作者 |探长（共1919字，阅读约4分钟）
“孩子才3岁，带他到处旅游有什么用？那么小，能看懂什么？”
“带小孩子出去旅游太累了，一路上不是困了就是饿了，整得我都害怕再带他出去了！”
相信很多宝妈们都有过这样的困扰：
平常在家带孩子，孩子也就在家附近玩一玩，想带孩子出去兜兜风、旅旅游吧，长辈或者家人就会有反对的声音，他们怕孩子小，路上累，花钱还折腾，孩子也看不了什么，所以，宝妈就会比较的纠结。
★那么，带3岁孩子旅游，到底有没有意义呢？
对于这个问题，我也有过这样的经历，儿子在3岁半的时候，我们全家出动，第一次出远门，带他去了一次海边。
路上虽然很辛苦，但回来之后，我感觉这孩子变活泼了，碰到小朋友一起玩的时候，他会主动提到日出、贝壳等等在海边曾经见到过的事物，而且也会和小朋友分享自己喜欢的东西。
虽然年龄小，表述的并不太准确，但是他在表达的时候表现得很自信，而且敢于分享，当时我就觉得，这一路上真的是值得了。
★旅游对孩子来说不是拍照，而是体验过程
记得去海边的时候，遇到了另外一家带孩子一起游玩的父母，当我们在玩沙子的时候，旁边一个4岁左右的小男孩，一到海边，就十分惊讶的对妈妈说：
“妈妈，这就是你给我讲过的波澜壮阔的大海呀，真的像书里说的一样一望无际、水天一色。”
听到这句话，我完全想象不到是出自一个4岁孩子之口，跟他的妈妈聊过之后，了解到，他们一家子，一年都会旅游一次，孩子3岁的时候带他去爬了一次黄山，这次带孩子来海边玩儿，明年打算带孩子去看看瀑布。
而妈妈每次带孩子旅游之前，都会介绍一下要去的地方是一幅怎样的画面，让孩子对景色充满期待，路上也就不会感到无聊了。
家长总是希望孩子好不容易出去旅游一次，可以多去几个景点，拍照留念打卡朋友圈，但其实，孩子在旅游的过程中，不是为了走马观花多看风景留念，而是：
●需要放慢脚步，让孩子体验其中的乐趣和过程，好好的了解它们的内涵和美景。
孩子看到了什么是崇山峻岭、山清水秀的风景时，才能更加深刻的体会到电视上看到的或者书本里描绘的画面，这个体验的过程，也会刻在他们的脑海中，而这也是旅游真正的意义和目的。
►旅游前的准备工作
“读万卷书，不如行万里路”
当然不是说不用读书，而是在读书的基础上，通过行万里路来进行实践，加深知识的记忆和印象，对所学内容有进一步、更加深刻的认识。
那么有的宝妈就会说了：“孩子小的时候又读不了书，带他出去怎么实践？”
孩子在1岁以前，是不建议出远门旅游的，因为孩子的抵抗力比较低，突发状况也会比较多，所以，最好在家附近玩玩。
但是，在此期间，父母的任务却是要：
多跟孩子聊天，刺激他们语言的发育；
多跟孩子讲故事，让他们形成一定的认知；
介绍一些风景，让孩子自己想象一幅画面，这样也可以开发孩子的大脑。
在2岁以后，孩子已经能够拥有自己的辨别能力以及表达能力，这个时候，父母就可以着手准备带孩子去一些适合小朋友玩耍的地方，让他们开阔眼界，进行实践。
►带孩子旅游，可以促进亲子关系
平时孩子在家，要么是父母忙没时间陪孩子，只能老人带；
要么就是爸爸忙，只有妈妈照顾孩子，那么孩子也就没有机会和爸爸妈妈一同成长了，缺失了一方甚至双方的陪伴，也不利于孩子的成长。
而在旅游的过程中，父母也可以借此机会，放下手头的工作，安安心心的和孩子一起好好地玩一玩，孩子也可以享受到和父母专属的三口之乐。
特别是到了一个陌生的地方，其实更能够加深亲子之间的感情以及依赖度，因为父母地一路相伴和照顾，孩子才能够安心的游玩。
●而这个过程，孩子也会更加信任父母，从而提升亲子感情。
►开阔视野，锻炼语言表述能力
虽然孩子的记忆比较短暂，记得的风景并不会很全面，但是在旅途中，孩子会对某一个地方或者某一幅画面形成深刻的记忆，了解到和平常不一样的世界，开阔他们的眼界。
而且通过和爸爸妈妈一起讨论欣赏的风景，也可以锻炼孩子的语言表述能力，让他们懂得运用成语来赞叹美景，明白多读书才能让自己的语言更加的丰富。
当以后和小朋友聊天的时候，孩子可以说起自己的经历，运用恰当的词汇来形容给小朋友听，不仅加深了记忆，还可以帮助孩子变得更加开朗积极，这其实也是一种锻炼和成长。
辣妈语录：
我身边有很多年轻的父母，会坚持在固定的时间带孩子旅游，不在乎路途的远近，要的是一家几口可以彼此陪伴，一起和孩子共同成长，帮助孩子认识到这个丰富多彩的世界，加深彼此的感情，使家庭的幸福感得到升华。
爸爸妈妈们，你有开始计划带孩子去某个地方游玩了吗？
春暖花开的季节快要到了，等到温度回升，带孩子来一次春游吧。让孩子体会一下什么是春回大地、鸟语花香，观察花朵开放的状态，听听鸟儿在枝头的鸣叫，享受三口之家简单幸福的温馨吧。
家长们，你今年有计划带孩子出去旅游吗？
（图片源自网络）