文：小吏
开学前，孩子全封闭军训6天，没有手机、没有电话手表、不能去看望。6天未见面、未通话，只能凭借微信群里每天寥寥无几的视频，在众多孩子中去寻找一晃而过的自家孩子。
把一个刚上初中的孩子“丢”出去，不管孩子适应得多么好，当妈的再怎么心大，也免不了要牵挂、要好奇！
当军训结束接上娃后的第一时间，我便迫不及待地问问题：吃得怎样？睡得怎样？军训的强度怎样？手洗衣服感觉怎样？和新同学相处得怎样？对军训的整体感受怎样？……
我想通过一系列的问题知道孩子在军训期间的一切表现。凡是我想要了解的内容，都在不自觉中问出了口。
孩子大部分的回答都是“嗯”“还可以”。一起去接孩子的，还有姐姐家的女儿，侄女表示印象中她的妈妈似乎从来没有这样具体地“关心”过她。
侄女在说这话时带着一丝羡慕的语气，我先是不相信她妈妈没有这样跟她聊过天，后是反问侄女：“那你希望妈妈这样吗？”
侄女认真思考了几秒后说：“其实不问也挺好！”
侄女的回答让我突然有种警醒：尽管我表达了自己浓浓的爱，可孩子到底喜不喜欢我这样的关心呢？
从来没想过这个问题的我，当下决定找时机和孩子讨论一下这个问题。我不希望自己用自己的方式爱孩子，我更希望能用孩子喜欢的方式去爱孩子。
两天后机会来了。坐在副驾上的、个子已超过我但实际只有13岁的孩子，我跟他讨论该不该事无具细地关心他、询问他，他不假思索地回答：“不需要，有事的话我会主动跟你讲的。”
我很困惑：“如果一周不见面，接上你后不问问你的生活、学习、身体、心情，那妈妈该怎样关心你呢？如果不聊聊天，也会尴尬呀！”
孩子说：“可以聊天呀，只是不要什么都问。”
听孩子这么一说，正在开车的我，突然感觉不知道说啥了。我突然间的沉默，孩子也感到有些不适应，于是他开始寻找一些话题来问我。
正如我对孩子的世界感兴趣一样，孩子对成人的世界也充满了好奇。
他问我一些家庭规划方面的问题，我趁机跟他聊想换车，想把老家他奶奶现在住的老房子翻修，跟他聊等一些我们小家庭里的几件大事儿……孩子认真听后像个大人一样发表他自己的意见！
聊完了这些“跟孩子无关的事儿”后，孩子主动聊到了学习问题，主动问了一些关于学校、关于学习、关于同学的事情，还跟我分享了他军训时认识的一个“牛娃”，谈了一些他对未来学习上的一些担心！
在和孩子愉快的聊天儿中，不知不觉就到家了，孩子的情绪很好，我的心情也很佳。
我跟孩子保证：以后我不当“问题妈妈”，控制自己一见面就想提问的好奇心，以平常心对待他的寄宿，以平常心对待他的学习和生活。
孩子趁机也向我保证：遇到他不懂的、解决不了事儿，他会第一时间咨询我。遇到一些好玩儿的、奇葩的人或事儿，他也会主动和我分享。
以前，我潜意识里认为孩子性格比较内敛，如果我不问，他有可能什么都不会讲，我担心他遇到一些困难时也不说，担心错过一些比较好的教育引导时机。
如今看来，那都是我自己多余的担心！只要我真正做好了自己，真正站在孩子的立场去思考问题、去表达母爱，孩子也会随之发生一些良性的改变。
这是母子间一次愉快的、有效的沟通。
我知道多年的沟通模式和语言习惯，不会因为这一次的沟通而彻底改变，但至少我以后知道控制自己的好奇心，知道以后尽量用孩子喜欢的方式去爱他！
孩子的成长离不开父母，父母的成长更加直接地影响着孩子！
不管是孩子还是自己，不跟别人比，只跟自己比。成就了更好的自己，才能教育引导出更好的孩子！
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