊喜万分。在十多次的教育实践中,教书育人的理想在她心里悄悄扎根。
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