昨天学姐们在朋友圈晒他们庆祝大学同学认识40周年的照片，还特意发了一张1977-2018年历年高考人数和录取率统计。
学姐们是1983年上大学，那一年，高考报考人数是167万，录取39万，录取率是23%；
而2018年，高考报考人数是975万，录取时790.99万，录取率是81.13%。
现在大学的录取率绝对是超级大幅度提升，可以说，真的是只要你能坚持到参加高考，你就基本肯定能找到一个大学念。
但为什么还那么难呢？因为大家都想考985、211；因为985、211毕业生，毕业更好找工作。
而985和211的录取率是多少呢？
根据公开信息，我国985高校录取率在1.67%左右，211高校录取率在4.75%左右。两者加一起是不到7%，比学姐们40年前考大学还难。
那是不是我们不高考，转战出国会更容易？
据公开资料，2019年，中国有70.35万人出国留学。加上那些之前出去、还没毕业的留学生，中国正有166万人正在国外学习。
这个数字是什么概念呢？
2019年，中国国内的在校大学生是4002万。那么中国留学生跟国内大学生的比例，大概是1比24。
本科生申请国外研究生，像香港3大名校英国的10大名校，现在对大陆申请生的要求都是985或者211学校本科，且很多学校对学习成绩有要求。
所以并不是，我的孩子国内走不通了，那我换到出国赛道就肯定能行得通。
因此，根据自己家庭状况和孩子特点，早规划，就很有必要了。
如果决定走高考，那么语文和英语需要练童子功，我个人建议英语按照雅思托福目标学习，从孩子小时候开始就大量进行原版英文阅读（A1000推荐）并广泛进行电影动画片广播的泛听，学习英文拼读。我自己孩子和周围朋友孩子，共同的感受是，如果孩子雅思达到5.5或者6分水平，高考英语基本平趟..
语文跟英语一样，需要童子功，尤其是古文，小时候可以唐宋词300，之后世说新语，再之后古文观止，基本古文观止可以无障碍的话，高考文言文部分就可以平趟了..现代文，就是泛读，现在也有各种给小学生初中生的各个名家的现代文选，只要坚持下来，就会有收获...
英语和语文，都不能着急，都是慢功夫！需要量变到质变，家长要有耐心。
数学，我个人推荐自学。有一些锻炼数学思维的书，小时候可以看看；像到了小学高年级初高中，孩子完全可以利用假期进行自学，而且我个人推荐几个年级的教材一起学。比如，我女儿在学习初中数学的时候，我们先把初一初二的教材都买了回来，先看目录，她发现初一学习一元一次方程，初二学习二元一次方程，但万变不离其宗；所以其实，她一下子就把初一初二关于方程的部分都学习完了。
换句话说，除了课堂，其实我们的孩子需要建立自己的节奏和学习方法。
至于物理和化学，某宝上有很多卖试验设备器材的，家长从小就可以带着孩子一起做做试验，这两个学科有点抽象，很多孩子无法想象不出来，通过实验完全可以具象出来。
如果决定出国，那么素质中必须要加上学习能力+社交能力+表现自己的能力+成熟度+独立性....
这些是出国孩子从小就要锻炼的...
比如独立性，如果决定出国，家长们不能再包办了，12岁以后，孩子就应该开始自己管理自己的时间、学习和规划。像手机、游戏这些，都需要放开，开始让孩子自己管理。如果在出国前都是家长通过管教来控制孩子游戏和手机使用，那么你能想象他出国后会不会每天都沉迷手机和游戏，无心上学呢？其他包括洗衣做饭，生病照顾自己等等；
成熟度，那就是对世界和自己的看法。国外大学和国内大学学生的最主要区别就是成熟度。国内大学的学生还需要辅导员、系院管理，吃饭有食堂，不上课有辅导员管，有大事喊妈来，所以在国内上大学，只要不是垃圾大学，一般来说不容易学坏，因为太多约束了...而国外大学则不是了，没有人管你，你一年不出现都没有人care，多少小留学生出国后沉迷于网络游戏、沉迷于男男女女的花花世界、甚至有人开始吸毒，因此一个没有成熟，没有正确三观的孩子，如果出国，真的是极度危险的。那么从小就要带孩子去看世界、看社会、看人性，经历一切，跟孩子一起讨论，帮助孩子逐渐形成自己成熟的三观，这样才放心让她出国...
学习能力，国内有老师押题，国外可没有。很多时候，连教材都没有，每门课老师留的参考书一堆，上课没有重难点，老师巴拉巴拉一直讲，每门课可能都需要写论文，一写就需要3000字5000字，而且时间有限。。。如果一个孩子在国内都是靠老师教出来的，没有自己的学习能力，那很难想象出了国怎么办？以前听说，有孩子出了国写作业还得把作业给爸妈发回来，爸妈在动用人脉找人帮他完成作业的，这样的能力实在是不适合出国...
所以，走哪条路都不容易。
想走得通，走得远，都需要智慧的家长尽早规划，陪伴孩子一起朝着他们的目标努力！