我们公众号有一些阅读量没有那么高的文章，其实质量很高，比如下面这两篇，还挺推荐家长们读读的。
喜欢我孩子的学校，就是好学校
一个好学生究竟是好老师教出来的，还是人家本来就好？
今天跟我特别崇拜的学姐吃饭，她是出身于胡同的普通孩子，经过20年打拼已经功成名就，江湖上甚至很多人开玩笑说：“她就不是卖飞机的，如果是卖飞机的，一年卖个几百个亿，不成问题。”以此来说明，她是个非常有天赋的商业奇才。
可是，今天她跟我聊的，却是她最近5年对自己的反思。她说当自己生意越做越大，接触各种档次的人越来越多，她慢慢会发现，其实制约她向上发展的，很多时候是思维和见识。
比如同样要做成一件事，她的想法就是把自己做好，有拼劲，有猛力，然后就闷头做；但是富人家庭孩子就会从大局上高屋建瓴的看，需要几个点，这几个点我们应该怎样才能拿下...
其实学姐讲的，就是之前我们曾经的帖子里面初涉的话题，思维定势。
穷人孩子，爸妈都告诉孩子，一定要学门技术，有技术就能吃饱饭，就能养活自己。
所以，考不上大学的咱学个修车、穴位按摩、理发、美容，考上大学的咱学个AI、计算机、医学、会计，靠着这些，咱基本都能找到个凭手艺吃饭的工作，饿不死，但是也赚不到大钱。
记得09、10那时候世界金融危机的时候，很多搞计算机、IT的都下岗的，那时候在国外的很多留学生首先想的就是，咱得赶紧再学一门技术，比如回去学个统计，再拿统计去找个工作...
最近AI面试、全球经济不好，裁员潮又一波又一波，被下岗的技术人员，基本都开始挖门子盗洞，想着要不要改点其他技术...
因为穷人孩子或者家庭，认知就是，会技术就等于赚钱。
所以很多人，上了班，就开始躺平了，觉得自己会技术，就是公司的宝。但殊不知，顶级技术人员确实是个宝，但是一般的技术人员，当公司不再需要的时候，也是最先被裁掉的人。
我们会发现，只想着会技术的人，基本都是打工仔，而他们从来没有思考过，如何脱离打工仔的阶层。
就像我们父母最关注的就是孩子的学习，觉得只要学习好了，将来考上大学了，就肯定能找个好工作，有了好工作就能挣到钱，就可以一劳永逸的干到老，不愁吃不愁穿...
谁能想到，有一天出生率低了，很多幼儿园和儿童行业关门了；谁能想到，AI面试，很多基础工作被替代....
其实，作为成年人，我们都会发现社会中有四种角色：打工仔，自由职业者，老板和投资人。
而成功的自由职业者和老板们，真的是当年学习最好的吗？未必吧。都是技术最好的吗？也不是吧。
我一个同学某985本科毕业，在华为管理一个团队，团队里都是清华北大的博士甚至MIT海归，这些博士和海归都是做技术的；
我一个朋友自己做公司，已经做到全国连锁，最近在开辟海外市场，自己就是东北一个都没听过名字的学校毕业的，现在公司员工，都是985、211的毕业生....
其实早在大学里，我们就会发现，思维定势已经开始有影响力了。评奖学金的时候很多时候是看综合评测，学习成绩只占一部分；在本科阶段，有的学生上了学就知道跟优秀的学哥学姐取经，然后就开始找老师做大创、做课题，二三年级就开始发文章拿专利，等保研或者考研的时候，拿着文章和专利，就顺顺利利把研究生念上了。而死磕学习的，死磕技术的，最后评测的时候常常PK不过人家年级干部了、在老师课题组做课题的啊...
其实，说到底，社会是个江湖。
而我们的传统教育中，过度的强调死学习，而忽略了对孩子情商、辨识力、学习力、执行力、思维和见识的培养和拓展，导致很多中小学学习好的孩子到了大学会突然迷失在繁花的世界中..
如果你观察成功的自由职业者和老板们，他们最大的特点是了解人性、懂得统筹。而这些，往往是死读书的孩子欠缺的。
这也是为什么，很多人感慨的，学生时代学习好的未必是毕业后发展最好的。
学技术没有错，但只学技术，却往往很难赚大钱。这就是，毕业后，学生们在社会上成功与否的差距。因为，毕竟，大多数人，都不是陈景润杨振宁这样的技术超级大牛，而都是普通人。普通人想脱颖而出，除了技术，还需要思维和见识！这也是我们家长应该在教育中注意的。