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家长一句“我就退出家长群怎么了!”把当代教育中的家校矛盾激化到最高潮。
压垮一个成年人只需要一个家长群?原来比养孩子还难的,就是孩子上学后家长每天要回复和处理的那么多家长群消息了吧。
家长有回复不完的接龙“收到”,家长下班回家还要“批改作业”,家长甚至还要帮助孩子“预习功课”。
都说家长要懂教育要懂育儿,可不是所有家长都是学师范专业的啊。
家长们不懂教育学,也没学过教育心理学。
全靠自己的认识和经验去摸着石头过河,能辅导好孩子吗?
以至于就出现了“不写作业母慈子孝,一写作业鸡飞狗跳”的不和谐场面。
家长若是反驳,啥都家长教了,老师在学校教什么?
又会得到一句话:“你的孩子你不教育,等着谁去教育呢?”
“养不教,父之过;教不严,师之惰。”
老师把作业批改扔给家长,把辅导任务甩给家长,到底合适吗?若不是在学校教育一线的人,我想永远没有发言权。
家长回家到底又有没有责任和义务去辅导孩子学习?家庭教育恐怕也不是要求家长去做老师的分内工作吧。
但是退出家长群,解散家长群,却成为了众多家长们的心声。
认为只要没了家长群,一切都能回到正常的教育状态。
老师安心教书,学生专心读书,家长最后放心。真会是如此吗?
教育孩子到底是谁的事?
大伙都说以前的教育真单纯又美好,老师上课认真教学,放学还继续留校辅导学生作业,晚上还批改试卷,最后熬夜写教案。
期间根本没有家长什么事儿,学生一样学得很好。
现在好了,有了手机,有了家长群,老师们就学会了远程“遥控”家长,给自己“减负”?
话说得好像有理有据,但真取消了家长群,家长就解放了就普天同庆了吗?
其实吧,取消家长群,最开心的应该是老师。
老师再也不用转发各项通知和消息,孩子转达不到,就得自认倒霉。
不得不说现在部分学生也是被养“懒”了,学生学习不知道自己作业,不按要求完成任务,问他作业有哪些?他都会摇头摊双手。
等着家长群消息通知,等着家长告知提醒。在以前不都是自己拿小本子记家庭作业的吗?
除了作业的布置,老师转发的各项通知和消息,传递到家长只有通过孩子了。
家长被电话通知孩子上课又有什么没带,或者重要报名没有赶上时,又要怪谁呢?
老师再也不用在群里分享孩子在校情况和照片了,尤其是小学低年级和幼儿园。
本身家校联系,最重要的方式就是当面沟通,可有了手机有了家长群后,家长也偷懒了。
总觉得线上就能了解一切,并解决任何问题。通过老师的分享,观察孩子在校的一日表现。
没有了家长群,老师也没硬性要求私信老师。家长想了解孩子情况,只能打电话和线下沟通。
告知家长学生在校情况是老师的本分工作,老师理所应当,只是家长要多辛苦辛苦跑一趟了。
老师再也不用处理家长群纷争,和管理群内麻烦事了。
家长群真是老师的额外工作,而且是费力不讨好。
由于家长群的功能局限,是真不如很多软件好。可顶不住家长群覆盖面广,接受程度强呀。
有家长群的存在,群内就有形形色色的各种家长。有戏精、有马屁精、有潜水的、有唠嗑的、有吵架的,热闹起来后,一会儿不看就是红色的99+。
不管上学日还是放假,晒娃的、拉票的、砍价的、灌鸡汤的啥也都有。
不用家长群的话,老师则会感觉整个世界都清净了。
老师们这么渴望取消家长群,但在可操作性上基本不可能。
家长们对于老师的指责和抱怨,建议或批评,对于教师的教学工作的改变无济于事。
因为不是老师们要使用家长群,而是学校领导们要老师们在家长群通知消息、投票活动、截图接龙、点击阅读等等。
搞清楚源头后,家长们的气希望都能消一消。
但凡上面有什么活动开展,执行得最快最好的就是各类学校了尤其是公办校。
学校要顺利完成任务,就要施压给各班老师,老师然后迫不得已在名义上交给学生,最后学生实质上麻烦了家长辛苦代劳。
然而取消家长群,家校矛盾并不会减少。
只是将电子化转回为纸质化,家长仍然是改不完的作业,做不完的海报,签不完的通知。
家长可以把愤怒和情绪宣泄到网上,甚至直接对老师劈头盖脸骂一顿。
可老师要把所有的负面情绪都忍住,面对那些不和谐的声音“你当老师不应该吗!就你老师辛苦,别的职业不辛苦了吗!不高兴不满意就辞职啊。你不干,有的是人愿意干。”
老师们听到这种声音也是无力回应,疲以应对。
老师能有什么办法呢?哪怕最后选择离职了,学生面对班上换老师重新适应,跟得上还好,跟不上怪谁?家长该高兴还是发愁呢?
时代在发展社会在进步,家长群的合理利用是不可能倒退的历史潮流。
只是咱们老师要科学使用,理清分配好自身分内工作。
家长尽可能地支持老师,尊重孩子,配合学校。
学校真正落实给学生“减负”,给家长“减负”,给老师“减负”。
家校共育不是一句空谈,是需要实际行动的,家庭、学校必须共同努力。
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