文 | 罗玲 图 | 网络 编 | 叮当
双减后，家长都很关心，怎么让孩子有内驱力。
这个话题很大，过去写过很多。必须说，这不是个容易的事啊（比如对于小一男孩，他可能有内驱力，就是要分什么事了）
最最简单的版本，形成学习方面的内驱力，大概配方有这些：
1. 较高的自我价值感，认为自己不错，有上进心 。
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孩子自信、理性、有动力，离不开客观的自我评估~
2. 自我效能感，对自己能力有信心，相信自己能学会能做成。
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如何让孩子有内驱力？看看您有没有做到这些……
3. 某学科得到了较早的科学合理的启蒙，所以学得顺手，进步快，能享受到成就感，有心流体验。也能随时得到积极有效的反馈。
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用正向力量，培养自主学习的孩子~
4. 有点目标，有强烈的进步动机，不论哪来的。
也许有榜样，有家长启发他思考未来，想考上好学校，想在群体中不被学霸落下，成为第一梯队……
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帮孩子提升学习兴趣和动力的小办法~
其他因素当然也有关系，但有时不是我们能改变的，比如，智商，学校遇到的老师教学水平，学校氛围，同伴影响等等。
家长能做的比较多的是，尽量找到免费或不贵的优质学习资源，比如高品质的书、免费网课等，以及用积极的、关注学习本身的态度去带动。
这个事情急不得，逐渐来。
着急焦虑时所做的很多事，倒是能妨碍孩子有内驱力：过度控制，标准过高，任务太重，过于强调学习的外在结果，打击信心……
多在大处下功夫。
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