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●●● 导语 ●●●
今天是8月23日 星期日 庚子年七月初五
距离考研还有 117 天。
各位小伙伴们，大家晚上好！体管、体赛、人文题型归纳专栏开始更新了～本专栏将总结归纳关系题、意义题、措施题、原因题、观点题等题型的解题思路和技巧，手把手教你解考研真题。带你打怪升级，一战成硕！
不忘初心，方得始终。一年前，我和你们一样，处于一种迷茫的状态。考研or工作？我也纠结了好久好久。也许，毕业后，我有一份非常稳定的教练员工作，过着一眼望到头的日子，听起来很安逸。但，这不是我想要的生活。于是，我选择考研。考上研就一定会比这种安逸的生活过的好吗？我也不知道，但我坚信一定会比这种生活更好。带着这份执着和憧憬，我努力向前奔跑。既然已经选择了考研，留给自己的只有努力把这件事情做好。哪怕你基础不好、哪怕你是三跨考生，这些和你的努力相比真的微不足道。研途，会变成更好的自己、欣赏到你想看的风景。
体育热点、题型归纳，这两个专栏当初只是我为了逼自己多看一些论文、多读一些书开设的。现在，仿佛变成了一种使命和责任，在激励着我前行。体育热点栏目已经更新六期了，我收到了很多私信。有建议、有批评、有赞美，你们的私信我都有好好看，好好回复。这两个栏目会因你们而做的更好，因为你们，我会更加努力做好这两个栏目。研途，我与你同行，但你不要掉队哦～
备考过程中，无论是问题还是烦心事，欢迎大家和我交流。好了，废话就不多说了，快来跟我一起学习吧～
●●● 题型简介●●●
关系题这类题目在考试中比较容易辨别，题目中常常出现“区别、联系、关系”等字眼。但它要求考生牢固掌握题目中关键词的概念以及各个关键词之间的区别和联系，具有一定难度。
●●● 考频分析 ●●●
近几年，关系题在上体616专业考试中并不常见，只考过一道题。“论述大众体育、竞技体育和学校体育之间的关系。”；在北体611专业考试中据不完全统计考过七次，“简述学校体育、社区体育和家庭体育之间的关系。”“简述竞技体育、游戏和玩耍的联系和区别。”“简述学校体育、大众体育和竞技体育的区别和联系。”“简述体育与医疗卫生活动的关系。”“结合实例说明职业体育和奥运战略的联系。”“论述体育和国民素养的关系。”从题目对比，我们可以看出上体和北体的考试题目是有互相借鉴的，因此我们有必要去了解一下北体611的真题。
●●● 常考类型 ●●●
第一类：论述A与B的关系（包含）
第二类：论述A与B的区别和联系（并列）
●●● 解题技巧 ●●●
第一步：确定A和B的层级。是同级关系，还是包含关系。
第二步：分析是联系和区别都写（一般并列关系），还是只写联系或区别（一般是包含关系）。
第三步：假如写联系，分析是正向促进还是负向阻碍。
●●● 例题解析●●●
以第一期体育热点栏目的思考题为例，论述全民健身与健康中国的关系。
第一步：确定全民健身和健康中国的层级。可知全民健身、健康中国为包含关系。全民健身和健康中国都为“专有名词”，答题时，应对两者的概念进行阐述。
第二步：分析是联系和区别都写，还是只写联系或区别。因为全民健身和健康中国是包含关系，故我们应该重点谈一谈两者的联系。
第三步：分析是正向促进还是反向阻碍。一般来说，考查的都是正向促进。很显然，全民健身对健康中国建设是一种促进作用。
再以第五期体育热点栏目的思考题为例，论述电子竞技、电子游戏和现代体育的区别和联系。
第一步：确定电子竞技、电子游戏和现代体育的层级。可知这三者是并列关系，并且三者均为“专有名词”，答题时，应对其概念进行阐述。
第二步，分析是联系和区别都写，还是只写联系或区别。这道题目已经告诉我们论述三者的区别和联系。假如题目中没有告诉，我们可以根据这三者是并列关系，来确定写联系和区别。
第三步：因本道题目是考查三者的区别和联系，我们只需根据三者的概念来谈一谈他们的区别和联系即可。详细解析请参考体育热点栏目，解题思路仅供参考。
今天的学习就到这里了，跟着我的节奏向前冲啊～我知道你“喜欢作者”，如果这篇文章对你有帮助，那就帮我点个“在看”吧～
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